下面是小编为大家整理的三年级作文聪明小蚂蚁(通用14篇),供大家参考。
三年级作文聪明的小蚂蚁 第1篇
夏日的一天，我和小伙伴们玩游戏，在休息的时间里，我蹲下来在树下观察小蚂蚁觅食的样子。
蚂蚁来很忙忙碌着：我叫林思妙回家拿几粒饭，把饭放在蚂蚁洞旁边，十几只蚂蚁蚂蚁闻到了香气，就围过来，用触角碰碰米饭，都爬到了米饭上，有的拉，有的驮，有的推，米饭太多了，一只蚂蚁匆匆忙忙地回去报信，一群蚂蚁从洞穴里出来，它们团结一致，种米饭给拉回洞里了，他们可真是太聪明了！
过了一会儿，一群蚂蚁拉着一只死苍蝇来洞口前，那苍蝇太大，洞口太小，怎么能拖进去呢？瞧，有的蚂蚁爬到苍蝇的头部去了，有的在翅膀那里咬来咬去，有的咬着尾部，还有的在苍蝇身体上给其他蚂蚁加油打气呢……过了一会儿，奇迹出现了，苍蝇被分成了几段。
蚂蚁的力量很小，体形也很小，但它们的志气很大，能把一只又肥又大的苍蝇搬回洞去！
小蚂蚁可真聪明！啊！
三年级作文聪明的小蚂蚁 第2篇
一天，我和小伙伴一起到我家的院子里玩。
我们正玩得开心的时候，发现了一群小蚂蚁在找食物。我看了看周围没有什么食物呀，于是我就从家里拿了一颗熟了的米粒，扔在了离蚂蚁不远处。有一只蚂蚁看见了米粒，那只蚂蚁赶紧跑到那颗米粒旁边。我看了看米粒又看了看小蚂蚁，米粒比小蚂蚁大几倍，我心想：“这么小一只小蚂蚁那可以抬起一颗米粒呢？”后来用了九牛二虎之力还是没用抬起那颗米粒。
后来小蚂蚁走了，我心想小蚂蚁是不是放弃了，后来我才知道小蚂蚁碰到他的小伙伴，就碰了一下触角好像在说：“朋友和我一起去抬米粒好吗？”小伙伴说：“可以！可以！可以！”他的小伙伴和小蚂蚁一起来到米粒旁边，我心里在想：“加油！加油！加油！”后来他们同心协力的把米粒抬回了洞。
我想如果人们都有小蚂蚁这样的品质那这个世界会变得更美好！我还知道团结就是力量。
三年级作文聪明的小蚂蚁 第3篇
一个晴朗的早上，蔚蓝蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。可爱的小蚂蚁爱爱和机灵的小蚂蚁玲玲要到河对岸看望生病的奶奶。
她们走呀走，来到了这条小河边，想：我们该怎么过去呢？玲玲眉头一皱，计上心来，看见地上有许多叶子，想出了一个绝妙的办法。于是，她和爱爱各自捡了一片树叶，使出了全身的力气，把树叶搬到小河里当做小船。
两人坐到树叶上，树叶稳稳当当地浮在河面上，在慢慢地行驶。
正在这时候，雷声大作，乌云密布，紧接着，下起了倾盆大雨。这可怎么办呢？玲玲绞尽脑汁，终于想出了一个主意。她说：“爱爱，你把树叶拿起来，再爬到我的树叶上，把你的树叶顶在我们的头上，双手拿着，这样就能遮风挡雨了。”
爱爱听了，直点头称赞，还竖起了大拇指。她说：“这可真是一个好主意呀！”他们就开始行动了。果然，树叶既能遮风，又能挡雨。
过了一会儿，雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在蔚蓝蔚蓝的天空中，景色美极了。她俩来到了奶奶家，把事情的经过一五一十地告诉了奶奶，奶奶听了，笑着对玲玲说：“玲玲，你这是个聪明的孩子！”玲玲说：“奶奶，谢谢你的称赞。”
三年级作文聪明的小蚂蚁 第4篇
聪明的小蚂蚁
一只可爱的小蚂蚁看到蝴蝶蜻蜓可以在天空中自由自地飞来飞去，心里非常羡慕。于是它急忙爬回家，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我想飞到天上去玩。可妈妈却说：“傻孩子，这可不行，我们蚂蚁是不会飞的”
