下面是小编为大家整理的写玩踢毽子作文(合集72篇),供大家参考。
写玩踢毽子的作文 第1篇
说起键子，大家肯定都很熟悉。毽子起源于汉代，至今已有两千多年的历史了，它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美誉。
在一个繁星闪烁的夜晚，老师带领我们来到广场上踢毽子。夜晚的广场格外安静，随着孩子们的到来就变得热闹起来。老师给我们每人发了一个键子，我仔细地端详着毽子就像一朵美丽的秋菊在夜空中盛放，我用手往上一抛，脚一抬，一勾。呀！不好！“调皮”的毽子，趁我注意力不集中，从我脚下逃走了，没关系，我可以再试一次，我在心中默默给自己打气。这一次，我格外小心，可是还是没有接住，一次、两次、三次都没有成功，我想到了汪曾祺写的《踢毽子》，不由佩服那些老人。心里真很想放弃，可我望着别人他们踢得是多么熟练，在他们脚间，毽子就像一只扑腾翅膀的小鸟，心中的羡慕之情油然而生，他们的脸红扑扑的，就像傍晚的夕阳。
我下定决心这一次一定要踢好，我充满信心，再次把毽子，高高抛起左手一甩，右脚一勾，践子稳稳当当地飞了起来，成功了！但我还是非常紧张，嘴里念念有词：“一个，两个，三个……快快快。”我开心极了，心中充满了骄傲与自豪，看来踢毽子也并没有那么困难呐，只要我用心练习一定可以成功。
我们依依不舍地回到教室，老师说我们的模样，让她想起一句词“身似燕，脸如霞，稚童闲趣忘还家。”可见不管是古代还是现代的孩子，都喜欢踢毽子。
写玩踢毽子的作文 第2篇
“一，二，三，四，五，六……八十七，八十八。破纪录啦！”一群小朋友围着我欢呼雀跃着，为我喝彩！原来是我踢毽子破了记录，踢了八十八个，你们听了一定很惊奇吧，怎么可以踢这么多呢？可是我通过努力我确实做到了。
要知道我刚开始学踢毽子的时候可是另一番景象啊。在我二年级的时候，我看到一群大姐姐在踢毽子，毽子就像一只只蝴蝶，在她们双脚之间来回飞舞着，我一看就生了爱慕之心，也想像她们一样轻巧自如地“驾驭”毽子。我飞似地跑回家，一进门就拽着妈妈的手央求道：“妈妈，给我买个毽子吧，我想学踢毽子。”妈妈见我如此诚恳，便给我在校门口买了个毽子，我就开始了我的踢毽子生涯。一开始，我只能踢一个，最多踢两个，毽子就踢飞了，甚至一个也踢不到，于是我就对妈妈说：“妈妈，这个毽子不好踢，你看，那些大姐姐踢的是鸡毛毽子。”妈妈便带我又买了一个鸡毛毽子。回到家我轻轻一踢，呀！踢飞了，再踢，还是踢飞了，我觉得奇怪，大姐姐们踢这种毽子踢得好，我却踢不好呢？我思考片刻后，觉得鸡毛毽子的落点比长毛毽子的落点更小，长毛毽子应该更好踢，应该要买三元钱的毽子，那样会更重，会踢得高，应该更好踢，于是我又要妈妈给我买了个三元钱的毽子，我回到家一踢，结果还是一样的。到底是为什么我踢不好呢？我思考着这个问题，终于想到了：原来我踢不好并不是毽子的原因，而是我没有找到踢毽子的真正方法，我只好去问妈妈：“我该怎么办呢？”然后妈妈笑着对我说：“你是没有找到踢毽子的方法，方法加上勤学苦练，你会踢得很好的。”然后妈妈找来一根长绳子，一头系在毽子的铁环上，一头放在手中，这样踢起来就省去了弯腰捡毽子的辛苦。于是我就与毽子交上了朋友，天天“毽”不离“脚”，“绳”不离“手”。一个星期后，我终于领悟了踢毽子的诀窍，抛开长绳，我居然可以踢四五个了。随着时间的推移，我的脚法越来越纯熟，踢的个数越来越多……这个时候，我发现各个毽子到我脚上都变得好踢了。
人们做不好一件事情或完成不了一项任务时，总会去寻找外界的这样或那样的客观原因，却很少从自身寻找真正的主观原因。干任何事情，只要找对方法，不懈努力，满怀自信就一定能获得成功。
写玩踢毽子的作文 第3篇
“一、二、三、四，一二三四！”全班一下子炸开了锅，那动作如军人般整齐划一：转身、低头、搜索，go、go、go！
大家一窝风地冲出教室，紧接着如松鼠般一下子窜到了绿草地。
放眼望去，操场上的热情一浪高过一浪，如枝头最欢畅的鸟儿。仔细一瞧，每个孩子脸上都绽放出天使一样的笑脸，有的早已迫不及待，拿起毽子异常认真地踢了起来，那兴奋劲儿如种子般播撒出去，感染到每一个人，每一寸绿草地。
前奏刚起，我这个体育迷立即拿起毽子，有模有样地踢了起来，旁边的陈储随着毽子的上下飞舞，一边摇晃着脑袋，一边数着：一、二、三、四……十八、十九、二十！陈储惊叹道：“啊，20个，好厉害啊！”此时的我心里乐开了花，没想到又一次突破了自我。旁边的小伙伴们有的在对踢，有的玩起了花式，虽然技术还有所欠缺，可一个个都释放自我，乐在其中！毽子在空中跳跃着，彩色的毽子在高空中划出了一个个五彩的圆圈，如一座座彩虹桥映在了蓝天白云间……
最刺激、最有趣的要属跳长绳了。想要跳好，配合必须天衣无缝。其中，最重要的角色要属“领头羊”了，他必须抓准时机，看那最后一个人脚刚离开绳子，就要迅速地冲到中央处，顺势一跳，划上一个圆满的句号。下面轮到我了，身经百战的我，胸有成竹，那可是“抱在怀里的西瓜……十拿九稳”。我的身体和着节奏，微晃了几下，自信地迎上去，来了个花式转身，赢得了同学们的阵阵惊叹！再把目光投向女同胞们，瞧，骆桐羽很努力的样子，真让人为她捏一把汗；
再看看丁某童，由于海拔太高，被卡在了中间……
灿烂的阳光斜照在绿草地上，天使般的笑脸盛满了欢愉与幸福！
写玩踢毽子的作文 第4篇
今天是星期五，我们终于把握住了机会。拉开了迟迟没有开始的踢毽子比赛。我们今天，终于可以和其他小组较量较量了。
随着上课铃声我们来到了地下车库。我们小组是第六个比赛的。前五个小组的成绩都不错，还没踢的同学，在加紧练习。终于到我们小组比赛了，随着老师的一声令下：“开始”！我努力地踢着，刚踢了四个，毽子就掉了。后几次，我只踢了一、两个。我灰心了，但是当我弯下腰去捡毽子的时候，看见小组组员一个个奋力地踢着毽子，就连平时最容易垂头丧气的黄怡，在此刻也没有放弃，而是努力地捡起来再踢。我的信心被激发了，我也踢了起来。直到老师喊停，我才停了下来。
这次比赛，我们小组虽然只得了第三名，但是我却从中明白了许多。在遇到危险或者困难的时候，千万不能丧失信心，只要有信心，希望就在前方。
写玩踢毽子的作文 第5篇
我的课余生活丰富多彩，其中，踢毽子让我感到乐趣无穷。
“铃铃铃……”下课铃响了，我和同学到操场上踢毽子。我们找了一块没有人的地方，分开两头，毽子跌落在谁那边就输了。我拿着毽子，往上一抛，紧接着，用脚一踢，毽子不停地往上翻飞，同学接住了毽子，又往上一踢，毽子又飞到了我这边。渐渐地，我们的速度加快了，我心里想：“加油，你会赢的，再加把劲！”我的精力都集中在了毽子上。我看到同学那边有了空隙，趁机把毽子踢到了空隙那里，突然，“吧嗒”一声，毽子重重地掉在了地上。“哈哈，你输了。”我高兴得一蹦三尺高。同学问我：“为什么会这样？”我回答说：“做什么事情都要集中精力，不能分心。”同学明白了，于是，她天天和我练习踢毽子。
这就是我的课余生活，小朋友，你们喜欢踢毽子吗？
写玩踢毽子的作文 第6篇
星期天写完作业，想自己毽子，但是没有丝带和羽毛怎么做？看着桌上的报纸，我灵机一动，想做一个报纸毽子。
刚开始，我就拿出剪刀、胶水、胶带、纸板、报纸，来到温暖的阳光下，成为一个报纸毽子。首先，把报纸一张张撕成条，用胶带紧紧地粘在一起，用塑料袋包好，然后用胶带粘紧。切几个小圆纸板，用胶水粘在一起。这时，小韩愈走过来说：“贴一张亮晶晶的贴纸会更好看。”于是我听了小姐姐的话，报纸毽子变得锃亮漂亮。
“成功！”我拿着毽子跑去给爸爸看。父亲说：“好，好，挺有创意的。”我试过了。“扔掉报纸很有趣。”第一次做手工毽子。虽然很丑，但是踢完报纸我也摆脱不了，但是有了这个经验，下次就更好了。
写玩踢毽子的作文 第7篇
今天阳光明媚，正是玩游戏的好日子，我心想要是今天下午黄老师能带我们出去踢毽子就好了，没想到我的话好像被施了魔法，居然成真了。
下午，我来到教室准备上小记者课，黄老师望着我们笑了笑说：“孩子们，今天天气这么好，我们一起去踢毽子吧！”“耶！”全班同学开心地跳起来。我们排好队伍来到操场上，分好组以后，黄老师发给我们鸡毛毽。鸡毛毽的底部是由八个铁环和一个软胶组成的，还有一些五颜六色的羽毛，漂亮极了。黄老师说：“大家抓紧时间练习，我们要比赛的，哪个组踢的最多？哪个组就胜利，胜利的小组有奖。”我们听到“有奖”这两个字，顿时全班又沸腾起来了，我们小组赶紧练习起来。我左踢一脚右踢一脚，始终踢不好，把毽子踢得很远。不一会时间就到了，我很紧张。
比赛开始了，我觉得最厉害的是赵诗婷和陈泽，他们两个连续踢了四个，最后还进入了个人决赛。最搞笑的就是康岸青，他的脚力量太大，就像打跆拳道一样，脚伸得很长，他的“表演”让我们大笑。轮到我了，我也是因为力量太大，只踢了一个，看来想把毽子踢好还真不简单。最后，此次活动的踢毽冠军金廷峰告诉了我们踢毽子的秘诀，那就是要掌握好时机，掌控好力量。我想，我还要继续努力，下一次争取有所进步。
写玩踢毽子的作文 第8篇
学习踢毽子是一件充满乐趣的一件事，今天，我在学习踢毽子的过程中，既收获了快乐，也收获了成功。
今天，妈妈要叫我踢毽子了，我非常高兴，从家里拿出一个崭新的毽子，兴致勃勃的来到院子里。
我把毽子递给了妈妈，静静的观察妈妈踢毽子，只见他用力将毽子抛在空中，不偏不倚，毽子正好落在了妈妈抬起的脚边，只见妈妈用力向上方一踢，毽子在空中飞舞着，一个接着一个，看得我眼花缭乱，看着妈妈轻松自如的踢着毽子，我想：“我也一定能行。”
我接过妈妈递来的毽子，怀着兴奋的心情试着踢起来，我笨拙的将毽子抛在空中，眨眼间，毽子落到了我的眼前，我急忙抬起右脚，猛地向上一踢，毽子迅速向空中飞去，可是，毽子好像和我作对似的，在空中旋转着，直奔我的头顶，只听“啪”的一声，毽子正巧打中了我的头，顺着我的头部落到了地上，我轻轻地摸摸头，冲妈妈笑了笑，妈妈微笑着对我说：“第一次踢毽子谁也踢不好，好好练！”是啊！踢毽子看起来容易，起来却真不容易，听了妈妈妈妈的鼓励，我又重新试了一次。
我捡起落在地上的毽子，轻轻地把毽子抛在空中，毽子向空中飞去，我迅速向后退，迅速抬起右脚，用力向斜上方踢去，我飞快地追赶着毽子，待它落下来时，我有瞅准机会踢了上去，毽子在空中飞起来了，我兴奋极了，毽子一次次落到地上，我一次次捡起毽子，院子里，流下了我的汗水，回荡着我和妈妈的欢笑声。
妈妈看到我已经学会了踢毽子，建议我们俩进行一场比赛，我爽快地答应了，毽子一会向上空飞去，一会落到我脚跟前，虽然最后是妈妈赢了，但我的心里依然非常开心，因为，我学会了踢毽子。
今天在踢毽子过程中，我悟出一个道理，只要坚持的对待一件事，你就能成功。
写玩踢毽子的作文 第9篇
每一天的第二节课下课时，就到了我们的大课间时间，每当做完操，就是我们的踢毽子时间。
做完操操场就沸腾了。操场上都是踢毽子的声音和欢笑声，都停不下来。
我们班的同学踢毽子技术含量非常高，他们步伐矫健。身轻如燕。神出鬼没的脚法让人根本琢磨不透而且踢得非常的多。
我们班有三大踢毽子金刚，他们是：王睿。邹子云。黄佳程。大家都以为踢毽子是女生踢得好，但我们班男踢得好。
这三大金刚中，要数邹子云，只见他把毽子往空中一抛，目光跟着毽子动，当毽子就要落地时，他以迅掩耳雷不及势把脚一弯，正好命中毽子，毽子又飞到了空中。就这样，毽子在她的脚上有节奏地一上一下的不停的舞动，正在我们为他鼓掌喝彩时，险情出现了，因为用力过猛毽子飞了出一米以外。我们大惊失色，他却面不改色，一个箭步冲了过去，把毽子又勾到了他脚上。
写玩踢毽子的作文 第10篇
这几天，我们学校开展了一项新的娱乐项目——踢毽子。那毽子一踢起来上下飞舞，就像一朵朵五彩的菊花在飞舞，又好像一只只长着长尾巴的小松鼠在跳跃……真叫人喜欢呀！
刚开始，我以为踢毽子就像跳舞一样，手舞足蹈，容易着呢！谁知，刚一上场，毽子根本不听使唤。我是手足无措，手忙脚乱，我的脚就像根木头，直愣愣不打弯儿，真笨啊！
正当我束手无策时，妈妈教了我踢毽子的窍门：“踢毽子要看准、踢准，腿脚要灵活，毽子就能慢慢听你使唤了。”这一招还真灵！我反复地踢、不停地练，现在有时一下能踢三五个了，心里乐着呢！
学踢毽子，我懂得一个道理：世上无难事，只怕有心人；
只要胜不骄，败不馁，万事都能成功。
写玩踢毽子的作文 第11篇
不知怎么的，最近我迷上了踢毽子。
看着别人毫不费力的踢着毽子，我心里痒痒的"，也买了一个毽子踢。想不到踢起来还挺不容易的，只要我一踢，它就会像调皮的孩子往外飞，怎么也不听我的使唤。我就决定向妈妈学习踢毽子。
星期六我就缠住妈妈让她教我踢毽子，妈妈答应了。我高兴极了，拿出毽子，迫不及待的踢了起来。可是试了几次，最多只能接住两下。我火了，一脚把它踢到了门外。妈妈见了走过来，温和的对我说：“阳阳，踢毽子不能心急，要稳住节奏，一下一下慢慢来。我来给你示范一下。”只见妈妈拿起毽子便踢了起来，她的眼睛紧目丁着毽子，右脚一抬，手也随着一摇一晃起来，一下，两下……居然给她踢了三十多下。我见了，马上也学着妈妈的样子踢了起来，可“它”就是不旷我的使唤。妈妈见了说：“慢慢来，你只要坚持练习，肯定会超过我的。”
过了十几天，我几乎每天都会抽空踢一会儿毽子。我的水平也一点点进步。那毽子也越来越听话，有时竞会像蝴蝶那样翩翩起舞。有一天，我简直兴奋得不得了，因为我居然破天荒地踢了二十七下，这对我来说无疑是个超大的惊喜。我马上向妈妈发起了挑战，妈妈同意了。于是，我们就开始了比赛：第一回合，红方(妈妈)踢了十九下，紫方(我)踢了二十三下，我占了上风；
第二回合，红方踢了二十九下，紫方踢了二十一地下，妈妈比我多了八下，我毫不气馁；
第三回合，我终于以三十二下战胜了妈妈，我激动极了，又叫又跳，妈妈也开心的笑了。
通过这次学习，我明白了一个道理：什么事都要经过努力，才能获得成功。
写玩踢毽子的作文 第12篇
一阵优美的音乐响彻我们的校园，原来到了大课间活动的时间，这次大课间同以往有所不同，那是因为老师要求我们这个大课间里踢毽子。
在之前的这些日子里，我总能看到学校里的大哥哥、大姐姐们在操场上踢毽子，一个个色彩分明的鸡毛毽子在他们的双脚间来回跳跃，这令我十分羡慕。我常想要是我也能和他们一样，该多好呀！现在我也升上了四年级，每天早上的"大课间时间，我也可以和以前的大哥哥、大姐姐一样在操场上踢毽子了，可是我现在还不会踢，只能看着同学们踢毽子。
星期六，我到表姐家去玩，在她家里柜子上放着一个彩色的毽子，这让我想起了学校里早上大课间踢毽子的场景，于是我请表姐给我做示范动作，表姐接过毽子后，把毽子往上一抛，在毽子落到身前时，轻巧地抬起脚，猛得一踢，毽子弹到了空中，紧接着，毽子从空中落下，表姐又飞起一脚，把毽子踢到了头顶……，表姐竟一次踢了20多下，我看得目瞪口呆。
回家后，我拿起妈妈去北京旅游带来的毽子，抓在手里，学着表姐的样子，把毽子甩到了空中。可这毽子跟我作对似的，往别处飞去，落在离我两米以外的地方。我顿时像泄了气的皮球，把毽子一扔，躺在沙发上。心想：这么难踢，我可学不会，不学了。
话说回来，现在老师要求我们在大课间踢毽子，我只好硬着头皮拿起早扔在杂物堆里的毽子，继续练习，经过一段时间的练习，慢慢的我能连续踢3个了，我立志现在绝不能像以前一样半途而废，我想，如果每天抽10-20分钟时间练习踢毽子，一定可以学会踢毽子。
晚上，我梦见了我在操场上熟练地踢毽子，赢得了老师和同学们的掌声。
写玩踢毽子的作文 第13篇
记得上一年级的时候，老师让我们买毽子学踢。可是我踢了一段时间，还是踢的不好，后来就不踢了。
今年过年的时候，姐姐到我家来玩。吃完中饭，大人们都下去聊天去了，就我和姐姐在家，实在没得玩，我就让姐姐教我踢毽子。姐姐先让我踢，我拿着毽子向空中抛去，还没等我反应过来，毽子已掉落在地。我又拿起毽子轻轻地向空中抛去，我迅速地抬脚，这次终于踢到一个了，这是目前最好的成绩。姐姐看了以后，说：“像你这样，难怪踢不好，腿要抬起，脚要侧着放平，这样才能稳稳地让毽子落在脚上。”说着她就踢了起来，一个、二个、三个……一口气踢了20几个。看着毽子一上一下地跳动着，就像一只美丽的花蝴蝶在姐姐胸前飞舞着。我羡慕极了。姐姐说：“不如我教你一点小诀窍吧！”我连连点头。姐姐先让我双手抱脚，站立一分钟。这样重复了好几次，我感觉好累啊！休息了一会儿，姐姐把毽子扔给我，让我向空中抛，不要抛斜了，要一条直线向上，也不要太高，只要超过自己的头顶就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。
我接过毽子，先在手上掂了掂，然后向上一抛，眼睛紧紧地盯着毽子。当毽子快要落下时，我把后脚往里一弯，脚往里勾，再使劲往上一踢，毽子飞上了天，又落下来了。我又踢到一个，这次踢得有点偏，没接到第二个，不过，我已经掌握了踢毽子的诀窍。姐姐说，方法对了，以后多多练习就行。一连练了几天，我发现我现在可以踢四、五个了。
通过踢毽子这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，哪怕再困难，只要坚持就是成功。
写玩踢毽子的作文 第14篇
在我们的学习生活中，每到课余时间就是打闹，跳绳，做恶作剧，捉迷藏，要是能踢踢毽子该多好啊！而且我听妈妈说她会踢毽子，可以向她请教请教，于是，我就决定自己亲手做一个毽子。其实，我以前做过许多的小制作，后来新鲜劲一过，大多玩玩就不要了，但是这个小毽子，却让我特别喜爱。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线、铜线、细铁丝和剪刀。”我便拿来一些毛线，到外面买了铜线，到奶奶家拿了一根细铁丝，再取了一把剪刀，这样，工具都齐全了，乐得我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。”妈妈正巧听见，便问我要干什么。我胸有成竹地大声喊道：“我要做毽子！”妈妈说：那你可要努力哦。”
我先拿起毛线，可不知道怎么样做，所以只能请来妈妈。妈妈一番讲解之后，我动手实践。首先，我把毛线折出一条长约10厘米的线，然后一直对折。然后等到折到一定程度的时候，用一根细铁丝绑在毛线的中间，绑得紧紧的。接着把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我用剪刀把毛线剪开，就成了个毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是我可以慢慢学，这个毽子虽然做的不好看，但是我心里还是很开心的。
写玩踢毽子的作文 第15篇
今天，学校发给每个同学一个毽子，让我们在大课间做完操后踢。看！这漂亮的毽子，四片五彩的羽毛，朝四方展开，犹如一朵刚刚绽放的鲜花。它还有一个亮晶晶的绿色底座，毽子飞舞的时候，上面的几片小铁片“叮当叮当”的响，那声音好比一首动听的乐曲。
终于，课间操做完了，同学们迫不及待地拿起毽子了，飞奔到了活动场地开始踢毽子，就像一只只刚出笼的小鸟一样。我高高地抛起毽子，可是，脚还没够着毽子，毽子稳稳地掉落在地。有时是脚尖猛力一踢，毽子被踢飞了，像一只顽皮的小鸟向远处飞走了。
袁老师看我们忙着捡毽子的狼狈样，跟我们说：“踢毽子要用鞋帮的部位踢，而且要踢得又高又直，等毽子稳稳地落到膝盖处，紧接着踢第二下，第三下，踢的时候用力咬均匀，要把握好节奏……”接着，袁老师便熟练地踢起毽子来了：老师把毽子托在右手掌心上，轻轻往上一抛，毽子稳稳地落下来，老师勾起右脚轻轻一踢，毽子又飞了上去，毽子就在老师的鞋帮处上上下下地飞舞着，看得我们眼花缭乱。“1个，2个……7个，8个……” 毽子像一只五彩的鸟儿围着老师上下翻飞，教室里是一阵高过一阵的数数声和喝彩声。袁老师一连踢了十八个才停下来，看着老师熟练自如的动作，我真是羡慕极了。
于是，我勤奋地练习起来，脚扭了，摔了跤，这些都阻挡不了我学习踢毽子的脚步。经过我艰苦的训练，我现在总算可以一下子踢三四个了。虽然和袁老师的水平还相差很多，但我会一直坚持练习下去。踢毽子让我明白了,做任何事，只要有坚持不懈的决心，就能学会更多、更难的本领，我也明白了练习本领，要讲究方法，熟能生巧的道理。
写玩踢毽子的作文 第16篇
星期一，我看见别的同学都在练习踢毽子，我也想要一个毽子，于是，下午放学的时候，我就让爸爸给我买，爸爸给我买了一个，我心里高兴极了！
星期二下午大课间，我拿着事先买好的毽子高高兴兴地去操场。到了操场，我就迫不及待地开始踢毽子。可是我每次只能踢一个，就算我努力地踢，最多还是踢一个。大课间过后，我累的满头大汗，可我还是没有学会踢毽子。我只好垂头丧气地回到了教室。第二天的大课间，我吸取了昨天的教训，没有盲目地踢。我请教我们班很会踢的同学，我照着他教给我的方法来踢。果然不出所料，第一次我就踢了两个，我乘胜追击，第二次又踢了三个，第三次我竟然踢了五个……在大课间快要结束的时候，毽子在脚的带领下已经能够随风舞动了！
虽然我累的汗流浃背，但是我心里美滋滋的。
写玩踢毽子的作文 第17篇
九月三十一日是一个激动人心、令人难忘的日子。那一天我们三年级的所有同学兴致勃勃地参加了迎国庆踢毽子比赛。
看同学们神采奕奕地进场了，体育老师一声哨响，拉开了比赛的序幕。同学们纷纷拿起毽子踢起来，一个、两个、三个、
高年级的同学为我们记数，那声音此起彼伏。我感觉我的技术水平有些差，踢一个、掉一个，捡起来，又踢一个、又掉一个，反反复复，我只踢了十个。在赛场上董新宇同学非常引人注目，看他眉飞色舞、手舞足蹈的样子，他接连踢着，毽子在他脚边上下跳跃着。嘟比赛结束了，哇，他踢了二十四个，他获得了踢毽子能手。
有一句名言世上无难事，只要肯登攀，相信经过刻苦练习，下一次比赛我一定能拿奖。
写玩踢毽子的作文 第18篇
走进校园，一片飞舞着的景色。它们一跳一跳的，好像一个小精灵在半空中飞舞，它就是—毽子。
一天下午，老师宣布了踢毽子比赛的事情，我们班那些“玉米”顿时爆开了花，炸成一片。一下课，我们不约而同地来到了小卖铺，买了一个毽子。一开始，我踢得可少啦，一次最多才可以提三个了。于是，我便暗暗下定决心，一定要让我踢毽子的技术更上一层楼。上个星期三下午，是体育课，数学老师说：“一定要好好利用这节课啊！”为了使这节课过得有意义，所以，我和好朋友一起找到了体育老师，向他请教了踢毽子的经验，然后，我们分成了两小队，开始了比赛。虽然我们队会踢得人不多，但我觉得我明显进步了。今天，同学们选出自己认为踢的多的，他们本来想选我，但被我拒绝了，因为我认为：别人比我踢得更好，还不如把机会让给别人呢！
为他们加油吧！那是，他们一定会为自己骄傲！
写玩踢毽子的作文 第19篇
今天中午，刚吃完午饭，我就给爸爸下了一封战书让他跟我比赛踢毽子。爸爸眼见一亮，说：好啊，哼哼你爸爸小时候踢毽子可是全年级第一！说完，就急忙拉我下楼比赛了。
比赛规则：一局分胜负，轮流踢，谁先踢到一百谁赢。爸爸激动地说，现在开始吧！
我先上，刚开始踢，我就踢了二十一个，开始洋洋得意，心想：哈哈出师大吉一开始就踢了这么多我赢定了，爸爸有那么胖的肚子，肯定踢得很少。可是，爸爸却让我到吃一惊：他竟然踢了三十六个！看来我遇到高手了。于是，我把毽子轻轻抛起，踮起左脚，右脚不停地往上抬，嘴里也念着：一，二，三，四，可是，这次我却只踢了十二个。唉，接下来几轮我连连失利，爸爸则越战越勇，最后以一百比七十八的成绩赢得了比赛。
踢毽子比赛我玩的好开心！
写玩踢毽子的作文 第20篇
我们是离不开运动的，就像人类离不开水和空气。运动，给人们带来了健康和快乐。我最喜欢的是登山和游泳。
六岁时，我跟随爸爸妈妈到北京著名的香山观赏红叶。爸爸妈妈拉着我的小手，经过了四个小时的攀爬拾级而上。终于上到了山顶，我气喘吁吁向四周眺望，脚下的香山风景美不胜收，漫山遍野的红叶，染红了整座香山。
我还登过莽山、泰山、帽峰山、白云山，登山时，可以呼吸到新鲜的空气可以欣赏美景，还可以锻炼人的意志。
今年暑假，我参加了学校的"游泳培训班。当一声哨响，我扑地一头扎进游泳池，水花飞溅，我双臂划动，双脚用力向后蹬，像青蛙似的，从池的这边游到那边，来回往返。虽然感觉到大腿酸软，但这是我坚持不懈训练的结果。回到家，我饭量增加了，生病少了，个子也长高了。
我真正体会到：我运动，我健康，我快乐！
写玩踢毽子的作文 第21篇
每当我看到其他小朋友熟练地踢着毽子时，我就暗暗下定决心：我也要学会踢毽子。
星期六，我和妈妈来到草地上学踢毽子。我看着五彩斑斓的毽子，满怀信心地对妈妈说：“看我的吧！”我先把毽子放在右手心，往上轻轻一抛，毽子就像一只美丽的小鸟一般飞了起来，我盯着毽子，连忙用右脚去踢，可那毽子却像顽皮的孩子一般飞到另一边去了。我没踢到。我不灰心，再踢，毽子不是往左就是往右，不是远就是近，总是踢不好。引来旁边小朋友“嗤嗤”的偷笑声，我倔强地想：天下无难事，只怕有心人。别人能学，我也能行。这时，妈妈也过来鼓励我，温和地说：“加油，妈妈相信你！只要掌握了踢毽的方法，多学多练，就肯定能学会。我先示范给你看。”
于是我在一旁认真地看，认真地学。把毽子往上轻轻一扔，我眼疾脚快，连忙抬起右脚，迎着毽子，用力向正上方一踢，“嗨”毽子听话地往上翻飞，再轻轻下落。我又看准毽子往上踢，呀，不好，踢到鞋边，毽子飞出去了。但我心里开心极了，我能踢两个了！就这样我反反复复地练习。右腿发酸，背上已冒汗，可我劲头十足，练个不停。我终于掌握了踢毽子的诀窍，会踢毽子了！
我深深爱上了踢毽子。同时也明白了一个道理：“上天是公平的，只要努力和坚持，就一定会成功。”
写玩踢毽子的作文 第22篇
在一个风和日丽的下午，我们举行了一场踢毽子比赛。
比赛快开始了，同学们个个兴高采烈，在老师的一声喝令之下，同学们站好队，等待比赛的开始。
“战斗”开始了，第一场是团队战，规则是：我们两队每个队员都要踢，看哪队踢得多，哪队即为获胜。老师喊了一声开始，他们队就先开始踢了。“一个，两个，三个……三十六个！”他们队一共踢了三十六个。轮到我们队了，我们先让王冬里雨踢。只见她将毽子放置胸前，松开了手，让毽子自然下垂，眼见快落地了，她一抬右脚，毽子就像一只小鸟似的在天空中“飞翔”，毽子又要从她身后落地了，她又往后一伸左脚，一踢，毽子又“飞”了起来，最终，她踢了十五个。每个队员都拼尽全力，想为队伍尽一份力，旁边的队员都在喊“加油”。最后，我们以三十九比三十六赢了他们。
第二场是要选出每队最厉害的，让两人来对决，我们毫不犹豫地选了王冬里雨。比拼开始了，他们组的人挺厉害，他那毽子一踢，上下飞舞，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又好像一个长尾巴的松鼠在跳跃。轮到我们了，王冬里雨还像上次那样，但她可能太紧张了，中间有好几次都没接住。最后，他们以二十三比十八胜了我们。
到最后一场了，规则是：每队选出第二厉害的，每人五次机会，哪队多，哪队获胜。我们一致推选了魏士翔。比赛开始了，他们队选的庞力鸣虽说不厉害，但也很好，他把毽子往后一放，然后一伸左脚，一踢，那毽子就像一片树叶似的在空中翩翩起舞。最后，他踢了八个。在他踢的时候，我们队已经在踢了，结果他们以八比六胜了我们。
游戏结束了，虽然我们输了，但却让我们懂得了一个道理：只有多练习，才会有胜利的希望，只有付出，才会有收获！
写玩踢毽子的作文 第23篇
最近学校里踢毽子的同学越来越多了，我也买了一个放在书包里。
星期六，我又到奶奶家去了。做完作业，我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好，这次手又受伤了更不能踢了。奶奶走过来，我开玩笑的说：“奶奶，您来试试。”没想到，奶奶居然爽快地答应了。只见奶奶左手一甩，右脚一抬，小毽子稳稳当当地飞了起来。毽子上下飞舞，像一只美丽的花蝴蝶，又像一只长着尾巴的小松鼠在跳跃。偶而奶奶把毽子踢过头顶，又能稳稳地用脚接住。看姿势一点也不像一位快六十岁的老人，真是“真人不露相”。奶奶笑着对我说：“菲菲，等你手好了，奶奶教你。只要多练习，掌握方法，其实也不难。”
奶奶的话让我懂得学习也跟踢毽子一样，不仅仅要多练习，而且要掌握方法，这样才能做好每一件事。
写玩踢毽子的作文 第24篇
随着“整理运动”的结束，大课间的活动也随之展开了。
绿色草地上“一二一二”，“一二一二”的声音一阵一阵的响起。这就是所有活动中最考验默契的活动——大脚板了，只听见三个人左脚右脚按次序走。不一会便**安安的走到终点，另一队出发了，但他们出师不利，刚走一步便摔倒在地，他们倒下又站了起来，刚站起来却又摔倒了。这样反反复复8次，终于到达了终点。他们可真不容易。一路上摔倒了8次却又勇敢地站了起来，他们的精神值得我学*。
在绿色草地旁的红色场地，一个班级的学生跳起了长绳。看，一个学生冲进“绳圈”，像小鸟一样“飞”，长绳在舞蹈，可惜被绳子“扼杀”在“绳圈”里。向右看，一位男生冲进“绳圈”，在每次跳时都会说“哎呀呀”。好像再晚秒就会死掉似的。
司令台前的课间游戏是前抛实心球，一个身穿棕色衣服的男生将实心球抛了几圈，像是冲向台上的人砸去。辛亏台上的人躲进屋子里，才免受伤害。轮到他后面的黑色衣服戴眼镜男同学了，他轻轻一抛，就连司令台也没抛上。
这就是我们的大课间操活动，你喜欢吗？
写玩踢毽子的作文 第25篇
上四年级了，踢毽子考级开始了，同学们买了各式各样的毽子，都在积极练习。
我也不例外，买了两个毽子，一个放在家，一个放学校。在学校，每到下课，我和好朋友们就到操场上练习踢毽子。刚开始踢，一个都踢不了，有时我会把毽子踢的很高很高，有时脚都碰不到毽子，有时还会踢到别人身上。那时，我觉得踢毽子不光难，而且还很危险。
经过坚持不懈的努力，我终于能踢两三个了，我满心欢喜。在家里，妈妈看到我踢了两三个就沾沾自喜，责备我说：“两三个还值得骄傲，要踢二三十个才行。”我想妈妈说的对，我必须继续努力，坚持练习，争取踢得更多，才能拿到好成绩。
我深信：世上无难事，除非己莫为！
写玩踢毽子的作文 第26篇
今天下午有节体育课，同学们都很期待。可是，体育老师有事不能来上课，只好由吴老师来带。吴老师本想给我们讲卷子的，可是想到我们考的还不错，再加上天气也很好，考虑再三，最终还是来训练我们——踢毽子。
同学们在操场上排成男女各两排，老师一声令下，同学们纷纷抛出毽子，开始踢了起来。我死死地注意着毽子的移动，随着这不断转弯。半分钟过去了，我已累得气喘吁吁，但还是坚持坚持再坚持，每停一次，我就更累，到最后踢不动的时候，想着还有十几秒了，便坚持得踢了下去····终于，时间到了，我踢了71个。我兴奋极了，比上次踢毽子比赛进步了十几个!我兴奋的数着同学的个数。对面的同学才踢了30多个。天啊，我居然发现李佳慧是踢得最好的一个!一次性可以不中断的踢34个!相当于我的好几倍啊!于是，我在下一次“比赛”中，吸取了李佳慧踢毽子的经验。
又到我了。我还是死死地盯着毽子，看准了再踢。这一次，我比上次进步了一些，踢了整整100个!对面的同学也踢了60多个。看来我们都进步了!
这一定是最有意义的一次课外活动!
写玩踢毽子的作文 第27篇
在丰富多彩的关于课间活动里，我玩过许许多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！
盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了关于课间活动了，我迫不及待地说：“我来当老鹰”。同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。我大声地喊到：“我赢了，我赢了”。同学们都说我真厉害，我得意的说：“佩服吧，厉害吧！”
游戏虽然结束了，但它深深地印在我的脑海里。
写玩踢毽子的作文 第28篇
每个人各有“优点”，踢毽子就是我的“优点”，俗话说的话，锻炼身体，预防疾病，踢毽子也是一种锻炼身体的方式。
在周三的下午，老师教我们踢毽子。首先，老师让我们做一些防止摔伤的动作，然后示范给我们看，可以用头顶、肩膀顶、小腿大腿、脚踢，另外，还有一些歌谣：一手心，二手背，三抓毛，四驼背。最后，老师让我们自己试着踢。我们大约踢了十五分钟，在这短短十五分钟内，同学们都认真学习，刻苦钻研。
我手拿毽子，往空中一抛，脚上前一踢，踢了个正着，第二次踢时，也踢了个正着，踢了有三四个呢。在我得意忘形的时候，却扑了个空，摔了一跤，同学们有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼。可是，面对同学们的耻笑，我不是不坚持踢了，而是继续踢。就在这时，老师的话语浮现在我的耳边：踢毽子一定要眼准，脚快，心静，不要得意洋洋，这样才能踢好。我心平气和、从容不迫，把毽子往空中一抛，便开始踢了，同学们数着，一共十几个呢，谁知，毽子像一个顽皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不让我踢似的，幸亏我眼疾手快，用老师教我的方法接住了，赢得了同学们的阵阵掌声，我们的欢呼声、喝彩声在生活区久久回荡。
我爱踢毽子，它可以帮助我锻炼身体，预防疾病。
写玩踢毽子的作文 第29篇
一天下午，我很快就写完作业了！我正在看书，突然听见李菲菲的声音：“小婧婧！（我的小名）快下来玩呀！你不是正想和线锦华比赛踢毽子吗？”我听了之后，动心了，如果我赢了她，我就成了“小区踢毽子王”。于是，我马上挑了最好踢的毽子，下了楼！
原来，一个名叫孙豪杰的二年级小弟弟也来比赛，要知道，他一分钟可以踢70多个，厉害着呢！我心想：二年级的胜过胜过四年级的多不好意思呀！于是，我对线锦华说：“华华，你是想踢毽子接力还是一分钟踢多少个那种的？”线锦华说：“接力，你是我的好朋友，当然要挑你最拿手的哟。就孙豪杰那小子，哼，想当”小区踢毽子王“？”我听到这儿乐了，“好了好了，开始吧！”我看孙豪杰是等不及了！
写玩踢毽子的作文 第30篇
这天，爸爸妈妈带我回老家，顺便去拜访了我的姑奶奶。
车子拐入了一条仅容一车通行的小路，四周渐渐出现了广阔的稻田，快要到姑奶奶家了。车子停在了一块空地上，一旁是一排瓦房，我一下车就闻到了怪异的气味，赶忙捏紧鼻子。“喔呜喔，咯咯咯，嘎嘎呱……”原来是不远处的家禽们正一边吃石槽里的食物，一边不断排泻，木房里飘来阵阵恶臭。“呜！”我差点儿就吐了。这时，姑奶奶迎过来，一脸慈祥地抱了抱我，随后我们走进了房子里。
不到半小时，我便烦了起来，这儿啥也没有，除了几条凶猛的大狗和一条病恹恹的老狗也没什么让我感兴趣的，姑奶奶见我一脸不高兴，便不再和我爸妈聊天，走来笑道：“皮内！你喜欢踢毽子吗？”毽子有什么好玩的，而且这儿也不会有多好的毽子。我心里想。姑奶奶似乎看穿了我的心思：“我们来一起做一个毽子吧！我也来耍耍我这身老骨头。”爸爸妈妈连声附和：“你姑奶奶踢毽子可厉害了，七十多岁了还很灵活敏捷呢！”
我很好奇毽子是怎么做的。“有工具做毽子吗？”“当然有！”说着姑奶奶从屋中搬出一个铁盒，从里面翻出了剪刀、螺丝扣、布条和针线，嘴里叨咕着：“看看地上还有没有鹅毛管。”过了一会儿，姑奶奶拿着一根“吸管”回来了，我探过头去瞧，只见姑奶奶从鹅毛管的一头边缘，向上剪了四刀，鹅毛管的一头被分出四个条条，向地上一压，立刻成了个“十字架”。姑奶奶开始用针线把这个“十字架”缝在了螺丝扣上，外面再用布条把鹅毛管固定住。做成如此，我便看出来了，插几根毛，毽子不就成了吗？于是，我跑到空地上，找起了鸡毛，可地上全是破破烂烂的毛，没一根像样的。姑奶奶突然把一只大公鸡按住，从屁股上用力揪下了一大把毛来，公鸡疼得“喔喔”直叫，扑打着翅膀冲了出去，竟真的一蹦三尺高，无处发泄怒气。我默叹一声，好残忍，为公鸡默哀一秒钟。姑奶奶用鸡毛把鹅毛管塞得死死的，一只毽子便做好了。
我赶忙拿过来，仔细瞧了瞧。小巧玲珑，你别说，还挺好看，感觉比我家买的毽子还漂亮一点。我迫不及待地试着踢了起来。向前抛去，“啊！失误失误。”“哎呀！没踢着。”不管我如何扔，毽子要么太远了，要么太近了。好不容易刚刚好，又没踢中。气得我猛地用力向毽子踢去，没想到这次居然踢中了，但毽子被我回钩了回来，正中我的脸。爸爸妈妈都笑了起来。为了缓解尴尬，我大声说：“那么下面有请‘踢毽子女王’——姑奶奶，来演示正确踢法！”我立刻把毽子递给姑奶奶，“请开始您的表演。”
姑奶奶可高兴了，你看，她踢了起来。毽子上下翻舞，让我眼花缭乱，上一秒还在前面左右脚间穿梭，下一秒便飞入空中向后落去，我大惊“不好！”就见姑奶奶用右脚掌托住毽子，单腿撑地，重心向前，只一蹬毽子便又飞起，又一拐毽子“呼”一声从我面前飞过，打在了刚才那只被拔了毛的公鸡的秃屁股上，好像它要回归屁股，大家都笑了起来。
这个毽子是我见过最有意义的玩具了！从那以后我竟爱上了回农村！
写玩踢毽子的作文 第31篇
午时放学，秦教师给我们留了一项作业，是让我们踢毽子，目地是明天我们要举行踢毽子比赛。
午时放了学，我第一个跑出来说：“妈妈，我们教师让我们今日写一篇踢毽子的日记。”妈妈说：“好啊，你会踢吗？我小时候就经常玩这个游戏。”我说：“我不会。”妈妈说：“那，我教你吧！”我说：“那就太好了。”回家后，我着急地吃完饭，迫不及待的去超市买了两个毽子。我精心挑选，分别选了一个紫色的和一个粉色的毽子。我迫不及待的打开包装拿起毽子边走边踢。
回到家里，妈妈开始教我踢毽子。妈妈说：“当毽子落下来的时候，先不要着急去踢，应当盯着毽子落的方向。并且踢毽子时，左脚要站稳，右脚要弯曲着踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照妈妈说得练了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我最终踢着毽子了，可是只能踢一个。
我要再练，练的能踢2个、3个、4个……一向踢下去！
写玩踢毽子的作文 第32篇
今天体育课，老师教我们学习了踢毽子。
到了自由练习时间，同学们都拿出被绳子吊着的毽子开始练习，我和张芷萌一组，一起练习踢毽子，我踢的毽子总是往一边飞，要不是我用绳子拉着它，它早就飞到院墙外边儿去了，可即使是有绳子拉着，毽子也像调皮的小孩一样，左摇一下，右摇一下，搞得我踢都踢不到它。
这时楼上办公室的何老师下来看我们体育课上的怎么样了，何老师看见我们都上四年级了，还在毽子上面绑根绳子踢，就给我们做了一个示范，老师拿着毽子，手一放，脚一抬，毽子就飞了起来，虽然只踢了四个，但是在我们的眼中踢两个以上就已经是奇迹了。
我又看了看别人的毽子，他们的毽子十分听话，一看就是踢毽子高手，踢完后还用一只手接住毽子作为收场。啊！那动作真是帅呀！
我一定要向老师学习，好好学习踢毽子，才能让我也耍耍帅呀！
写玩踢毽子的作文 第33篇
吃完晚饭，妈妈说我缺少运动，要和我一起踢毽子，作为饭后的运动。我听了直拍手叫好！ 说干就干，我从包里拿出一个毽子，它是用红色的亮闪闪的塑料纸做的，像一朵怒放着的菊花。妈妈看到了，说：“毽子蛮漂亮的嘛，我先来踢！”我把毽子抛给妈妈，没想到，妈妈没用手去接，而是用脚接住了毽子，稳稳地踢了起来，她手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像灵活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在妈妈身前身后飞来飞去，她时而向左时而向右，身体始终跟着毽子灵活地转动着，毽子在空中时而高时而低。我在一旁不停地数着：“1、2、3、4……”当我数到三十的时候，妈妈把毽子踢飞了，我惊叹道：“哇！原来妈妈身手这么敏捷啊！”“我已经几十年没踢过了，太累了，脚都抬不起来了。该你了！”只见妈妈喘着粗气，又兴奋地对我说。
我捡起毽子，轻轻地往空中一抛，一脚踢了上去，但是这个淘气包就是不听我的话，东飞一下，西蹿一下，我停了下来，东看西看，寻找着毽子，看见妈妈已经笑得乐不可支了，用手指着我的脚，原来毽子已经被压在我的脚下了，妈妈说我踢毽子时真像个“猴样”。笑过了，我接着踢，“啪、啪”两声，我的鞋和毽子同时飞了出去，而我的鞋“安全着落”在餐桌上，引得妈妈笑得东倒西歪了，我眨巴着眼睛，忍不住大笑起来。
多做运动，对身体有益，可以缓解学习的压力，放松心情。
写玩踢毽子的作文 第34篇
下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾！刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了！
今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”
今天我真高兴。
写玩踢毽子的作文 第35篇
昨天，我跟小伙伴们一起去公园踢毽子了，而且我还把它画成了一副画，你瞧：
初冬的早晨，暖暖的阳光下，我们五个小伙伴在公园的空地上尽情的玩着。你看，冰雪用后脚跟一踢，毽子便翩翩起舞。那动作，使我们陶醉。大家露出羡慕的眼光，禁不住竖起大拇指。而兰兰来了个高空飞舞，左脚一勾，键子飞起来，落下来，右脚再一勾，键子再飞起来，她的脚上像有磁铁一般，无论毽子飞多高都能准确地落在她的脚上。戴着黄色帽子的蓝青更厉害了，她用脚尖一踢，毽子那五彩的“裙子”便在空中飘了起来，多像五彩花瓣在空中舞蹈啊！水心也毫不逊色，她棕色小皮鞋就像施了魔法一样，脚后跟轻轻一点，毽子就飞得老高，大家情不自禁得为她喝彩：“水心，水心，你真棒！”大家变化着不同的方式，在各种新的尝试中，我们尽情的欢笑着……
今天，我用画笔记录下昨天快乐的时光，更想永远地保留住这份快乐，而回想起昨天的一切，我更想说：让我慢点长大吧！
写玩踢毽子的作文 第36篇
星期六的上午，有一场踢毽子比赛。我们班的小兰同学就要去比赛了。
比赛就要开始了，只见小兰紧紧地拿住毽子，好像她一松手毽子就会溜了似的。
伴随着一声哨响，大家都飞快的踢起来，小兰先把毽子轻轻地抛起来，等毽子快要落到地上的时候，小兰把脚一抬，一踢毽子就飞了起来。
小兰不慌不忙的在前后踢出了许多花样，让人眼花缭乱，看不清毽子在哪里了：她把毽子左踢右踢，毽子好像一个调皮的男孩在围着妈妈绕圈圈。
突然，毽子想不听话的小孩飞了出去，我们的心一下提到了嗓子眼，都紧张的叫起来。只见小兰也绷红了小脸紧张地使出全力去挽回——毽子也好像懂得了小兰的心思，不再顽皮地逃开。
小兰又开始随心所欲的摆布起毽子来，一会往前踢，一会往后踢，真像一只轻快的小燕子在上下飞舞。她的脚尖接到毽子时发出“叮叮叮”的声音，好像是一位钢琴演奏家在弹奏优美的乐曲。
真是一场有趣的比赛。
写玩踢毽子的作文 第37篇
开学时，王老师宣布：“这学期我们要学习一个新技能——踢毽子。”话音刚落，台下的同学们纷纷议论起来，有的说：“啊，这怎么踢呀？”有的说：“我只会踢一个。”还有的说：“我已经会第三个了。”咦，同学们都会踢毽子了，可我还一个都不会，这可怎么办呢？
第二天，我把王老师发的毽子带回家。听妈妈说要先把拿着毽子的手放在身体正前方，然后背挺直，眼睛紧紧地盯着毽子，最后把手一松，趁毽子还没掉到地上时，脚弯曲往上踢。我做好一切准备，紧紧盯住毽子，手一松，脚一提。咦？毽子呢？我低头一看，原来在我脚底下呢！哎，我居然没踢到。我试了一次又一次，可是连一根羽毛都没踢到。难道我的姿势没做好？我扔掉毽子，撅起嘴巴：“气死我了，不踢了，太难踢了。”
正在这时，妈妈走到我旁边安慰我说：“毽子是不好踢，如果你多动脑筋，多尝试，总会踢到的。”听完妈妈的话，我一想也是哦，我一个体育全优生，怎么会败在区区一个毽子上呢？
我鼓起勇气，再次拿起毽子，摆好姿势，全神贯注地盯着毽子。我手一松，毽子就掉落下来，脚一抬，只听“啪”的一声，毽子又高高飞起。耶，我踢到了，终于踢到了。
尝到了甜头，我越踢越起劲，现在我已经能踢五个了。真是世上无难事，只怕有心人，踢毽子的技能我已经get到了，你呢？
写玩踢毽子的作文 第38篇
今天是个阳光灿烂的好日子。忽然，“广播响起，请二年二班到操场上举行踢毽子比赛。”同学听了广播像蜜蜂一样飞快地跑出教室到操场中间。
体育老师拿了三个毽子发给小军、小明、冬冬、体育老师说“比赛开始。”三位同学用心地踢，五彩缤纷的毽子飞了起来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。旁边的拉拉队喊着口号：“加油！加油！”他们就越踢越起劲。他们紧张地看着毽子，眼睛一眨也不眨，怕空中的毽子会掉下来。踢了好久冬冬的脚酸了，她就把脚放了下来，毽子就掉下来了。突然，刮起了一阵大风沙子跑进了小军的眼睛，小军揉了揉眼睛，手放下来一看毽子已经掉落在地上。冠军已经出来了。
比赛已经结束了，但他们的心里还是很开心。
写玩踢毽子的作文 第39篇
终于可以放松一下啦！星期一的下午是我们学校四年级的大课间，我高高兴兴地和小林一起去踢毽子。
我和小林对踢毽子。小林真可笑，一下子把毽子踢到了自己的后面，搞得我捧腹大笑：“还是我来吧！”“可别踢出学校了哦！”小林说。小林真是一个出名的乌鸦嘴，我一下子太用力，踢到学校围墙的顶上了。这可糟了，我又不是姚明，怎能够得着？我正急得东张西望，忽然看见了保安亭里有一个铁棍，就问保安：“能借一下铁棍吗？”“不行，这是打小偷的！”我和小林把刚刚发生的事情一五一十地讲述给了保安听。他灵机一动，便大笑说：“这好办！我把你举起来，你在上面拿吗。”说完便举起了我，我摇摇晃晃地抓住围墙上的栏杆，为了拿回小林的毽子，我只好冒这个险了。我抓着栏杆，眼看就要拿到了，“旁观”的同学都不断地为我加油。毽子被栏杆卡得死死地，我费了九牛二虎之力才把它拔出来，保安才把我放下来，“旁观”的同学都拍手叫好。小林不但没有批评我居然还表扬道：“嗬，干得真不错！”我的脸都红了，这可是我第一次听到小林用老板的语气赞扬着我，我想我在人生里可能只发生过这次“毽子事故”！
我要谢谢这位尽职的保安，这件事虽然让我冒了一地的冷汗，但是它却鼓舞了我的信心，不要胆小。可别忘了，这可是一次锻炼的机会呀！
写玩踢毽子的作文 第40篇
今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起去我们小区的院子里踢毽子。刚到院子里，我就被美丽的山花给吸引住了，一团团、一簇簇，粉红粉红的花朵就像小姑娘的脸蛋，美丽极了，一股扑鼻的芬芳让我陶醉。我忍不住对妈妈说：“好香呀！”妈妈也深深吸了口气，不禁点点头：“是呀，真香呀！”
我们买了一个彩色的毽子，这毽子像孔雀的羽毛，可美了，因为我不会踢，所以妈妈先给我做示范。妈妈先把毽子拿在右手，然后轻轻往上一抛，毽子飞上天空，然后妈妈急忙将右脚向左一弯，对准毽子下落的方向，轻轻向上一踢，毽子又一次飞向天空，刹那间，毽子落下妈妈又踢，毽子又飞上去，反反复复妈妈踢了十二个。看着妈妈，灵活自如的踢毽子。我想：“我能踢的更好。”
该我了，妈妈毽子给我，说：“过了一会儿吗？”我点头说道会了，会了。我拿起毽子，按妈妈的样子开始踢。我把毽子向上一抛，右脚赶快去接，可是脚还没接到，毽子就落在地上了。再捡起来再踢，可毽子一点也听我的话，我一踢，它就飞去我的旁边，好像故意和我作对似的。我累得气喘吁吁，脚也没力了，扔下毽子说：“不踢了。”妈妈笑着说：“做任何事都要耐心，要坚持不懈”，抛毽子时轻轻挨着自己的身体向上抛。我又拿起毽子，学着妈妈的样子踢起来。一次，二次，三次……一个，两个，三个……它好像很听话，一连踢了5个。我高兴地对妈妈说，妈妈点点头说：“加油。”我又开始踢，这一下子踢了8个，太不可思议了，妈妈对我竖起了大拇指。
今天我很高兴，不仅学会了踢毽子，还明白了妈妈说的话“做事要有耐心，要学会坚持。”
写玩踢毽子的作文 第41篇
最近，我有一点郁闷。原因是，我总学不会踢毽子，最多只能连续踢一下。唉，别人学几分钟就能踢好几下，而我，学几天也踢不了多少下啊。于是我准备苦练踢毽子。
我回到家后，速速写完作业，立刻开始练习踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的脚裸上，好像很不听话似的，转了个圈落在地上。我总结了一下经验：“看来不能把毽子扔得离身子太近啊。”于是我调整好角度，踢了几次。啊，已经能够连续踢两下了。可是经常脚还没抬起来，毽子就落地了。“唔，看来还要掌握好时机。”我又试着踢了几下，已经能踢到三下了。可是，我又发现了新的问题，每次我都越踢越低最终就来不及踢了。我想了想：“脚可能要抬得更高些。这样能够让毽子飞得高一些，就有时间确定、反应和做出相应动作了。”我立刻试了一下，果然，能踢到四下了。接下来只要能跟着毽子走就行了。最终，我能连续踢五下毽子了。
啊，原先踢毽子也有那么多技巧啊。这使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去练，不然就会像我以前一样，人家学几分钟就会了，我学几天还不会。
写玩踢毽子的作文 第42篇
课间，教室里只剩下十几位同学。他们有的聚在一起聊天，谈论昨晚发生的趣事；
有的坐在自己位子上写家庭作业；
还有的竟在教室里“练嗓门”，声音难听得能把鸟儿吓飞，遭殃的同学纷纷让他“下台”。
教室门口走道上的同学特别多。有的趴在地上和其他同学玩益智游戏；
有的拿着自己的排球拍来拍去，排球也很配合地跳上跳下；
有的趴在窗台上向远方眺望，观赏着学校的美丽风景；
有的思绪早已飘到天上，不知道在想些什么。
最热闹的还要数操场。瞧，打篮球的男生一个个跑得汗流浃背，仿佛浑身都充满了用不尽的活力。跳绳、跳皮筋的女生们兴致正浓，玩得小脸通红，调皮的马尾辫跟着节奏，在脑后蹦来蹦去，舞出了动感的旋律。几个同学在操场上玩“鬼抓人”，不时发出“咯咯”的笑声。一年级的小不点儿们由老师带领着玩“老鹰捉小鸡”，操场上回荡着快乐的笑声！
“丁零零……”上课铃声打响了，同学们依依不舍地离开了操场，陆续回到教室。热闹的操场顿时安静下来了！
写玩踢毽子的作文 第43篇
今天，我觉得无聊，变想起了学习踢毽子。因为，每当我看到别人一次踢了五十多个毽子，便感到很伤心，我下定决心要写了。
我先跑了一圈步，接着拿起毽子踢了又踢，可总是不能超过三个，我很生气，变对在一旁看守的妈妈说：“妈，我不学了，真困难！^v^妈妈故意笑着说：“怎么打退堂鼓了^v^我听了，又找回了自信。妈妈接着说：“踢毽子要有耐心，看你急得像热锅上的蚂蚁。^v^我听了，深呼吸几次，感觉轻松多了！我接着又踢了起来。时间过的真快，眼看太阳快要下山了，我还在继续练着，一个，两个，三个，四个，五个。^v^哇！我成功了！^v^我一次踢了二十多个。我把这件事告诉了爸爸，爷爷，奶奶等人，他们都夸我能干，我高兴地笑了，我欢呼，跳跃着，笑声在天空中飘荡。
通过这次，我明白了一个道理：干什么事情都不能半途而废，要坚持才会取得成就。
写玩踢毽子的作文 第44篇
著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戏”。这不，初冬刚至，我们学校就准备举行踢毽子比赛，我也荣幸地被选中，代表我们班参赛。
这天下午，我们参赛运动员被召集到操场上准备比赛。我站在队伍里，不知怎的，心就像揣了只兔子似的怦怦乱跳。我深深地吸了一大口气，努力平复紧张的心情，一边把注意力全部集中到手中的毽子上，一边竖起耳朵全神贯注地听裁判指令。
“嘘——”哨子吹响了，比赛开始了。我赶紧把鸡毛毽子往上一抛，抬起右脚对准一踢，毽子像花蝴蝶一样飞到半空，转了个身又落下来，正好被我抬起的左脚接住又飞起来。一对、两对……我双眼紧紧盯着飞舞的鸡毛毽子，双脚轮流交替着抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的，格外听话地随着我的脚忽上忽下，我越踢越起劲。
正当我有些得意忘形时，毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉，赶紧掏出备用毽子继续踢。没想到似乎幸运女神不再眷顾我了，紧接着几次我都没踢准，自己的腿也像灌了铅似的格外沉重，急得我满头大汗。正在我快要自我放弃的时候，“加油！加油！”一阵阵熟悉的助威声在我耳边响起，原来是我们班同学在为我加油呢！
“冷静，你是最棒的，坚持到底就是胜利！为了班级的荣誉冲啊！”我心里默默念着，眼里只有上下翻腾的毽子——左、右，左、右……“嘘”的一声比赛结束了。当计数员报出“20对”时，我激动地跳起来，这可是我有史以来踢出的最佳成绩啊！
这也真应了一句古话，“有志者事竟成也”！
写玩踢毽子的作文 第45篇
“丁零零……”下课铃响了，同学们走出教室，来到操场，参加自己喜爱的活动。
我来到操场上，看见^v^丹和刘文艳在踢毽子。她们俩是我们班踢毽子的“运动健将”，尤其是刘文艳，她不但踢的数量多，而且还能踢很多花样。我走过去，想向她们学一手。
你看，^v^丹把毽子高高抛起，眼看毽子就要落地了，只见她把右脚轻轻一抬，毽子一下子就被弹了起来。她一边踢一边数数：一，二，三……踢到99个的时候，毽子一下子飞出老远，没有接住。她“哎呀”一声，懊丧地坐在了地上，脸上的表情不知道是哭还是笑。
这时，刘文艳正踢得起劲儿。她身轻如燕，一会儿用右脚踢，一会儿用左脚踢，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低；
忽而落在胸前，忽而落在背后。不管毽子落在哪儿，她都能准确地用脚接住，并把它高高踢起。踢的得意时，她满脸微笑；
出现“险情”时，她一下紧张得皱起眉头。围观的同学很多，都不住地为她叫好，加油……
“丁零零……”上课铃响了，满头大汗的刘文艳这才赶快收起毽子，和大家一起走进教室。
写玩踢毽子的作文 第46篇
最近我迷上了一项运动——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客厅里踢。
这天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟着妈妈学技巧，今天可是第一次自己一个人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起来。我先是深深吸了口气，然后用一只手拿起毽子，往下一丢，脚立即踢了起来。可是还没等我的脚踢上来，毽子就掉到地上了，妈妈在一旁笑个不停。我没有灰心，打算再试一次。可这一次，我的手还没松开，脚就踢了起来，毽子飞了出去。妈妈开怀大笑，我还是不服气，决定再来。可这次我的手又快了一步，我放下脚，东张西望，四处搜寻着毽子的踪迹。只见妈妈在一旁笑得乐不可支，指指我的脚。我抬起脚来一看，呵，原来毽子被我踩在了脚下。我十分扫兴，但还想来一次，可是我这次把毽子和拖鞋都踢飞了。鞋子落在了餐桌上，妈妈笑得趴在了桌上。我可不高兴了，没好气地说：“你笑什么笑啊！”“你的方法是对的，只要你勤学苦练，就能成功。”妈妈心平气和地说。于是我和妈妈开始练习起来。她慢慢地教我如何手脚并用，做到十分协调，并且不会踢飞。我认真地学着，终于，我学会了踢毽子，我还连着踢了九个呢！妈妈夸我学得真快，很棒呢！
通过学踢毽子，我明白了做事要坚持不懈，勤学苦练，才能成功。
写玩踢毽子的作文 第47篇
踢毽子比赛五爱小学三（2）班俞慕琪今天老师带我们玩了一个非常好玩的游戏叫踢键子。我们一起来到足球场，让我们先找个伙伴练练，等一会儿，踢的好的同学就出来比赛。同学们练了一会儿的时间，老师叫了吴菲和钱磊来比赛。只见他们脸上带着愉快的微笑走到了中间。吴菲将毽子轻轻向空中一抛，如同小火箭似的快速飞了上去，又像出现故障似的迅速掉下来。吴菲伸出脚，左一只，右一只，反反复复的踢，吴菲的脚忽上忽下，手放在腰部，可她一紧张，生怕自己踢不过对方，毽子就掉了，吴菲迅速检起毽子又踢了起来，直到一分钟结束。比赛结果出来了，他俩的个数差的很少，吴菲只比钱磊多两只，以多两分的成绩险胜钱磊。真是精彩极了！没想到，今天这小小的游戏还真有趣，希望下一次的游戏还像这一次一样有趣。
写玩踢毽子的作文 第48篇
踢毽子是一项既能锻炼身体又不受场地限制的体育活动，男女老少都可以参加。毽子色彩艳丽，能给寒冷单调的冬季带来一丝生机。
虽然，我对毽子很陌生，但我也要踢它。第一次踢时，我不小心踢了一下，它飞到我的头上，撞到我了，把我吓了一跳，幸好毽子不沉，可我看到其他同学踢了那么多，我又羡慕又嫉妒。
今天的课上，老师教我们踢毽子，老师先给我们做了一个示范动作，只见老师掂量了一下毽子的重量，之后轻轻地抛起毽子，毽子飞到有二层楼那么高，老师那锐利的目光盯着毽子。毽子好像被施了魔法，飞来飞去，像小燕子似的，在老师脚上时左时右，时上时下。老师一连踢了11个，毽子才落下来，我们纷纷竖起大拇指，称赞道：“老师真厉害！踢了11个。”之后是我们来踢，身手笨拙的我们当然踢不好了，最多的人只踢了2个，我才踢了1个。
踢完毽子，每个人的小脸都红扑扑的。今天玩的可真开心啊！
写玩踢毽子的作文 第49篇
上课时总是愁眉苦脸的我，一到下课真是可开了花！
上课时，操场上鸦雀无声，十分幽静，也没听到什么风吹草动声。下课了！同学们鱼贯而出，争先恐后地走到操场上。操场顿时变了样，同学们不浪费一分一秒，有的同学在跳绳，有的在跳高，有的在做一些小游戏。
我和别的女同学不一样，她们有的同学在教室里看书，有的在画画。一下课，我就急切地来到操场，做自己喜欢的活动。
我喜欢的活动室跳绳，我总是约人一起去比赛。我和一个同学正在比赛。忽然，一个圆溜溜的东西过来捣乱，我忙一闪，摔了一跤。“这是谁的球！”我生气地说，有个小男孩心惊胆战在我面前，说了一声“对不起”，就拿着球转身跑了。“跳绳比赛还没结束哪！”说完，即系比赛。跳了一会儿，我的头上有着细密的汗珠，我想让一下同学，但这是比赛，不能让！当我跳得起劲的时候，我的脚不听使唤，跳绳停了下来。
虽然我和同学比赛输了，但没关系，我爱大课间活动！
石雅芳 指导老师：任萍
体育活动描写作文 (菁华3篇)（扩展3）
——课间活动描写作文 (菁华6篇)
写玩踢毽子的作文 第50篇
今天，我在学校看见几个同学在踢毽子。他们有些一个人踢，有些两个人相互踢，还有些围成一个圈轮流踢。我也好想踢毽子啊！于是我也让母亲买了一个新毽子。
回到家，我像那几个同学一样踢。可是我拿起毽子往上一抛，毽子就像一个非淘气的小燕子，我的脚就是接不到它，它仿佛在对我说：“来呀！来呀！你踢不到我。”我就不信我不可以征服你。我脸憋得通红，我慢慢地学着其他人的动作，不停地摸索着，终于我能连续踢两三个了。
我又突发奇想来了一个酷的动作。把毽子向后一抛，左脚往后一踢，忽然我的右脚一软，噗通一声，四脚朝天地坐在了地上，痛得我嗷嗷直叫。但我重新拾起毽子。我相信我肯定能让毽子听我的话。
写玩踢毽子的作文 第51篇
今天，姐姐教我踢毽子的游戏。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的游戏，男孩子是玩打篮球的。我一想，这肯定很简单，看我的吧！
姐姐开始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飞上去又慢慢地掉了下来，姐姐看准时机，她抬起左脚内侧朝毽子一脚踢了过去，毽子一上一下，我边看边数“一下、两下、三下”。我越看越有劲，觉得也不是很难。我把毽子从姐姐的手中拿过来，把它举在胸前，学着姐姐的样子把毽子往空中一扔，等毽子到脚边时我也一抬脚，可是没踢中，毽子落在地上，好像在说“嘿嘿，踢不到我吧！”我生气极了，把毽子又扔在空中，这一次我又失败了。我把毽子往地上一扔，决定不再踢了，心想：这么难就不学了。姐姐看到我的神情就鼓励我：“不要灰心，慢慢来，没有学不会的东西。”听了姐姐的话，我便又充满了信心，又继续学起来。在失败中慢慢地体会了踢毽子的技巧。
在我的坚持下，我终于可以踢几下了。我高兴地喊道：“我会了，我会了！”
写玩踢毽子的作文 第52篇
一学期一度的踢毽子比赛又要开始了。
比赛还没开始，同学们都在等待着，手紧紧地握着毽子，全神贯注的等待着哨响。我紧张极了，心“砰砰砰”地跳个不停。
“嘀”一声清脆的哨响，比赛开始了，同学们个个都紧盯着毽子，毽子到哪儿，叫就跟着踢到哪儿，眼睛就跟着盯到哪儿。
有的同学脚踢得特别用力，想把毽子踢得高高的，有时间准备。而我的心七上八下的，紧张极了。所以毽子一下子掉一下子掉的，我踢好了捡，捡好了踢，就这样一直重复着。
“嘀”裁判又吹了一次哨子，比赛结束了。我只踢了没几下，本来可以踢很多下的，只踢了这么一点点是因为我实在是太紧张了，所以才会导致这个结果。
现在的我踢毽子不会那么紧张了，最多一次性可以踢41下，我是不是很厉害呢？
我一定要在下一届踢毽子比赛里大显身手，得一个冠军回家。不说了，我要去练习踢毽子去了！再见！
写玩踢毽子的作文 第53篇
今天下午，我们班举行了一次踢毽子比赛。全班同学被分成了五组，分别是：吉尼斯组，团结友谊组，乐乐糖果组，日新组和蓝色梦幻组。我是吉尼斯组的。我们组有九人，其中男生有五人，女生有四人。
只听一声哨响，比赛开始了。无论是踢毽子的同学，还是数数的同学都全神贯注，聚精会神地盯着脚上的毽子。
我们组最会踢毽子的是曾语航，他踢了五十二个。他踢毽子的神情又专注又严肃，眼睛一眨不眨地盯着毽子，而毽子就像一只蝴蝶一样在他的脚上翻飞腾跃。
而我们组的女生表现就差强人意。叶思妤只踢了二十二下。可能是太紧张的原因，她无法连续踢，只好踢一下，再去捡掉在地上的毽子，这就浪费了很多时间。
我在比赛中也很紧张，觉得自己的脚都不听使唤了。踢一下毽子，它就飞了。无论我怎么伸直腿都踢不到。我只好不停地蹲下捡毽子，觉得这一分钟太漫长了。
终于老师叫停了，我才踢了二十七个。看来我还得继续努力。
写玩踢毽子的作文 第54篇
每当我看见别人踢毽子踢得好，就特别羡慕，心里想要是哪一天我也能踢好毽子那该多好啊！
在妈妈的鼓励下，我下定决心要学会踢毽子。刚开始学踢的时候，我连一个也踢不着，手和脚总是协调不好，不是毽子落下来了我的脚还没有踢起来，就是我的脚已经踢起来了可毽子还没有落下来。因为总是踢不着，我都有点泄气了。妈妈一边鼓励我，一边给我作示范。练了几天，终于有了进步，我能踢上一两个毽子了。我很高兴，也更有信心学习了，不停地自言自语地对自己说“一定能学会”。每天中午和晚上，只要有空，我就要练一练，功夫不负有心人，我终于学会了，一次能踢好几个呢，妈妈美美地表扬了我。而且我还被老师选上参加了踢毽子比赛。我为此感到自豪。
我觉得自己很棒，因为这是我自己努力的结果，但我还要坚持练习，希望我能踢得更好。通过这件事，我也明白了，不管干什么事坚持就是胜利。
写玩踢毽子的作文 第55篇
“上课了！”麦田老师大声说，“今天我要表演踢毽子。”原本趴在桌子上的同学们一听这话顿时直起了腰。“要知道我当年可是踢毽子的一流高手哦！”麦田老师双手叉腰骄傲地说。听完这句话同学们都笑了起来，一个同学说：“那你也是当年跳的好，现在肯定不行了。”“那你们就看着吧。”麦田老师生气地说。
首先麦田老师将身上的大衣脱了下来，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子从口袋里拿了出来，走到教室中间。老师深吸了一口气，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一抛，毽子就像一只离弦的箭一样直冲云霄，在空中转了一个圈后又如同陨石般落了下来，老师看准时机抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同陨石一样的毽子踢回了空中。
老师目不转睛地看着毽子，害怕自己一不留神就让毽子落到地上。她双手握拳，曲起右腿，脚尖向左一勾做好了万全的准备。一旁的同学们都紧盯着毽子，要知道他们可不是担心毽子掉不掉的问题，他们是害怕毽子会掉到自己头上。
毽子飞到空中转了个三百六十度的圈后又落了下来。但不知道老师这次是不是用力过猛，毽子一下被踢飞了，全班惊呼了一声，都抱着头做好防护准备，只见毽子飞到屋顶上发出“砰”的一声巨响，然后又落到了一个同学的桌上，吓了那同学一跳。这时麦田老师的鞋子不见了，原来是刚才踢毽时把毽子和鞋子都踢飞了，全班哄堂大笑起来。
顺着同学的笑声，老师也不由自主的笑了起来。
写玩踢毽子的作文 第56篇
刚开学，老师就宣布踢毽子比赛在下个星期三举行。这个消息让同学们倍感兴奋，于是，一场浩浩荡荡的踢毽子浪潮开始了。
下课铃一响，男生就抓起毽子冲出教室，那速度，简直可以和刘翔有得一比。这情景让我们目瞪口呆，踢毽子可是女生的专利啊！男生怎么也喜欢上了？
操场上，到处都是同学们踢毽子的身影。我这个运动积极分子自然也不甘示弱，每次我都积极地参与其中。但是我的水平还处在菜鸟阶段，最高纪录才只有15个。我边踢边数：“一、二、三、四……”哇！我居然踢了十七个，这是新的纪录啊！正当我得意洋洋之时，一个惊呼声传来。“哇！你真牛，居然一口气踢了55个！”
我扭头一看，这个女同学踢毽子果然很厉害！只见她用小巧的右手把毽子踮一踮，接着向上一抛，眼晴紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，她把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一拐，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天。那毽子如同一只听话的小鸟，一直在她脚上飞来飞去。真令人羡慕，看来这就叫“山外有山”啊！
