企业精细化管理工作总结(必备18篇)

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企业精细化管理工作总结(必备18篇)

企业精细化管理工作总结 第1篇

【摘 要】随着市场经济的逐步开放,“强化安全、提质增效”是现代企业的发展需求,尤其是对电力企业来说,特别是火力发电的企业。汽轮机检修直接关系到火力发电企业的效益,如何做好汽轮机检修精细化的管理工作,本文将从汽轮机检修前的准备工作、检修中的精细化管理以及检修后整理工作三方面全面剖析汽轮机检修的精细化管理工作,为企业的发展效益奠定一定基础。

【关键词】汽轮机 检修 精细化管理

随着电力企业的逐步改革发展以及“节能环保”政策的实施,电力企业的竞争越来越激烈,电力企业内部提质增效、节能降耗的工作也逐步深入。电力企业的管理水平也在逐步做到标准化、规范化。汽轮机检修工程项目是电力企业实施标准化、规划化的首要工程。

1 汽轮机检修前准备工作

运行状态历史数据收集

汽轮机检修作业不仅仅是发生在检修期间,早前的数据记录就已经是在为汽轮机检修做准备,通过对历史数据的分析以及检修前的项目试验,总结出汽轮机存在的问题以及分析问题出现的可能原因。熟悉哪些属于正常值、哪些属于异常值,详细记录汽轮机检修前的振摆、热耗等数据,便于检修后试运行的对比参照。轴瓦调整直接关乎轴瓦的符合分配,是检修工程的重中之重,是实现机组稳定安全运行的基础。轴瓦负荷的合理分配是一项长期工程。汽轮机经过长周期运行后,由于轴瓦钨金磨损、汽缸及轴承座位移、基础不均匀下沉等方面的原因,轴系中心发生了变化,所以,汽轮机在大修中总是要对汽轮机找中心并进行调整,目的是使轴瓦负荷分配合理化。因此,必须收集汽轮机运行中各工况下振动、瓦温、轴瓦油膜压力、启/停时的顶轴压力等历史数据。

检修项目及、工期、工序计划

检修前必须详细了解汽轮机存在的的设备缺陷,就设备的缺陷问题以“先重后轻”的原则,确定本年度需要检修的项目。另外,如果涉及到技术改进、增容等大项目,需要合理安排检修的工序、工期,避免出现相互干扰,造成拖延工期,增加检修时间、影响效益。随着大容量、高参数机组的投产运行,汽轮机检修以精细化为原则,以揭缸提效、节能降耗为宗旨。提出修前半缸中心、扣缸后实缸中心的基本工序,根据检修项目计划、检修工期、基本工序制订细化程序,是检修中无缝连接的一项重要举措。

备品、备件、工器具的准备

确定了检修的项目后,就要根据检修内容制定备品备件的计划,保证备品备件及时到货影响工期的进行。如涉及到大量的零部件更换,要提前与厂家联系,分批次运送到检修现场。此外,如有需要特殊的检修项目,需要专业的工器具,应提前做好专业工器具的准备工作,并进行统一管理。专业工器具必须经过严格的检查校核后才可进入检修现场使用。

2 汽轮机检修精细化管理过程

汽轮机大修具备条件后应尽快进行解体检查和测量,分析设备技术状况,针对发现的缺陷,如有必要需调整检修项目,要落实检修方法及检修方案。在测量调整阶段,检修技术记录必须准确齐全,对于进行到下一工序不可复测的重要数据,在检修测量时班组长要亲自复测。检修进行时,工作负责人必须时刻在现场工作,做好协调和管理工作。汽轮机本体属于大型部件,从拆解、检查、检修涉及到的点多、面广。涉及到的专业多,不同的工作必须由不同的专业人员负责,每个班组的工作进度和检修质量直接影响到整个工程的完成情况,必须有专人形成统一指挥,把控全局,要求每天开工前、工作结束后进行班组会议,汇报当日完成的工作情况以及布置下一日的计划工作,班组长根据进度情况,合理分配、优化工序,保证检修安全有效有序的进行。以大修管理创新为抓手,以安全、质量、工期为目标,严格核查汽轮机作业区的隔离工作以及汽轮机异物控制工作,并按照质量保证体系做好验收工作。搞好班组之间的配合协调,处理好关联性工作。必须清楚发电机、汽轮机主油泵等部件的拆装时间点及相关技术要求,避免出现返工影响汽轮机主线工作。桁车的使用、协调是汽机房内工作顺利进展的关键,作为桁车协调人员,要将所有使用桁车的工作进行统筹,才能确保汽轮机检修工作顺利进行。工器具是决定检修质量和进度的关键点,由于受专用工器具数量的限制,工器具必须规范化统一管理。

3 汽轮机检修后整理工作

汽轮机检修结束后,应全面系统的分析总结,主要从以下几个方面着手:

(1)整理检修技术报告;
详细真实地记录本次大修工作情况,哪些缺陷得到了解决以及在检修发现的新问题等,更换了哪些配件,做到数据清晰齐全,一目了然。(2)检修文件备份;
检修记录、试验报告应进行整理归档,并形成电子版不宜丢失损毁,另外,在检修过程中遇到设计图纸的更改,要及时反应到档案管理处,方便下面查询线路时,查到的是最新的数据。(3)工器具的整理;
统计本次大修中损坏的工器具、缺少并影响工作的工器具以及本次大修中发明改进的工器具。另外,工器具的统计也有利于防止工器具落在设备内部,引发事故。(4)汽轮机大修工作总结;
汽轮机大修工作结束后,要客观全面地分析总结大修组织、工作协调、人员情况、检修工作时间,着重分析安全、质量、工期出现的问题点,为下次大修提供技术资料及注意事项,以不断提高检修质量,使汽轮机大修缩短工期、提高工效、保证质量。

4 结语

汽轮机检修精细化管理是一个逐步的过程,在检修中发现不合理的地方,在下次检修中改进再改进,逐渐形成成熟化的精细化管理。总之,在实践过程中,汽轮机精细化管理的实施,不仅使得在检修工作中各项检修的有序进行,同时也是对整个企业的一个有效有序管理。在经济效益方面,使得检修工期大大缩短,工程费用减少,发电运行周期变长,直接为企业带来经济效益。更重要的是精细化管理保证了检修质量,事故率得到大大降低,保证了汽轮机长期、安全、高效稳定的运行。

参考文献:

[1]刘世东,孔庆恒,吉华,等.超超临界1000MW汽轮机检修程序标准化探讨[C]//600/1000MW超超临界机组技术交流2010年年会论文集.温州:
中国动力工程学会,2010:437-443.

[2]李红利,张庆国.浅论超超临界1000MW汽轮机精细化检修技术[J].电力技术,2010(z2):8-9.

企业精细化管理工作总结 第2篇

其主要做法是

一、创新执法理念,狠抓队伍建设,?9建和dp吵枪?

安阳执法局深入贯彻中央提出的构建社会主义和谐社会的重要精神,以服务全市工作大局为中心,以营造整洁优美的城市环境为出发点,以城市管理行政执法法律效果与社会效果的和谐统一为归宿点,全面开展文明执法、亲情执法、人性化执法管理活动,采取多种措施狠抓队伍建设,着力提升队伍整体形象,努力构建和谐执法环境。

一是确立全新执法理念,倡导正确价值观。开创性地引入文化建设等企业化管理模式,在执法队伍中深入开展法制文化建设,密切结合城管工作实际,编写了《文化建设手册》,确立了“依法行政、执法为民”的执法宗旨和“严格执法、文明执法、亲情执法、全心服务”的执法理念,明确了城管队伍的使命和目标,确立了十二个方面的核心价值观,提出了“五个转变”、“六个反对”、“七个要” 、“八个观念”、“九务九戒”、“反对十种习气”等管理理念。统一全体执法人员的思想、观念和价值观导向,以营造创业氛围,吸引凝聚人心。

二是规范标准、严格执法。先后制定了市容环境卫生、建筑渣土管理、规划等方面的执法工作标准,完善了行政处罚、行政许可程序,既保证了执法力度,又做到了执法规范。

三是规范行为,树立亲情执法、文明执法新形象。制定出台《安阳市城市管理行政执法局五条禁令》、《安阳市城市管理行政执法局十不准》、《行政执法人员文明执法用语和执法忌语》、《行政执法人员职业道德规范》、《行政执法人员行为规则》等系列规章制度,对称呼举止、风纪行为、违规处罚都做出了明确规定,以制度约束人、规范人。在实际执法中坚持教育在先、处罚在后的原则,对轻微违法行为前三次一般不予处罚,只批评教育或书面警告;
规定了“六先一后”的现场执法流程,即:敬礼在先、尊称在先、亮证在先、指出违法行为的事实在先、说服教育在先、讲清处罚种类和依据在先,处罚决定在后。规范办案流程,针对常见的易于侵犯行政相对人权益,损害执法形象的行为进行了明令禁止,如:规定了对外地来安阳车辆不准拖曳等十种不准拖车的情形;
在市容执法中禁止扣押行政相对人易损、易碎、易腐烂和鲜活物品;
不得驾驶执法车辆追赶行政相对人等,大大减少了执法工作中的暴力对抗现象。

四是严格队容风纪,强化内部管理。制定出台《行政执法人员着装管理规定》、《行政执法证件管理规定》、《行政执法车辆管理》等制度,要求执法人员持证上岗、着装整齐,切实达到仪容端正、风纪严谨、统一规范的管理要求。

企业精细化管理工作总结 第3篇

精细化管理是学校追求完美,实现发展的重要过程;
是传承优秀文化,培养合格公民的必然选择;
是提升办学水平,办*满意教育的有效途径,下面给大家分享学校开展精细化管理工作总结,欢迎借鉴!