小蚂蚁听了以后很不服气，心里想：我就是不相信我一定要想个办法让自己飞到天上去。有一天，小蚂蚁爬到草地上玩，它看见—只美丽的蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。于是就大声地对蝴蝶喊：“蝴蝶姐姐蝴蝶姐姐，你能不能带着我一起在花丛中跳舞呢？＂小蝴蝶听到小蚂蚁的叫声，飞快地停在小蚂蚁的算旁亲切地对它说：“我很愿意帮助你，快爬到我背上来吧，但你—要抓紧了，千万要当心。”
小蚂蚁听了，边爬边兴奋地说：“谢谢你，蝴蝶姐姐你真好！”就这样，小蚂蚁终于实现了自己的心愿，飞‘上天了“啊！好大的草地，好绿的小草，好美丽的花呀！这是我以前从没有见过的景*呀，小蚂蚁实在太高兴了！天上的白云爷爷看见了，也高兴地说：“小蚂蚁真能干”真是一个聪明的好孩子。
三年级作文聪明的小蚂蚁 第5篇
从前有两只小蚂蚁，一只叫“奇奇”，一只叫“怪怪”。
这两只小蚂蚁在河边住了好久，很想到河的另一边去看看，这时，小蚂蚁奇奇想出了一个办法说：“怪怪，我们要不找两片很好的树叶当船过河吧。”“好呀好呀。”怪怪叫道。它们立刻找了两片又大又绿的叶子。
它们扛着叶子来到了河边，把叶子扔到水面上然后跳上叶子，刚开始还是晴空万里的天，但是到河的一半时突然下起了大雨，怪怪镇静地说：“你快到我的船上，把你的叶子给我们当雨伞。”说干就干，奇奇小心翼翼地爬到怪怪的船上，差点掉下去，还好是有惊无险，它们举起了另一片叶子挡雨，笑容满面的到河对岸了。
这个故事告诉我们面对困难要思考和齐心协力，一定能战胜困难的！
三年级作文聪明的小蚂蚁 第6篇
蚂蚁是昆虫类，别看它长得小小的，其实它很聪明。
一天，我在墙角看见有一个像手指大的蚂蚁洞。有一小群蚂蚁在洞口寻找食物。它们排成一行，身体左右摇晃，鼻子不停地嗅来嗅去。这时，我想起大人常说，蚂蚁的鼻子最灵。如果附近有食物它很快能闻到，并且会叫其他蚂蚁来一起搬回家。为了*是不是这样，我跑回家拿了一小块面包，放在离洞口不远的地方。不一会儿，其中一只蚂蚁就发现了面包，它在面包上嗅了嗅，马上转过身去与后面的那只蚂蚁碰了碰头，好像在说：“我找到面包了”。然后就转身咬住面包，而刚才的那只蚂蚁也同样把信息告诉后面的蚂蚁，一只传一只，很快这群蚂蚁全知道了发现有食物。
于是大家把面包围了起来，咬住了面包，就想往回拉，可是，面包太大了，它们怎么也拉不动。这时，有几只蚂蚁又碰了碰头，好像在商量什么。接着有一只蚂蚁回到洞中。不久，那只回去的蚂蚁带了一群强壮的蚂蚁伙伴，直奔面包处，把面包围得水泄不通。大家一起咬住面包，有一只蚂蚁站在旁边指挥，好像在喊道：“一、二、三，搬，一、二、三，搬……”面包终于被一只只强壮的蚂蚁一起抬了起来。在大家的齐心协力下，面包终于被搬回洞里。
我被这眼前的一幕看得呆住了，心想：蚂蚁不但聪敏，而且团结，看来我们还真的不能低估蚂蚁的能力，应该从它们身上得到一些启示。
三年级作文聪明的小蚂蚁 第7篇
前几天，我和邻居小伙伴吴欣雨在楼下玩，发现墙角边有许多蚂蚁。
我俩就在那观察小蚂蚁，发现在蚂蚁不远的地方有一些饭粒，开始只有几只蚂蚁在那吃，后来蚂蚁就越来越多。它们把饭粒分成小块，各自衔一块带回去，有些蚂蚁却是同心协力把食物运回去。
我们正看得津津有味的时候，妈妈走过来叫我回家吃饭。我把看蚂蚁的事告诉了妈妈。妈妈说：“蚂蚁是一种很聪明的动物，它认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向，还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。”