瞧，那位男同学真好玩，总是跑来跑去。他的毽子就像一个淘气包，东飞一下，西蹿一下，踢到第六个时，他飞起一脚……结果你猜怎么着，毽子被他一脚踢上树啦！他急得围着树团团转，真是笑死我了！
哎哟！我的头怎么这么痛？我伸手一抓，嗬，居然是个红色的大毽子，惹得旁边的小朋友哈哈大笑。
踢毽子有趣又锻炼我们的身体，让大家乐在其中，希望学校能多举行一些这样的活动。
写玩踢毽子的作文 第57篇
新年刚过，我们一家本来打算去公园尽情的玩一下，可是第二天，就出现了一种可怕的病毒，对付这种病毒，最好的方法就是待在家里不出门，为了不给他人和国家增添麻烦，我们一家安分的待在家里不出门。可是，在家待久了，总感觉很无聊。就在这时候我一下子跳了起来说：“我们可以在家踢毽子呀！”我们一家人都赞同了，我去把以前妈妈买的毽子找了出来，我们一家人一起换上鞋子，准备在家里踢毽子玩。
踢毽子前，我制定了一个规则：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯卧20个、掉了就单脚跳20个、用力了就背一首诗。
3、2、1游戏开始了，爸爸开始向我踢过来。一下子踢到了我的脚尖上，我给反踢了回去。不过，我没收住力气差一点把毽子踢到了屋顶上，毽子像一只会飞的小鸟，在空中飞来飞去。一会儿踢给妈妈，一会儿踢给了哥哥，当毽子踢给爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯规了，就罚他做俯卧撑20个。我在一边当起了裁判说：“ 3、2、1开始做。”
玩到最后爸爸一共做了50个。我背诵了一首古诗，而妈妈和哥哥却运气很好的玩到了最后，看到爸爸这么辛苦，最后10个我就替爸爸做了。
这次游戏感觉踢得不错，不过我觉得我还能够踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比谁都好。
写玩踢毽子的作文 第58篇
今天，老师教我们踢毽子。她笑呵呵地说：“谁能上台为大家表演一下踢毽子？”这下同学们可都来劲了，争先恐后地抢着要上台表演。
老师先让刘攀同学表演，只见他上台后，定了定神，把毽子往上一扔，在扔的同时，他两眼直勾勾的盯着毽子，神情显得十分紧张。当毽子块落地时，他更加紧张了，生怕毽子不听他的话，落到别的地方。终于，在毽子离地面只有30厘米高时，他抬脚一踢，由于力度过大，毽子一下子蹦到了两米高。接着，毽子又要往下掉。这时，他已经紧张得快要冒汗了，右手紧紧地握着拳头，把脚抬到了半空中，随着“啪”地一声响，毽子又落到了他的脚面上，他赶紧一踢，毽子又飞了起来。这样连续踢了4次后，毽子终于落到了地上，他踢了四个。
接下来，老师又让刘立源同学上台表演。他的表演可不同了，是爆发式的。他一上台，同学们马上看到：他的足球鞋已经烂得不成样了。――鞋都烂了还要上台表演，可见这种精神多么可贵呀！该表演了，他把毽子往上一扔，就等着毽子往下落。由于过分激动，他飞起一脚，结果嘭地一声，毽子落到了地上，他踢了个空。第二次开始了，他由于第一次没踢着，受到了很大的打击，所以第二次显然信心不足。他又一次把毽子仍上去，结果和上次一样，又踢了个空。本来他已经绝望了，但是，听到老师说：“没关系，还有一次机会。”他又给了自己信心。他再一次把毽子扔到空中，等到毽子快要落地时，他改变了“战术”。他左脚猛
地一踢，把毽子踢到了对面讲桌的下面。不错，这次总算是踢到了，可教室里却笑做一团。
今天的踢毽子比赛真有趣呀！
写玩踢毽子的作文 第59篇
最近，我们全校都沉浸在“毽子风”中。为了赶一赶潮流，我也买了一个毽子，准备大显身手。
我准备用来练习的毽子是一个五彩的硬毛毽子。它看起来像只活泼的小鸟，踢起来又像只会旋转的陀螺，还伴着沙沙声。
刚拿到毽子，我充满了好奇心。我看外婆踢过，脚一提就好，外婆踢得那么轻松，我一定也可以！我努力回想外婆的动作：轻轻将毽子夹起，看准时机，然后放手！眼睛上下扫视，接住一个又一个，轻松极了。我也学着外婆的样子，随意地把毽子重重一丢，用脚的侧面用力一顶，“砰”一声，毽子从学校的窗户飞了出去，砸在了一楼的空地上。这下好了，才踢一个就掉下去了，还得跑下去捡。当我的毽子还得受点苦呢！
为了学好这门本领，我还得向毽子达人——外婆取下经。外婆笑眯眯地指点道：“你踢的方式不对，踢在这个位置。”说着外婆又指了指脚中间的这块地方。“现在跟我做这个动作。”我学着外婆，一只脚牢牢地扎在地上，另一只则重复地抬起、放下。
熟悉了动作之后，只能踢一个的我渐渐多起来了，成功次数可以说是十拿九稳。毽子也成了一个听话的小宝宝，总能让我轻轻松松地接住。
踢毽子真是一项有趣的运动，它不仅能训练人的平衡能力、眼晴的敏锐度，还能锻练腿部力量。
写玩踢毽子的作文 第60篇
今天，我们班要举行踢毽子比赛，同学们个个兴奋不已，以箭似的速度冲下了楼。
到了楼下，那时正狂风大作，我想：风这么大能踢好吗？该怎么办？但是，转念一想：我一定得加油。于是，我立马鼓足了勇气，开始踢毽子前的腿脚准备活动和试踢。开始踢了，毽子如一只只灵巧的燕子在我的脚上翩翩起舞。呀！大风一吹，我的毽子从脚上逃走了。我像一位警官一样捉住了它。毽子最后只能乖乖地被我捉去踢，可是在风中“摇曳”我开始在最后几秒使出了我的浑身解数。“1、2、3、4、5、……70、71、72。”最后一刻，我用尽了吃奶的劲，坐在了地上。那时候，我的心暖暖的。
这场比赛让我感觉到无穷的乐趣！我更喜欢踢毽子了！
写玩踢毽子的作文 第61篇
今天，阳光明媚，早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。
我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。我觉得机会正好。于是，我就开口对姐姐说：“姐姐，请你教我踢踢毽子，好不好。同时，我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。好不好？”姐姐笑着答应了。
姐姐接过我手中的毽子，来到屋子外面的空旷的地方。然后，她用手托着毽子，接着她把毽子掂了掂。随后，姐姐把毽子向上一抛，紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿，把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样，姐姐的目光紧紧盯着那毽子，头在有节奏地摆动着，脚在一起一落地不停地运动着，把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞，就像一朵盛开的菊花。毽子碰到姐姐的脚还发出了“哒哒”的响声。姐姐同时在不停地计数着：“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。姐姐赶紧向前迈了一大步，身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身边…… 姐姐一口气踢了五十二个呢！站在一旁的我，看得发了呆！ 接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤，让我慢慢跟着她学习。很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。
写玩踢毽子的作文 第62篇
今天下午体育课，老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子，毽子蜻蜓点水般落到老师脚上，像个小精灵一样灵巧地飞起又落下，然后再飞起……不到两分钟，老师就踢了五十多个，大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了，同学们个个信心满满，都觉得自己能行。老师一声令下，我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子，毽子听话地落到脚边，接着一抬脚，毽子便飞了起来。这一飞，可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次，我也只踢了一下，接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了，心想：唉，我何时能学会踢毽子啊？再看看别人，一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，还是只能踢一两下，我心里更加焦急了，脑门冒汗，拿到我就不行吗？真郁闷，难道是毽子不行，还是我笨。
“缪云皓，你踢啊！”“你踢几个啦？”唉，还几个呢！我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜，天空阴云密布，好像也在可怜我。唉，踢毽子很难吗？
我记得一本书里面讲的故事：一只小鸟飞来飞去，忙着找食吃，可她一年飞了几圈也没有找到一点，但它不放弃接着找，他终于发现了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到这，我心中顿时明亮起来，心想一只小鸟都知道不放弃我，为什么连一只小鸟都不如，我又开始努力起来。一节课下来，我终于能踢四五个了。尽管不多，但我还是要满怀信心，更加努力！
写玩踢毽子的作文 第63篇
我们的课间活动是丰富多彩的。
我最喜欢的是斗笔，你看，那两个人的笔斗得非常激烈，那边已经进入到白热化阶段，热火朝天了。我也很喜欢斗笔，但我好像没赢过。
记得那天，我拿了一个橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的蓝钢笔也加入队伍中。
比赛开始了，对手一个尺子向我的橡皮飞来，我的橡皮被弹到了边缘，我急忙一扫，他的尺子就掉了下去，我暂时1比0领先。
可是，好景不长，没过几分钟，对手就把我的比分扳成了1比1，这下我可就——十五个吊桶打水，七上八下了。
又没过多久，我把比分改写为2比1，我的新蓝笔攻击力惊人，迅速把对方橡皮击飞。我心里舒了一口气，以为这场比赛稳赢，结果对手尺子一飞我就输了，我的钢笔也坏了，进了垃圾桶，心疼钢笔三秒。这种游戏很好玩，我虽然失败了，但是我会努力的，只要有决心就会胜利。
斗笔真好玩！
写玩踢毽子的作文 第64篇
我是××小学二年级二（三）班的学生，我的名字叫王思诚 。我们班的阳光大课间活动时间是在每个星期的星期四、五第二节课下课后。一年级开展的是：跳绳比赛。一开始，我连跳绳也不会，笨手笨脚的，手和脚根本不协调，逗得小朋友们哈哈大笑。老师把我叫到一旁，单独教我手怎么摔绳子，脚怎么和手配合。回到家我做完作业就开始练*，渐渐地我就学会了。学会了以后我觉得跳绳很简单，又锻炼身体。这学期开展的是“贴膏药”活动。老师宣布玩游戏规则，同学们三人一组，迫不及待的你追我赶、争先恐后，玩的多开心哪！
通过大课间活动，我觉得增加了在校锻炼的时间，增强了自己的体质，我更爱上学了，大课间体育活动还增进了我和同学们之间的友谊，所以现在大家都积极参与活动。
