幼儿园政治新课程标准教材
政
治
教
案
( 2019 —
0 2020 学年度第二学期
) )
学
校：
年
级：
任
课
教
师：
政治教案 / 幼教常识 编订：X XX 文讯教育机构
幼儿园政治教案
文讯教育教学设计
第 2 页 共 3 页 其他教案－表演游戏
表演游戏目的：
1． 在老师的帮助下，能学习运用不同的语言、动作、表情大胆表演。
2． 培养幼儿能倾听他人讲话，与同伴友好地合作游戏。
3． 能根据游戏需要寻找替代物。
准备：
一组投入头饰，道具。两组投入头饰及服饰。一组投入胸饰及道具。
指导过程：
1．教师组织幼儿回忆故事的片断，集体学习着急、气氛、凶恶、感动等语调、表情。
2．师生共同提出游戏中的注意事项。
1）
今天那么多的老师来看我们表演，我们应该怎样与同伴合作才能表演的更好？
2）
如果找不到纱布怎么办？（寻找其他的物体——布代替）。
3）
我来当摄像师，看看谁的表情、动作最好，我会给它拍照！
教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
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第 3 页 共 3 页
4． 幼儿按意愿结伴，商量分配角色，布置场地，进行表演。
1）
教师以“摄影师”的身份指导幼儿学习运用不同的语言，动作，表情进行表演。重点指导“爱心小兔”的一组游戏。
2）
观察幼儿与同伴合作游戏的情况及幼儿“以物代物”的情况。
3）
提醒个别不遵守纪律的幼儿，鼓励其与同伴认真合作游戏。
3．结束
1）
请幼儿自己反馈今天游戏进行中出现的问题。
2）
根据游戏出现的情况（如，有些幼儿在表演的时候东张西望）组织集体幼儿说说：为什么不仅要演好自己的角色，而且表演时还要认真倾听同伴的表演。
XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution