幼儿园政治:其他教案-表演游戏

字号:     关键词: 教案 幼儿园 表演

  幼儿园政治新课程标准教材

 政

 治

 教

 案

 ( 2019 —

 0 2020 学年度第二学期

 ) )

  学

 校:

 年

 级:

 任

 课

 教

 师:

  政治教案 / 幼教常识 编订:X XX 文讯教育机构

 幼儿园政治教案

  文讯教育教学设计

  第 2 页 共 3 页 其他教案-表演游戏

 表演游戏目的:

  1. 在老师的帮助下,能学习运用不同的语言、动作、表情大胆表演。

  2. 培养幼儿能倾听他人讲话,与同伴友好地合作游戏。

  3. 能根据游戏需要寻找替代物。

  准备:

  一组投入头饰,道具。两组投入头饰及服饰。一组投入胸饰及道具。

  指导过程:

  1.教师组织幼儿回忆故事的片断,集体学习着急、气氛、凶恶、感动等语调、表情。

  2.师生共同提出游戏中的注意事项。

  1)

 今天那么多的老师来看我们表演,我们应该怎样与同伴合作才能表演的更好?

  2)

 如果找不到纱布怎么办?(寻找其他的物体——布代替)。

  3)

 我来当摄像师,看看谁的表情、动作最好,我会给它拍照!

 教材简介:本教材主要用途为通过指导思想,使学生懂得做人的道理,了解社会,树立正确得价值观、人生观、世界观,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

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  4. 幼儿按意愿结伴,商量分配角色,布置场地,进行表演。

  1)

 教师以“摄影师”的身份指导幼儿学习运用不同的语言,动作,表情进行表演。重点指导“爱心小兔”的一组游戏。

  2)

 观察幼儿与同伴合作游戏的情况及幼儿“以物代物”的情况。

  3)

 提醒个别不遵守纪律的幼儿,鼓励其与同伴认真合作游戏。

  3.结束

  1)

 请幼儿自己反馈今天游戏进行中出现的问题。

  2)

 根据游戏出现的情况(如,有些幼儿在表演的时候东张西望)组织集体幼儿说说:为什么不仅要演好自己的角色,而且表演时还要认真倾听同伴的表演。

 XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution