下面是小编为大家整理的外语系招生简介范本(13篇),供大家参考。
外语系招生简介范文 第1篇
非教师教育类本科专业。本专业实施“缅语+专业技能”的人才培养模式，培养具有扎实的缅甸语语言基础知识，熟悉国际贸易、涉外法律、对外汉语教学和旅游等涉外事务相关专业知识，了解缅甸政治、经济、文化、社会、文学、历史、外交等方面的知识，具备一定的缅甸语听、说、读、写、译基本技能和能力，具有健康体魄和良好心理素质，能从事涉缅经贸、旅游、翻译、文秘、缅语教学、对外汉语教学等工作的应用型人才。
学制学位：学制四年，授予文学学士学位。
主要开设课程：基础缅语、缅语视听说、缅甸概况、高级缅语、缅语阅读、缅汉互译理论与实践、经贸缅语、缅文写作等。
毕业生主要就业领域：政府涉外部门、涉外企事业单位、军队、公安等部门和境外从事涉缅经贸、旅游、翻译、对外汉语教学等工作。
外语系招生简介范文 第2篇
政法与公共管理学院是滇西科技师范学院办学历史悠久、办学声誉良好的学院。学院拥有一支高素质的教学科研队伍，现有专任教师35名，其中教授8人，副教授15人；
博士2人，硕士31人。外聘“双师双能型”行业专家10人。现有政治学与行政学（本科）、思想政治教育（本、专科）、司法助理（专科）等专业，近两年的毕业生就业率达100%。
学院始终以学生的健康成长成才为出发点和落脚点，成立了“^v^新时代中国特色社会主义思想理论研习会暨大学生中国特色社会主义体系研习会”大学生学术社团，创办了《政法学刊》、《政苑青年》等刊物，为学生专业理论和技能的提升搭建了良好的平台。
学院形成了开放的办学格局，与地方党政机关、中小学校、司法机关、企事业单位建立了长期稳定的合作关系，建成五十余个校外实践教学基地。
学院始终围绕着教学、科研和社会服务三项基本任务，为边疆民族地区的发展提供了人才和智力支持。近年来学院教师多次获国家级和省级科研成果奖，主持承担了国家社科重大招标项目、重点项目、一般项目，^v^民族研究项目，云南省哲学社会科学规划项目10余项，公开发表学术论文百余篇。
加强内涵建设，提高人才培养质量是学院发展的有力保障。学院师生将秉承“明德尚法，敦行自强”的院训，传承“致公致远，至真至善”的院风，砥砺前行、开拓创新，努力培养更多“品格优秀、基础扎实、技能娴熟”的高素质应用型人才。
外语系招生简介范文 第3篇
教师教育类本科专业。本专业旨在培养具备美术学科扎实的文化艺术修养、专业技能、创新精神和创业意识的人才，能为自己在专业领域的发展方向打下坚实基础。培养具备教育学科的基本理论和教学技能，懂得现代教育理念，具有综合知识的运用能力和科学的思维方式，具有实践能力和创新精神，能从事中、小学美术教育的高素质人才；
同时培养具备对民族民间美术进行挖掘、传承和保护的能在事业单位、大众传媒、企业从事相关工作的高素质应用型技术技能型人才。
学制学位：学制四年，授予艺术学学士学位。
主要开设课程：专业技能课程：素描、色彩、中国画、油画、版画、雕塑、书法、篆刻、水彩、装饰画、壁画基础、设计基础、绘图软件运用、陶艺、实用美术、乡土美术等；
专业理论课程：中外美术史、透视学、艺用解剖学、绘画构图学、艺术概论、非遗与民族民间美术等；
教育类课程：普通话、教育学、心理学、义务教育美术教学法等。
毕业生主要就业领域：中小学教师；
文化教育、新闻出版和各类企、事业单位美术人才。
外语系招生简介范文 第4篇
非教师教育类本科专业。本专业通过理论教学、实训、生产实践、科研训练以及毕业实习等培养环节，让学生掌握食品生产加工技术、食品检测和分析、食品安全与管理以及食品标准与法规等方面的理论知识，具备食品生产、加工、检测、质量与安全管理等方面的能力。
学制学位：学制四年，授予工学学士学位。
本专业拥有食品理化分析、农产品加工与检测、农兽药残留检测、重金属检测等实验实训室30余间，与中国海关（孟定）合作共享实验室，建成CMA认证实验室一套，仪器设备总值达3000余万元。与国家坚果类重点检测实验室、临沧市质量技术监督综合检测中心、临沧市食品药品监督局检验所、市疾病预防控制中心、正大集团、滇红集团等30余家知名企事业单位建立了长期的合作关系。作为华中科技大学和西南大学的教学、实训和科研服务基地，享受全国双一流大学师资，优秀学生可选派交流学习。
毕业生主要就业领域：主要在进出口检疫检验局、海关、机场、省市等各级食品质量安全监管站、食药监局、社区的食品营养与安全服务部门、食品生产加工企业、餐饮业、保健食品及食品流通等机关企事业单位从事安全食品生产加工、分析检测、安全评价、质量认证、产品或技术研发、职业教育教学及培训等领域工作。
外语系招生简介范文 第5篇
优质师资
晋中学院外语系是我校成立较早的系之一，设有英语专业、和翻译两个专业，现有教师69人，学生1133人。我系拥有15间英语语言实验室，并于2014年获批“山西省高等学校实验教学示范中心”。
我系在省内开辟有校外实习基地9个，注重培养学生的英语与应用能力。2015年我系成为中国翻译协会授予的山西省首家LSCAT （语言服务能力评估）实训基地，这为我校应用型人才培养的办学定位，培养“双师型”教师进一步奠定了基础，为外语系教师所面临的转型发展也提供渠道，更能为有语言专长的学生提供认证、实习、就业和创业的全面服务。
英语专业（本科）：学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能胜任中小学英语教学工作，还能在外事、经贸、文化、旅游等部门熟练运用英语和本族语从事外事、经贸、旅游及管理等各种工作的英语专业人才。
翻译专业（本科）：学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，毕业生应具有扎实的英汉两种语言基础知识、丰富的多元文化知识以及较强的口笔译能力和人际沟通能力，能够胜任外事、商务、旅游、教育、文化、科技、管理等相关领域一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作，能够适应地方经济、文化和社会发 展需要。
是我们的外教老师，他的课幽默风趣，在课上带我们一起领略异国风情和不同的文化，开阔我们的视野。
曹向东老师的语法课是同学们最喜爱的课程之一，讲课生动形象，使枯燥的语法鲜活生动，同学们都说，听了曹老师的语法课，再也不用担心语法听不懂，学不会了。
郭慧骏老师文质彬彬，温文儒雅，是学生们心中的“男神”。他主讲的商务英语与商务翻译课程深受同学们的追捧。
王荣老师温柔漂亮，教授的法语课程给同学们带来了法国文化的浪漫气息，选课率很高。
外语系学子参加“我们永远跟党走——晋中学院五四表彰大会暨文艺晚会”。
我系翻译专业学生田晶晶（指导教师张景霞）在第十届全国口译大赛交传赛中挤压群英，脱颖而出，获得了第一名的好成绩，并荣获“口译之星”的称号。
在党史学习教育中，我系举办了“英语话党史，对党诉衷肠”英文演讲大赛。
我系学子积极参加“外研社国才杯”英文演讲大赛，并取得优异成绩。
校园歌手大赛是深受同学们喜爱，参与度较高的活动之一。
欢迎大家加入
晋中学院外语系！
外语系招生简介范文 第6篇
管理与经济学院有三十余年的高等教育办学历史，学生来自云南16个地州（市）和贵州、四川、重庆等多省市（区）。开设审计学、会计学和财务管理等6个本科专业；
汽车检测与维修等8个非师范类专科专业，现有在校生2000人。
学院共有专兼职专业教师100多人，其中：教授5人，副教授15人，高级审计师2人，注册会计师4人，高级会计师5人，高级经济师3人；
博士研究生3人，具有海外经历的教师3人。聘请海内外高层次人才（包括台湾高雄应用科技大学、南京审计大学、华中科技大学）及行业专家、企业家担任客座教授，并定期给学生授课。
教师科研成果丰硕。五年来共完成国家社科基金重点项目3项，一般项目2项；
省部级课题14项；
主持完成12项横向课题，发表学术论文200多篇。多份决策咨询报告被国家社科基金《成果要报》、教育部《高校智库专刊》专版刊发。
学生专业发展和就业前景广阔。一是学生可申请到与学校联合办学的泰国清莱皇家大学、博乐大学进行留学深造，有短期学习交流（2-4周）、学生交换学习（有“2+2”、“”、“3+1”年三个项目）、实习（－１年）、“专升本”、专本硕连读、本读硕、本硕博连读等项目（如能按期修完学分，比在国内正常就读可提前１－2年毕业）。二是学生可共享教育部确定挂钩对口帮扶我校的华中科技大学、西南大学的教学名师的有关优质课程教学资源和北京超星集团等提供的教育信息化平台的相关资源。三是学院鼓励学生报考国家公务员、事业单位招聘，为学生提供参加“1+X”证书（有会计、审计、财务、电商、物流、理财、证券等）国家认证培训考试机会。四是可以定向推荐到省外沿海发达地区、云南省昆明及各地州（市）联合办学单位就业。五是学院为有志自主创业的学生提供平台，学生可以在学校青年创业园、众创空间和临沧工业园区创业园、临翔区创业园实习实训。
毕业生理论功底扎实、动手能力强，深受政府机关、企事业等用人单位认同，毕业生就业率均为100%。学院连续2年被学校评为“大学生创新创业就业先进单位”等。
外语系招生简介范文 第7篇
全民科学素质行动是一项系统工程，是全面贯彻落实科学发展观的重要组成部分，为了更好实施《全民科学素质行动计划纲要》，贯彻落实《*市实施工作方案》，现结合教育系统实际，特制定20*年度全民科学素质工作推进计划：
1.加强组织领导，明确责任目标。要根据市委市政府的统一要求，高度重视全民科学素质工作，召开专题会议研究部署本系统的科学素质行动，将实施“未成年人科学素质行动”和“科学教育与培训基础工程”列入教育局工作计划。要确定一位副局长分管全民科学素质工作，局办公室为牵头处室，基础教育处和职业与成人教育处为责任处室，负责布置和开展具体工作。基教处要有一名干部为兼职联络员，负责与各部门、学校联系协调工作。
2.加强学习，提高认识。认真组织广大干部和教师学习《全民科学素质行动计划纲要》和《*市实施工作方案》，认真贯彻落实市全民科学素质工作领导小组下发的有关文件和会议精神，增强提高中小学生科学素质的使命感和责任感。
3.加强教师队伍建设。努力培养一支专兼职相结合、结构合理、素质优良、胜任各类科学教育与培训任务的教师队伍，建立教育系统科学教育与培训和科技辅导员的骨干教师队伍，表彰科技教育先进个人。组织中小学科学教育师资和青少年科技辅导员培训，组织普通高中新课程实验教师上岗培训，开展英特尔未来教育培训，合作开展*市科技教育论文评选活动和课题研究，组织教师自制多媒体教育软件比赛，不断创新提高，争取在国家、省级相关比赛中获奖。
5.加强中小学生科技教育活动。合作开展青少年课外科技活动，组织举办*市青少年科技创新大赛、青少年信息学奥林匹克联赛、中小学生航模锦标赛、中小学生电脑机器人竞赛，青少年科技教育创新论文评选活动，不断开拓，不断提高，争取在国家、省级相关比赛中获奖。
6.形成科技方面办学特色。开展青少年科学技术教育和科普宣传，逐步形成学校自身的办学特色。各县（区）争创1至2所科技方面的特色学校。
7.加强硬件设施建设。加大中小学特别是农村中小学科学教育基础设施建设的投入，根据科学课程的需要，建立健全实验室、图书室，充实实验仪器、教具、音像设备、计算机等教学器材，并面向社会提供服务。中小学多媒体进教室比例要进一步提高，适应新课改的需要装备一批通用技术专用教室。
8.促进农村科技均衡发展。组织农村中小学科学教师进行全员培训，实施百名名师下农村学校开展助教服务活动。全面开展农村预备劳动力职业技能培训，基本适应从业需要。扎实实施“百万农民培训工程”，农民各种培训25万人次。建立农科教项目示范基地，推广农村实用科学技术，实施项目50个，培训项目推广面积10万亩。
外语系招生简介范文 第8篇
非教师教育类本科专业。本专业培养具有良好的政治素质与道德修养，掌握扎实的数据科学基础理论和专业知识，具备良好的团队意识和协作能力，具备包括数据思维在内的科学思维能力、解决数据密集型问题为主的动手能力以及大数据分析与挖掘技能，在数据系统的研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质应用型、技术技能型人才。
学制学位：学制四年，授予理学学士学位。
主要开设课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数据库原理与应用、面向对象程序设计、数据结构、Java程序设计、算法分析与设计、Python程序设计语言、No SQL数据库技术、数据清理、数据挖掘与分析、数据分析导论、Hadoop大数据平台、数据可视化、大数据安全以及相应的项目实训等。
毕业生主要就业领域：各级财经政务部门、统计部门、信息产业、工商企业、金融机构等从事数据采集、清洗、分析、挖掘岗位，或企事业单位从事数据库管理维护、数据分析师经理、数据挖掘工程师、数据产品经理等岗位。
外语系招生简介范文 第9篇
综合英语、英语阅读、英语语音、英语听力、英语口语、英语语法、英语写作、翻译、英语词汇学、英美文学、英美概况、中英文化对比、课程论、英语时文阅读、第二外语（日、德）、英语朗读训练、英语演讲训练、英语职业技能训练、英语翻译技能训练、英语听力技能训练等。
就业方向
翻译专业学生毕业后，可在政府部门和企事业单位的外事接待、商务、旅游等口笔译方向工作，在科研院所等事业单位从事外语翻译教学及与翻译有关的科研、管理等工作。
英语教育专业专科毕业生，可在中、小学校、各类外语培训学校、幼儿园从事英语教学和管理工作；
可在企事业行政单位从事翻译等相关工作。
外语系招生简介范文 第10篇
教师教育类专科专业。本专业以培养德智体美劳全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基础知识和美术教师必备的职业道德、职业技能，能够较好地适应义务教育美术改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。
主要开设课程：素描、色彩、中国画基础、油画基础、版画基础、泥塑、书法、篆刻、水彩、装饰画、壁画基础、艺术设计、图形创意、设计软件运用、陶艺、中外美术史、透视学、艺用解剖学、艺术概论、普通话、教育学、心理学、小学美术教学法等。
毕业生主要就业领域：小学美术教师；
企业、事业单位从事美术创作、策划；
大众传媒行业美术创作、策划。
外语系招生简介范文 第11篇
云岭苍苍，日月遥望，沧江扬帆千里奔流；
旗山巍巍，春秋相逢，汀河开卷一路欢歌。
这是一所扎根在祖国西南边陲的国门高校；
这是一所在民族团结进步、共同繁荣发展中成长起来的高等学府；
这是一所伴随着新时代改革发展春风崛起的应用型大学。她，就是坐落在滇西之南、沧江之滨的滇西科技师范学院。学院位于气候宜人、生态优美、物产富饶的云南临沧。临沧是世界茶文化的起源地、“滇红茶”的故乡，也是亚洲微电影艺术节及“金海棠”奖颁奖活动的永久举办地。临沧年平均气温℃，全市森林覆盖率达70%，全年空气质量均为优，素有“天下茶尊、恒春之都、养生圣地”之美誉，是中国十佳绿色城市。
1978年，伴随着改革开放的春风，在澜沧江畔临沧师专班正式开办，开滇西南高等教育之先河。滇西科技师范学院历经临沧师专班、临沧教育学院、临沧师范高等专科学校，2015年经教育部批准跻身红土高原本科院校之列。近年来，学校以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，确立了“三性四群五工程”的办学定位和发展思路，坚守“立德与树人相长、科技与人文交融”的办学理念，秉承“立德修身、笃学尚行”的校训，不断彰显“地方性、应用性、开放性”的办学特色，立足滇西、面向云南、服务全国、辐射东南亚南亚，成为红土高原一道亮丽的风景。
学校占地面积1084亩，总建筑面积万平方米，教学仪器设备总值近1亿元，有纸质图书万册，电子图书21万册，有校内实验实训场所290间，校外实习实训基地233个。设有马克思主义学院、文学院、亚洲微电影学院、航空与轨道交通学院、管理与经济学院、政法与公共管理学院、外国语学院、教师教育学院、数理学院、生物技术与工程学院、智能与信息工程学院、艺术学院、体育学院、继续教育学院等14个二级学院。现有本科专业33个，专科专业65个，全日制在校生12000余人，生源遍及云南、山东、湖南、四川、重庆、贵州、广西等17个省（市、区）；
另有来自欧美、东南亚南亚、非洲等地留学生350余人。现有专任教师500余名，其中教授、副教授近200人，博士、硕士342人，“双师型”教师325人。多名教师荣获百千万人才工程国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、全国优秀教师、“国贴”专家、云南省万人计划教学名师、“省突”专家、“省贴”专家、省级优秀教师等各类荣誉称号。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。在长期的办学实践中，滇西科技师范学院秉承深耕本土、立德树人、服务发展的办学传统，实施“三性四群五工程”的办学定位与发展思路。“三性”就是凸显“地方性、应用性、开放性”的办学特色；
“四群”就是着力打造服务中缅通道建设、高原特色生物产业、教师教育和新媒体新工科四大专业集群；
“五工程”就是实施“个十百千万”工程，力争在“十三五”末把学校建设成国内外知名的应用型国门大学。
大师治学，大器方成。滇西科技师范学院乘着党的十九大的东风，以海纳百川的胸怀，汇集优质办学资源。聘请南开大学原常务副校长陈洪教授，中央民族大学原校长陈理教授，台北科技大学高宏华教授为校长顾问；
聘请著名艺术家斯琴高娃、英国伦敦南岸大学、中国科学院“百人计划”入选者张建国研究员、加拿大英属哥伦比亚大学彭文斌教授、原中国国际广播电台乌尔都语主持Muhammad Tahir Chughtai（楚格泰）等一批知名学者到校执教；
聘请中国社会科学院学部委员郝时远研究员、北京师范大学李实教授、云南师范大学原校长骆小所教授等一批知名学者客座讲学；
聘请100余名来自行业企业的高级管理人员、专业技术人员和高技能人才兼职教学。
科学研究异军突起。获批^v^民族理论政策研究基地，云南省红茶工程技术研究中心、中国特色民族团结进步事业（省级）智库、云南省首批省级博士后科研工作站，云南省哲学社会科学创新团队；
承担了国家社科基金重大招标项目；
2018年，国家社科基金立项数列云南省高校第5位；
国家自然科学基金立项取得了新突破；
出版“中国特色民族团结进步事业丛书”，为讲述中国故事，传播中国声音，做出了应有的贡献。
学校设有“新时代中国特色民族团结进步事业研究中心”“人类命运共同体研究中心”“国际佤文化研究中心”“云南少数民族廉洁文化研究中心”等多个研究机构；
先后获国家专利70余项，获省部级以上教学科研成果奖20余项，获云南省社会科学特等奖等4项，获省厅级教学科研成果奖励100项。近5年出版专著、教材100余部，发表论文1300余篇；
多份决策咨询报告专版刊发于国家社科基金项目《成果要报》、教育部《高校智库专刊》呈报党和^v^资政，1项决策咨询报告获中央领导同志批示。
抢抓机遇，变轨超车。在教育部的直接关心下，从2019年起，华中科技大学、西南大学对口支援我校，两校在专业与课程建设、人才培养、队伍建设、科学研究、教学科研资源建设等方面对滇西科技师范学院进行全方位支援和帮扶，部分核心课程实现“同步课堂”，学校每年选派一定数量的优秀学生赴华中科技大学和西南大学相关专业插班学习。
以学生为本，强化综合服务保障能力。学校坚持以人为本，用心用情用力关注、回应、解决学生诉求，加快建设现代大学校园，不断强化综合服务保障能力。从2020级本科学生开始实行学分制管理，在学校资源允许的范围内，学生可以自主选择专业、课程和教师，激发学生学习积极性、主动性和创造性，因材施教，实施素质教育，培养学生的创新能力和独立思考能力。图书存量稳步增加，完成学生宿舍修缮提升工作，推行食堂安全卫生“6T”管理，完成教育卫生“补短板”一期项目，建成总建筑面积万平方米，总投资约2亿元的基础设施，体育馆、综合馆、艺术楼、学生食堂等单体项目及附属设施投入使用，完成国家二类田径场运动场的改造，建成校园绿化美化项目，初步建成布局合理、功能完善、环境优美的现代大学校园。一所山环水绕、春和景明、欣欣向荣、人文荟萃的应用型国门大学矗立在祖国的西南边疆，成为“天下茶尊，世界佤乡、恒春之都”一张亮丽的文化名片。
党的十九大以来，滇西科技师范学院以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，在校党委的正确领导下，在跨越发展、转型发展、特色发展中，全面迈开了建设“国内外知名的应用型国门大学”的步伐。
滇西有嘉木，人文荟萃纵千古；
学府聚英才，学子砥砺骋四海。
亲爱的同学！亲爱的朋友！滇西科技师范学院热忱欢迎你的到来。银鹭掠空旗山翠，春风拂柳汀水暖。我们期待着与你一起分享蓝天、白鹭与清溪，一起憧憬诗和远方……
外语系招生简介范文 第12篇
非教师教育类本科专业。本专业培养具有良好职业道德和人文素养，掌握电子信息、计算机、控制、智能科学基础知识，扎实掌握智能科学与技术的基础理论和技能方法，具备智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成方面研究和开发的能力，在不同学科领域从事智能技术与工程的开发和管理工作，适应区域经济建设和社会发展需要的工程应用型人才。
学制学位：学制四年，授予工学学士学位。
主要开设课程：智能科学与技术导论、信号与系统、单片机原理及应用、嵌入式技术、传感器与检测技术、智能信息处理与控制、人工智能、Python与机器学习、机器人开发、模式识别、机器视觉、Matlab程序设计等。
毕业生主要就业领域：在工业、科技、教育、医疗、管理等领域从事智能化产品设计与开发、智能系统维护和运行管理等工作。
外语系招生简介范文 第13篇
外国语学院前身为1978年临沧师专英语班，1985年成立外语系，2016年升格为外国语学院，属于学校成立较早的教学院系，学校依托外国语学院申报建成“云南省高等学校小语种人才培养示范点”和“云南省东南亚南亚语种人才培养基地”。办学40多年来，为临沧市和云南省各类中小学、企事业单位培养和输送了3660多名毕业生。长期以来，为社会各级政府部门、企业提供各类英语、缅甸语、泰国语、老挝语、越南语培训及口、笔译服务，为地方经济、文化、教育发展做出了贡献。
外国语学院现开设有英语、缅甸语、乌尔都语（巴基斯坦国语）三个本科专业，英语教育、应用外语（缅甸语）、应用泰语、应用越南语、应用外语（老挝语）5个专科专业。东南亚南亚语种专业属于国家和云南省重点建设专业，缅甸语专业属中央财政重点支持建设专业，应用泰语和应用外语（老挝语）专业属云南省财政扶持专业。学校充分利用地缘优势，积极开展国际合作，现已同缅甸仰光外国语大学、缅甸曼德勒外国语大学、泰国程逸皇家大学、泰国博乐大学、泰国百柳皇家师范大学开展了国际教育合作，每年都选送缅甸语、应用外语（缅甸语）、应用泰语专业学生到缅甸和泰国留学、实习或攻读本科、硕士学位，至今已送出125名学生出国留学，学习结束后大部分学生在国外都找到了高薪工作。
外国语学院有着一支朝气蓬勃、团结向上、爱岗敬业的教师队伍。现有各语种教师47名（其中专任教师39人，东南亚语种教师12人），教授1人，副教授20人，67%的教师具有硕士以上学历；
聘请缅甸籍教师1人，聘请美籍教师1人，教师队伍学历层次、职称结构、年龄结构趋于合理。近五年来，外国语学院教师主持或参与国家、省级科研、专业建设、质量工程项目15项（其中东南亚语种项目11项）；
编写出版东南亚民族研究专著2本、英语教材6本、东南亚语种教材6本、傣绷文教材1本；
在省级以上刊物公开发表学术论文100余篇；
成立了“东南亚跨境少数民族语言研究与传承保护工作室”。
外国语学院根据“以语言教育为基础，构建专业知识平台，培养具有关键能力的复合型应用外语类专业人才为目标”的外语类专业建设指导思想，以服务国家“一带一路”战略和“孟中印缅经济走廊”建设以及云南省面向南亚东南亚辐射中心建设为目标，特别是以服务中缅通道建设为重点，实施“外语+专业技能”、“英语+东南亚语”和“2+1、3+1国际合作”培养模式，以培养学生的外语应用能力为目的，注重实践教学和实训，有着同声传译室、语音室、视听室、缅甸文化体验中心等省内一流的教学实训条件，在边境地区各涉外单位和企业、中小学建立了校外实习实训基地16个。