老师我想对你说300字书信(完整文档)

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老师我想对你说300字书信(精选16篇)

老师我想对你说300字书信 篇1

  亲爱的老师:

  您好! 我想对您说,自从您在三年级开始教我们班后,同学们都非常喜欢您。我们对您说话时,您总是微笑着回答。我觉得您是一位非常合格的老师,同学们都喜欢您上的课,所以我们把您当做知心的朋友。

  可是每当要上体育课时,您为了赶课把体育课改成了语文课。有一次,下一节课就是体育课了,大家都非常的高兴,谁知您却宣布下一节课改成语文课,同学们十分失望。在上课时无精打采,心想着说不定下一节体育课也会被取消。但是我知道您是为了让我们有更多的学习时间,可是同学们也想锻炼一下身体,玩耍一下。单元作文

  老师我觉得您非常关爱我们,每当有些同学不舒服时,您总是问寒问暖的,像一位慈爱的母亲,也像一个燃烧着的大火炉,温暖着同学的心灵,给了我们童年无比的开心和快乐,让我们成为一群活泼的孩子。您还像母亲一样无私的奉献,教给了我们有趣的知识和做人的品德。老师谢谢您!

  祝老师

  快乐每一天!

老师我想对你说300字书信 篇2

  五年了,五年了,整整五年了。在五年这一段时光里,我不知我是如何度过的。但我的脑海里总会出现一个慈祥的身影,我很清楚那个身影就是您——我亲爱的老师。

  五年来,是您看着我一点点长大,您为我花了多少心思,花了多少血汗,我明白。我长大了,懂事了,已不再是那个小小而又无知的我了。我明白了一件事,如果我不取得成就,那么第一个对不起的就是您了。

  我下定决心要比以前更努力,不辜负您的一片苦心和对我的期望。在五年级这一年里我一定要全面发展,把目标定得更远。首先我会打好良好基础,然后再攻好奥赛,最后一路攻上名牌中学。我的起步会先从生字上下手,然后再练习句子,再练阅读,最后作文,等到已成功再进行第二步。

  我先把奥数拿下来,再在妈妈的指导下学好外语,然后再通过几位名师把语奥学会。六年级时再加一把劲就大功告成了。光说不练是假把戏,老师,看我吧!继续把希望寄托在我的身上吧,我需要您对我的期待,因为这会然我更有信心。

  老师,假若我成功了,我不会忘记那个相信我的,培育我的老师。我不会让您失望的。

老师我想对你说300字书信 篇3

  老师我想对你说:假如我是一颗星星,那您就是一轮明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小树,那您就是一位辛勤的园丁,在您精心呵护下,我茁壮成长。

  有一次,我在上课的时候,感到肚子痛,老师走到我面前问我怎么了,我说:"我肚子痛。"老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我得了阑尾炎,需要马上手术,老师给我交了手术费,爸爸、妈妈赶来的时候,我已经脱离了危险,我从心里感谢老师,不仅如此,老师每天到医院给我补课,直到我出院为止,有了老师的帮助,我的课程没有落下,您不但在生活上关心我,还在学习上鼓励我。

  记得有一次,我考试打了一百分,教师说:你最棒。可是有一次考试,我却打了60分,老师不但没有责备我,而是鼓励我说:失败就是成功之母,有了老师的鼓励,我现在的学习成绩现在一直很稳定。

  老师我想对你说:"有了您的鼓励,我的成绩才会慢慢提高,有了您的帮助,我才能茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,长成苍天大树,成为祖国的栋梁。

老师我想对你说300字书信 篇4

  老师我想对你说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。

  老师我想对你说:“你是一名辛勤的园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。

  老师我想对你说:“你是浩瀚的大海,我是一条四处飘泊的小船,你用博大的胸襟,让美丽的浪花来指引我,向目标奋力驶去”。

  老师我想对你说:“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”。

  老师我想对你说:”你是肥沃的土地,我是一棵小树,你用渊博的知识做养料,让我茁壮成长枝繁叶茂”。

  老师我想对你说:“在三八妇女节来临之际,我真诚的祝福你:“身体健康、工作顺利、鼠年吉祥”。

老师我想对你说300字书信 篇5

  在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。

  老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字,毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。

  就拿毛笔字来说吧。在刚开始学写毛笔字时,我连毛笔也不会拿,要不是您手把手的教我,或许到现在我连毛笔也不拿。

  学会拿毛笔的我并没有向其他同学一样很快就学会基本笔画,是您,老师,您耐心地给我不断讲解、示范,我才慢慢地,一点一滴地学会如何书写毛笔字。

  这段时间,您还推荐我去参加县里的“五项全能”中是书法比赛。

  为了让我和其他俩位同学能够在短时间内提高毛笔字的水平,您还每天傍晚特意陪我们练字练到六点多才回家,在练字的过程中,您还不断指导我们该怎样写更美观、好看。此时此刻,我要对您说:“老师,您辛苦了。为了不辜负您的厚望,我一定会争取赛出最好的成绩,拿到个名次给您看看,告诉您,您的辛苦没有白费,您的辛苦是值得的。

  老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  老师,谢谢您。

老师我想对你说300字书信 篇6

  十年后,可以从事着和你的,可我有些话想对你说:那想你给我了学习的自信。

  在上学时,我性格内向,缺少自性的孩子。上学时,老师提问时我回答,我勇气,怕答错了。

  你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手,回答。就时你点到名字,我才缓缓的站我开口,满脸排红,一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我上了涨红了脸,怯怯生生的说:老师我想下节课在回答……

  老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖,给我了自信与快乐。那亲切的微笑我学习上的。

  这件是好几天了,在却忘记。

  春天的树的叶儿如的婴儿单纯,可爱如摇曳的风铃般,我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着,夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般,散发着生命的活力我远远的站在旁边,庄严地凝视着秋天的叶,飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着,我静静地站在树。

老师我想对你说300字书信 篇7

  感谢阳光,给了万物生命。感谢父母,给了我一个家庭。感谢朋友,给了我快乐。然而,我更感谢老师,教我知识、教我做人。在这幸福又激动的时刻,我们迎来了一年一度的教师节。我想对老师说;“……”

  老师,您是辛勤的园丁,日夜工作着。是您,用知识浇灌着我们这些小小草,使我们茁壮成长。老师,您辛苦了。

  老师,您是一根红烛,为了我们却燃烧了自己!是您,用知识照亮了我们的心,是我们的心灵更美丽!老师,您辛苦了。

  老师,您是一根粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺下了成长之路,您在黑板上耕耘, 又是您播种下知识的种子。

  老师,在一个夏天,您手拿数学书,一手拿着粉笔,在黑板上,写下一个又一个算式,一个个例题。有时,您讲到口干舌躁也不休息。您辛苦了!

  愿我的祝福像清茶一样,滋润您干涸的喉咙,像蜡烛一样照亮您的办公室,像鲜花一样送给您一片清香。在教师节到来之际,祝全体老师身体健康,万事如意,永远快乐!

老师我想对你说300字书信 篇8

  在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。

  十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了……

  老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对您说:“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!

  一日为师,终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。

老师我想对你说300字书信 篇9

  老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作能力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,现在有您的要求,以前确实自由写,当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下自由写几篇日记,不过,我还要学阅读。

  我一直很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,现在我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。希望老师对我严格要求。

  老师,您为我们操碎了心。那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自己认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。我当时非常感动。

  您天天为我们操心,而我那天没上阅读,还让您挂念我没上的原因。我真不应该那样做。请原谅!我以后会更努力的。

老师我想对你说300字书信 篇10

  在我的阳光道路上,有妈妈的呵护,但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁,喝下去感到无比的甘甜,令我回味。

  在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈,可能是我们第一次接触舞蹈吧,对舞蹈有些陌生。挑起来的动作,并不是那么的优美。特别是那个开垮的动作,我们总是做不好。但老师没有厌烦,而是耐心的一遍遍教叫我们,指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠,我知道老师已经很累了,可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。

  练了几遍之后,动作算是过关了。可是新的问题又来了,不知道什么原因,突然停电了,不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱,老师一遍一遍的为我们唱,声音越来越沙哑,老师坚持着,不放弃。还不停的鼓励我们,一直练到我们表现到最好的时候。老师称赞我们说:“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。此刻,我觉得老师是那么的和蔼可敬。

  老师,是您教会了我a、o、e,是您教会了我写汉字,是您叫了我第一句英语:Good morning!老师,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花,我要编制成最美丽的花环献给您,我的老师!

老师我想对你说300字书信 篇11

  每当我一来到学校,就会看到那熟悉而忙碌的身影,不用说,那便是您。

  陈老师,我想对你说。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着,有时候您还彻夜不眠。您对我们的学习更是关心。

  记得那次,我数学没考好。您便找我去办公室,问我为什么没考好,我告诉您是我太粗心了,而且刚来也还没学得扎实。您听了没打我也没骂我,而是和蔼的帮我分析一些题目,并鼓舞我,指导我前进。您为了帮我改掉一些毛病,还在《家校联系本》上写了很多鼓励我的话,您说您信任我,告诉我也要信任自己给自己机会,展现自己。在以后的几天里,每当我对自己的学习失去信心时,我就会看一看您平时写给我的话,我便会重燃自信之火。

  每当我有进步时,您会一如既往地支持我,并告诉我不要自满。每当我退步时,您会委婉地指出我退步的原因,不停的鼓励我,并告诉我不要自卑。

老师我想对你说300字书信 篇12

  老师我想对你说:你这样做你有没有考虑到我的感受!

  我相信了你,你说过你愿意做我的朋友,你不会出卖我!可最后你却出卖了我。为什么?老师你这样做对吗?

  也许老天在我出生的时候就注定了,我是个孤单的女孩吧!

  老师我恨你!

  我记得我妈妈说过一句话:世界上没有谁值得你相信,哪怕是你最亲的人!除了你自己!

  当时我还不相信,因为我有朋友!可现在了?我不的不相信!

  老师:一个人也可以活出一个人的精彩!这是你对我说的我会永远记住这句话的!你还说你愿意做我的朋友,帮助我的朋友。决不是出卖我的朋友,你说你不会出卖我,可就在你说这句话的时候就已经出卖了我!我恨你!

老师我想对你说300字书信 篇13

  亲爱的邓老师:

  您好!

  我是你亲手栽下的小树苗,正在您的精心哺育下健康成长。从三年级开始,您就教我们语文课了,在我的记忆中,您永远只是忙碌,从您的眼角,我们可以看出,您为我们操劳所留下的脚印,这脚印,永远抹不去。

  我们即将小学毕业了,我们要踏进中学的大门,去迎接团徽的召唤。我们是小树苗,您就是清甜的雨露,无私的哺育着我们。在这几年来,我们有惹您生气的地方,请您原谅我们;在学校里,您是我们的妈妈,在我的眼里,您永远是我的启蒙老师。自从您教我,我就深深地爱上了听您的课。

  在许多的记忆碎片中,捡起那一片令我难忘的一片,轻轻翻阅,发现了以前的往事:在一次考试中,我考了我最不应该考的成绩,老师,那是您第一次打我,在课堂上,我的眼里有泪,但流不下来,因为,我不想让您看见我哭的模样,那一次,我看见您非常生气,心里真的很内疚,老师,对不起。

  在我升入中学的路上,是您给予了我最真诚的支持,老师,真的很谢谢您!

老师我想对你说300字书信 篇14

  尊敬的老师,您好!

  老师,平时我们的课堂不怎么安静,原因就是有些同学的嘴巴,爱说话。

  老师我想对您说:您是一根红蜡将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走,在途中您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,他可以打败任何虚荣心、骄傲。

  老师我想对您说:您每天都严肃的走上讲台,我们下课玩后的愉快心情又被破了。这时我们多希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,突然叫起一名正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴,他的回答使全班哄堂大笑,但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们,同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐,这时我们多希望老师您也能笑一笑啊!这样,您的不愉快,同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。

  老师我想对您说:您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光,使我明白了许多,懂得了许多,您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的目光关注过我,您每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!

  老师我想对你说:我们不但辜负了您对我们的期望,而且还不断的在讲台下打闹,真是对不起!

  祝:老师身体健康,万事如意。

老师我想对你说300字书信 篇15

  亲爱的老师,我想对你说,谢谢您,老师!是您给予我们丰富的知识,教我们做人的道理,让我们接受共产党的熏陶。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我怎么不谢谢你呢?

  亲爱的老师,我想对你说,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦。

  亲爱的老师,我想对你说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田。

  亲爱的老师,我想对你说,上语文课的时候,你像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解深入浅出,抑扬顿挫道来。

  亲爱的老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。

  老师,我想对你说;你是蜡烛燃烧了自己照亮了别人;你是粉笔,牺牲了自己,留下了知识。我为你感到骄傲,为你感到自豪!

老师我想对你说300字书信 篇16

  我想做一只快乐的小鸟,飞翔在广阔的蓝天;我想做一条幸福的鱼儿,遨游在美丽的海洋;我想做一只活泼的小鹿,奔跑在无边的草原;我想做一个快乐的小学生,在学校度过最后的小学生活。

  在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦,使我很苦恼。

  我是一个很粗心的孩子,很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时,我总会粗心大意,一不小心就写错了。有时候一篇作文写不出来,就一直想,一直想,一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。

  我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些,质量高一些。我想把字写得漂亮一些,让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。

  我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时,都能全对,我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌,并能用竖笛吹奏它们,再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

  我喜欢画画,我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我可以游遍祖国的山山水水,将各地的美景都留在我的画里。

  很多人说童年是快乐的,是美好的,是幸福的,但我现在却有很多很多的烦恼。不过我相信:风雨过后总会出现彩虹。

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