这件事让我明白一个道理，只要仔细观察，就能找到很多乐趣！
三年级作文聪明的小蚂蚁 第8篇
蚂蚁可以说是我们身边最常见，最如熟悉的一种昆虫了。别看蚂蚁个头小，它们可是非常聪明的。
一天，我把苹果核仍在空地上，被一只蚂蚁侦察兵发现了。这只侦察兵用触角碰了碰旁边的蚂蚁，像在说：我找到一个苹果核了，快叫其它伙伴来!不一会儿，我就看到了一支蚂蚁的芝麻队伍浩浩荡荡地朝苹果和这边走来。一、二、一.....一旁的指挥官正得意地摆动着触角呢!终于，苹果核被蚂蚁抬起来了。它们拖的拖，拉的拉，推的推，齐心协力地把苹果核运到了蚂蚁洞。
这时，我心中有了一个疑问：蚂蚁是怎么传递信息的呢?于是我去查书，得到了答案。蚂蚁是用触角传递信息的。如果食物又大又合口味，触角就碰得十分猛烈。
蚂蚁真聪明。
三年级作文聪明的小蚂蚁 第9篇
一个阳光明媚的星期天，小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然，它看见草丛里有一根骨头，点点馋得垂涎三尺。
它推了一下骨头，骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉，虽然它已经咬紧了牙关，倾斜了身体，可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢？这时，点点灵机一动，它想：“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”
想到这里，点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞，向大家报告这个好消息。
这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁，每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说：“请大家听我的口令，预备——起！”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着：“一二一！一二一！……”就这样，小蚂蚁们迈着整齐的步伐，唱着欢快的劳动之歌，把骨头搬回了洞里。
点点擦了一把头上的汗水，感叹地说：“还是团结的力量大啊！”
三年级作文聪明的小蚂蚁 第10篇
午睡起来，我和妈妈去银行交电话费。回来的路上，我们突然发现，路边有一大群蚂蚁正在搬运一只大蜜蜂。我好奇地蹲下来想：是什么原因，使这只蜜蜂成了蚂蚁的食物？
蜜蜂很大，一只小蚂蚁是搬不动的，它们一起努力地搬着，有的用头顶着，有的用嘴拽着，还有的用肩扛着。很快它们就把蜜蜂拖到了蚂蚁洞口。
可是，小蚂蚁们遇到了一个难题——蜜蜂太大，洞口太小，蜜蜂搬不进去，怎么办呢？我看着非常着急，跃跃欲试，准备帮助他们。可是妈妈说：“应该让它们自己想办法。培养它们克服困难的本领。”
我焦急地等待着。小蚂蚁们尝试了一些方法后，终于想出办法来了，它们先把蜜蜂的腿和翅膀咬下来，一点一点地运进洞里，然后，又咬下了蜜蜂的头……最后，在小蚂蚁们地齐心协力下，那只大蜜蜂终于被推进了洞口。
看见小蚂蚁们把大蜜蜂搬回了家，我和妈妈别提有多开心了。我激动地叫起来“小蚂蚁真聪明呀！”
三年级作文聪明的小蚂蚁 第11篇
一天，妈妈带我去公园玩，我看见一位小男孩正在吃薯片，不小心一片薯片掉到地上了。
不一会儿，我看见了一只黑黑的、小小的蚂蚁来到了薯片旁边，只转了一圈，就爬走了。大约只过了几分钟，从不远处的一个树洞里爬出了许多蚂蚁。噢！蚂蚁军队要出来搬薯片了！许许多多的蚂蚁们搬起了薯片，往洞口方向运动。可是它们到了那里，才发现洞口太小了。一只个头比较大，特别黑的蚂蚁（我想是蚂蚁王吧）爬上了薯片，紧接着几只小蚂蚁也爬上了薯片，把薯片咬了好几口，顿时，薯片被分成了两半。一眨眼的功夫，蚂蚁们分开排成了两队。我仿佛听见蚂蚁们唱着快乐的歌，踏着节拍，把东西搬进了洞里。
我觉得，蚂蚁们很聪明，又团结。
三年级作文聪明的小蚂蚁 第12篇
有一天，一只小蚂蚁到很远很远的地方去寻找食物。它在一棵大树底下发现了半块面包。小蚂蚁高兴极了，可它用尽了力气怎么也搬不动。
于是，小蚂蚁找来一张白纸，用小脚丫在上面乱涂乱画。“大功告成喽！”小蚂蚁兴奋地说。“可是该让谁送去呢？”这时，小蚂蚁看见一只鸟妈妈在给小鸟喂食物。小蚂蚁机灵一动 ，有了办法。小蚂蚁努力地爬上大树，对鸟妈妈说：“小鸟妈妈，能帮我把这封信带到我的家乡去吗？”鸟妈妈爽快地答应了。
鸟妈妈顺利地把信送到了蚂蚁村长手里。一看见这封信，蚂蚁村长立即召集来蚂蚁村的猛将，让它们坐着“树叶飞机”来到了面包所在的“枯木石林”。它们和小蚂蚁一起搬面包。忽然，一条河挡住了去路。小蚂蚁想：要是有条船多好啊！于是，大家齐心协力地做了一条大大的“树叶船”，一个人划船。它们顺利地过了小河，来到了家乡——蚂蚁村。
后来，聪明的小蚂蚁继承了村长的职务。
三年级作文聪明的小蚂蚁 第13篇
早上，爸爸陪我一起观察蚂蚁。出门前爸爸叫我带上一个小馒头。我想：刚吃完早饭，还带它做什么？不久，我们来到一处没有蚂蚁的空地，爸爸叫我掰一块馒头放在地上。原来，爸爸是让我用馒头来招引小蚂蚁的呀。
等了一会儿，有一只蚂蚁爬过来，接着，一只、二只、三只……慢慢的，蚂蚁越来越多。它们总是围着馒头块爬来爬去，好像在想：怎么才能把这个大块馒头搬回家呢？馒头块可比小蚂蚁大多了，它们能搬得动吗？我一边听爸爸讲小蚂蚁的种类和分工，一边瞪大眼睛仔细看着。
只见它们齐心协力把馒头抬了起来，看起来馒头好象长了脚在慢慢走向小蚂蚁的家。我也跟着来到它们的家门口。
唉呀！洞口太小了，馒头进不去。怎么办呢？
过了一会儿，蚂蚁们用坚利的嘴把馒头咬碎，分成了很多小馒头屑，有的是一只蚂蚁叼着，有的是两、三只蚂蚁抬着，稍微有一点大的，几只蚂蚁就一起往洞里塞。终于，馒头屑被一点一点地搬进了洞里。
蚂蚁们团结的力量真大呀！
三年级作文聪明的小蚂蚁 第14篇
有一群活泼可爱的小蚂蚁，住在美丽的森林。他们是一个大家族，在大家族里有一只戴着帽子的蚂蚁，大家都叫他“帽子哥”。
有一天，帽子哥接到命令，上面写着：今天带八只小兵一起去寻找食物。一接到命令帽子哥就立即带着八个小兵去寻找食物了。
帽子哥他们来到河畔边，找啊找啊，终究没找到美味的.食物。帽子哥坐在农民丢弃的船上伤心地说：“哎，今天真倒霉，一点食物都没找到！”就在这时，小叮当大声的喊道：“帽子哥，你看那是什么？”帽子哥可是一个专业的侦查员，他一看就知道那是一块西瓜皮。
帽子哥让八个小兵去捡一个木棒穿过西瓜皮。他们推呀，推呀，累得满头大汗，帽子哥说：“兄弟们，起来，再推。这样才能到家好好的大吃一顿呀！”大家听了，一下子就站了起来使劲地推！他们推呀，推呀，一下子就回到了家。其他家族的成员都大吃了起来。
“蚂蚁家族是一个团结的大家族。”蚁后封帽子哥为侦查大将军！
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