前几天，我得了“水痘”，不能上学，也不能下楼和小朋友们玩，因为怕传染给他们。每天闷在家里，我很烦躁，很想去上学，和老师、同学们一起学*、游戏。终于，我的“水痘”好了，我回到了学校，又可以和小朋友们一起完了，我很开心。我也意识到要好好的锻炼身体，增加抵抗力。
写玩踢毽子的作文 第65篇
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊！就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢！我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。
我们的课间活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！
写玩踢毽子的作文 第66篇
踢毽子是一项又健身又不受场地限制的体育运动，男女老少都很喜欢。毽子的颜色也很鲜艳，即使在单调的冬季也能给人们带来一丝生机。
今天一进教室，我就看见墙角那里腾出了一块空地，几位家长在那里玩起了自己小时候玩过的踢毽子游戏。我也有点儿想玩，就走过去看了看。上课了，老师请一位家长给我们表演。阿姨托着毽子，眼睛盯着它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂应该是在找脚劲吧！接着，抛起毽子，这真像小鸟站在枝头，腾空而起。然后，阿姨看准毽子的落点，用脚把它又踢了上去。我又想：毽子真像弹簧一样弹了上去？淘气的小毽子时上时下，时左时右，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢着踢着毽子跑远了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回来。这回小毽子再也逃不掉“如来佛”的脚掌。教室里响起了热烈的掌声，阿姨踢得真好呀！
我以后一定要学会踢毽子。
写玩踢毽子的作文 第67篇
盼星星，盼月亮，期盼已久的田径运动会终于让我们给盼来了。
第一项是四十米乘二的短跑。正好今天阳光明媚，晴空万里是个跑步的好天气。在老师的带领下，同学们整齐有序的来到操场集合，可老师刚一喊：“解散”。同学们就开始热火朝天的聊今天的比赛是哪个班笑到最后。
当话筒里叫田丽明和吴苗苗这两个人时，只见他们俩脱掉外套、挽起裤腿，扎紧鞋带，雄赳赳，气昂昂的上了场。“各就各位，预备。”这句话似乎用了几天的时间才说完，把大家的心提到了嗓子眼儿上面。运动员和场外的观众们都屏住呼吸，全神贯注地等待着枪声的响起。“嘭。”清脆的枪声传遍整个操场，全场为之震动。顿时，加油声，呐喊声响彻山谷。小苗像离弦的箭一般冲出了起跑线，其他班的队员也不甘落后，像一匹匹骏马，正在昂首奔驰。可是，田丽明呢，一来就摔倒了。旁边其它班的拉拉队员指着他捧腹大笑。我也觉得她把我们班的脸面都丢光了，可是我从她爬起来时的眼神中看出了她的坚定。在我们的鼓励下她又继续跑起来。
忽然，五年级二班的同学快超过我们班的小苗了，一会儿小苗在第二，一会儿小苗在第一，形势变化莫测。大家的心“砰、砰”直跳，拉拉队员也恨不得把自己的力量加在运动员小苗身上，在五二班的同学快到达终点时，小苗爆发了，她如同旋风一样第一个冲到了终点。顿时，欢笑声充斥着整个校园。
小明也跑完了全程，由于没有取得好的成绩而自责的"哭了，老师走过来，拍拍他的肩膀说：“哭什么呢？你也胜出了啊，跌倒了能在爬起来——这就是奥运精神，在人生的道路上就永远不会输……”
是啊，本次短跑比赛，小苗赛出了水*，小明赛出了风格，她们都是好样的！
体育活动描写作文 (菁华3篇)（扩展2）
——课间活动描写作文 (菁华9篇)
写玩踢毽子的作文 第68篇
踢毽子比赛600字
^v^1、2、3、4…。^v^嗯？发生什么事了？操场传来什么声音？现在，让我带你去看看。哈哈，原来三(2)班在举行踢毽子比赛。
老师把我们分成四排。规则公布后，比赛正式开始。只听“嘟”的一声，学生们就像八仙渡海一样。天空顿时布满了毽子花，红、黄、蓝……五颜六色，美极了！这些羽毛球在半空中展示着它们的美丽，令人眼花缭乱。
于玉婷演的最好。我看到她把毽子抛向空中，眼睛随着毽子动了。毽子快要落地的时候，她弯着腿打毽子，毽子又飞上了天。就这样，毽子在她的脚上不停地上下飞舞，她的两条辫子像两只蜻蜓的翅膀一样有节奏地摆动着。正当我们为她鼓掌时，危险出现了。因为她太用力了，羽毛球被她踢到了一米开外。我们都大惊失色，捂着嘴不敢叫。然而她没有变脸，一步冲上去，提醒了毽子。毽子像个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚边。
最有趣的是^v^学生学习，有的踢，倒，踢，倒；
有的还很高，但是不会踢，翘腿的动作就像练少林腿；
是.
关键时刻，老师的哨声又响了，比赛结束了。虽然这次比赛没有取得好成绩，但我明白了一个道理：台上三分钟，台下十年。要想取得好成绩，必须努力学习，努力练习！
（小学四年级，）
踢毽子
踢毽子
陆家中心学校：张文静
我喜欢踢毽子。你呢？那你们可以一起听我说。
记得有一次老师带了很多玩具，比如五子棋，跳棋，军旗，羽毛球，跳绳。老师让我管理毽子和跳棋，我很喜欢。许多学生向我借钱。当然，我也欣然同意了。我不喜欢跳棋，但我对羽毛球很感兴趣。一上课我就给好朋友打电话，在教室前面踢毽子。我虽然笨，但是经过长时间的努力，也玩不了多少。我很快完成了作业，拿着羽毛球来到我家。我开始一次最多踢8个，但我暗暗下定决心踢10个。经过我的巨大努力，终于踢到了十一，但是我踢完十一之后踢的次数从来没有超过十一，这让我很生气。第二天，我和我的好朋友比赛。她真的出乎我的意料。没想到，她一次踢了25脚。我一看就傻眼了。没想到她踢的比我还多。我对她说：“你怎么能踢那么多？”能告诉我吗？她笑了笑，没说什么。我想她一定是让我自己明白了。我想了想。肯定是练的多，想的多。她似乎看穿了我的心思，又朝我笑了笑。
放学后，我带着书包的兴趣回家了。当然，在兴趣的帮助下，作业很快就写完了，爸妈还没回来。我拿着毽子在院子里踢，一，二，三.我一次踢了20多个。我怕自己会像昨天一样掉链子，然后又巩固了几次，甚至是一个一个的。当时我真的很想快点到明天，让她看到我的成就。时间过得真快。丁铃铃，丁铃铃的课结束了。我叫她得意洋洋地玩。踢第11个的时候不小心踢到了羽毛。坏了。她拍手道：“有进展吗？”！我也莫名其妙的笑了。
你看我踢毽子生涯有意思！如果你锻炼，你就能成功，这是真的。你有这样的职业吗？
教练：妈妈
（六年级，700字）
大课间活动作文400字 踢毽子
大课间活动作文400字 踢毽子
最近几周，我们学校在大课间进行了有趣的踢毽子活动。
下午在阳光明媚的操场上，我们玩着五颜六色的羽毛球。虽然我们很羡慕一些会玩几种花样的同学。但是对于我们这些不会踢毽子的人来说，我们更喜欢用自己的方式踢毽子。
很多人会有很多很棒的想法！比如有的同学把一个毽子放在头上，把另一个毽子放在脚上踢，这样谁最后把毽子留在头上谁就赢了。有的同学把毽子放在脚趾头上，用毽子抬起脚，不要用手支撑任何东西，看谁粘在最后一面；
还有一些学生用左脚踢毽子，看谁踢最后一脚.我和几个学生一起玩“高空掷羽毛球”。我们先把羽毛球依次扔到2米以上的高度，然后用脚踢羽毛球。谁能踢他们，谁就能成功。
一轮又一轮，我们玩得很开心，可爱的小脸上开花了。连时间都忘了！当老师宣布我们应该回到教室时，我们都有点迷路了。这一次踢毽子时间又结束了，但我们期待着下一次更快乐的活动。
（三年级作文，）
写玩踢毽子的作文 第69篇
我们班在争健身章时，积极开展了各项体育活动。我们班的同学们都争到了此章。我们结合了早晨的长跑活动来开展。早晨，在操场的跑到上都能看到我们班同学的身影。我和同学们坚持每天跑1000米。
坚持了三个星期。在早晨的早锻炼中，我们开展了不同的健身活动。有的同学在打羽毛球，有的"同学在跳长绳，还有的同学在踢足球……同学们还坚持在家每天运动1小时。
在争健身章的时候我们班的同学们知道了每天坚持运动的好处，每天运动可以使像我这样有些肥胖的同学减掉一些脂肪。他能增强我们自身的抵抗力，他还能提高我们的体育成绩。每天坚持锻炼身体的好处可多了。
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体育活动描写作文 (菁华3篇)（扩展1）
——体育活动描写作文 (菁华3篇)
写玩踢毽子的作文 第70篇
上个星期三课间活动的时候，我和几个好朋友围在教室的一个角落玩起了我们经常玩也是我们觉得最好玩的踢毽子的游戏!
我们一共有6个人，经过商量和讨论，我们觉得用黑白配的方法耒分成两队。然后把三个人的成绩加起来比一比哪个队踢得最多，那哪一队就胜利了。
我们开始分队伍了，结果是张晓阳，赖心怡，邬亚柯他们三个一组，我和蒋琪，柳絮他们俩在一个队伍里。
游戏开始了，我们个个信心十足的，都觉得自己在的这个队伍能够胜利。我们对开始踢了，我是第一个开始踢的，我拿起毽子，把它往空中一扔，然后对准目标，用脚使劲一蹄，毽子又被我踢到了半空中。就这样，我重复了好多次，可是就在我一次迈腿的那一刻，我的脚被旁边的桌子拌了一下，然后重重地摔在了地上。蒋琪看见了，两面跑过来问:^v^怎么样?你没事吧?^v^我拍拍身上的灰尘说:^v^没事，我们继续玩吧!^v^经过我们的统计，我们队一共踢了五百二十七下，该轮到他们踢了，我紧张的心情就像有一只活蹦乱跳的小青蛙在我怀里不停地跳着。结果他们一功只踢了十九下。我们胜利了，我高兴得一蹦三尺高，但是我也劝告自己，不要骄傲，要更加的努力，踢出更好的成绩!
通过这件事，让我们明白了做什么事情，只要努力，只要用心都会做好!它还深深加深了我和同学们之间的友谊!
写玩踢毽子的作文 第71篇
下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾！刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了！
写玩踢毽子的作文 第72篇
“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，同学们就像离弦的箭一样，奔出教室来到操场，冷冷清清的操场顿时变成了一片欢乐的海洋。
你瞧，那边的几个同学正在玩跳绳的游戏，只听到绳子发生嗖嗖的声响，像一首有节奏的歌曲。旁边有的在玩高跷，踩着高跷的他们明的像牛一样慢慢的走着，有的像兔子一样飞快的跑着。远处有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，凶恶的老鹰狠狠的向小鸡们扑去，母鸡扑打着翅膀拼命的保护着小鸡，面对着凶狠的老鹰，小鸡们显得非常害怕。
在蓝球场上，有一群同学们在打蓝球，他们个个生龙活虎，意气风发，显然他们为了这场比赛都各自拼搏着。
还有的同学业在跑步，裁判员举起高号枪，高响“各就各位—预备—砰”！一声枪响，只见小运动员们像离弦的箭一样一直向前冲去。”加油、加油”的呐碱声此起彼伏，一阵高过一阵，跑在最前面的是我们班的小兰同学，她越跑越快，像一头矫健的小鹿，迅猛地向前冲去，离终点越来越*了，只见她拼着全身的力气，向终点猛的一冲，“好啊!小兰同学第一名”我们班同学都欢呼起来。
“叮铃铃”上课铃声又响起了，同学们陆续回到教室上课，我们只好等待着下课铃声的再次响起。