一年来,我校全面落实区教育局“打造教育名区、营造书香校园、建设一流队伍、培养素质学生”的工作要求,深化精细化管理,精心开展校园文化建设,致力于学校办学内涵的提升,努力实现“让孩子在家门口享受优质教育”的目标。在推进学校精细化管理的过程中,我们本着理想*与现实*相结合、程序*与灵活*相结合,紧紧围绕学校管理中存在的突出问题和薄弱环节,*抓整改,稳定强项,补足短板,在以下几方面,取得了较好的效果。

一、行政管理

1、行政值班护导,不留空白。一年来,我校结合中心《绩效*分*案》《教师职务岗位聘任方案》的修订,进一步完善校内各项规章制度,做到学校管理的方方面面都有制度,有检查,有考核,有反馈,有整改,真正使规章制度发挥管理效应。本学期,我们着重在规章制度的细化落实上下功夫。将《行政值班护导记录》与“优秀班级评先”有机结合,做到了从早上7:30到傍晚5:30,从教师管理到学生管理,从教育教学、课后活动、卫生、午间用餐、特*培育、上学放学等学校一日常规运转的方方面面不留任何时段、任何地点的管理空白,起到了极好的细化管理、消除隐患、保*秩序、提升品质的作用。同时,护导老师善于运用温馨提醒、经验分享、友情互助等形式来提醒老师,因此,老师们对学校的各项管理举措更能理解、接受,干群关系、同事关系更为融洽,学校管理也更为顺畅有效。

二、校园文化建设

全面进行教风、学风、校风建设。立足学校实际,不断强化校园文化和环境建设;
各项制度制定规范,健全,合理;
教育教学管理人文化,制度化;
关心教师,关爱学生,关注生命。在教学上充分发挥师、生二大主体的潜能,立足学生非智力因素的培养和教师实现自身价值动机的激活,聚焦课堂教学,改进课堂教学,转变师生教与学行为,加强教研组和备课组建设,使之成为教研、科研、师训的主阵地,加强德育队伍建设,加强班级建设,增强德育工作实效,创建“*校园”、“人文校园”。“处处是教育之地”,是我们力求让校园自然环境和人文环境

体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走进校门,“为中华之崛起而读书”的大型标语,激励着师生;
进入校园,*场正中的校训,教学楼正面的三风标语时刻激励着学生的斗志;
文化长廊中的《礼仪童谣》《弟子规》时刻提醒着学生注重礼仪规范;
楼梯过道中的中外名著简介,激励同学们与好书相伴快乐阅读;
教室内《学生守则》、《学生日常行为规范》学生作品展栏等,展示了我校素质教育的成果。润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。

三、教育教学管理

规范教学行为,优化课堂教学,改进教学方法,提高教学效率。

①抓实教学常规,提高课堂效率。按照本学期计划提出的常规要求,学校加强对教师常规过程的检查,着力抓好常规中的备课、反思、作业批改等环节的管理,从而改变了以前只是应付式的完成检查的任务,常规的质量取得了较大的提高,同时学校建立了完善的教学跟踪制度,开展随堂听课,对课堂情况进行及时的交流和反馈,提高了课堂效率。

②加强校本研修,促进教师*化发展。加强全员业务学习,提高教师思想认识。开学初,组织大家学习了新修订的“课程标准”,教导处就新学年教学教研工作计划征求意见,并分析上学年末质量检测情况。通过意见的征集使学校的教研形式更加的丰富多*。继续加强毕业班级管理,促使交流分享提高。

四、学校德育工作

改变传统的教育方式,注重学生实践能力、创新能力的培养,抓好素质教育的切入点。

①树立德育为首理念,完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。*抓制度的落实与执行,学校学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比,每周小结通报。*抓养成教育。结合《守则》、《规范》,扎实抓好学生的养成教育,抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物等教育。对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两*等情况进行量化考核,公布检查结果,颁发流动红旗,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。少先队结合重大节假日开展“*梦,我们的节日”演讲比赛,“快乐学习,幸福生活”,20xx年6月举行庆六一暨书香校园文化节等一系列活动,20xx年12月31日举行“红领巾我为你骄傲”少先队入队仪式喜迎元旦到来。

②关爱外来进城务工随迁子女,温暖困难学生。我校外来务子随迁子女占85%,学校认真贯彻落实外来工接受义务教育享受与本地居民子女同等待遇的政策要求,让每一位外来工子女都能就近入学。根据校情,学校开展“高看一眼,厚爱十分”活动,面向全体,关心呵护每一位学生。学校在“三好学生、优秀学生干部”等评选中优先照顾外来工子女,定期组织家访,了解学生思想动态,有的放矢地针对*教育,使每个学生都能感受到集体的温暖。20xx年12月6日,学校和华侨大学工学院志愿者联合组织开展关爱农民工子女“七*微心愿,共筑*梦”活动,共征集了400个心愿,并帮其实现。

五、安全工作*钟长鸣

学校与各部门、各位班主任、各学科教师签订了《安全责任书》;
与学生、家长签订了《安全承诺书》。进而形成了主要领导抓督促,分管领导具体抓,其他成员抓落实,学生家长、社会力量配合抓的良好局面。开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育,播放交通安全教育光盘和电视片。以具体的事例、直观的影像使学生受到教育。下发《致家长一封信》,协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。定期举行安全应急演练。

学校更新了*设备,改建了门卫室,配全了灭火器。进一步落实安全管理责任,学校安全机构健全,安全工作计划、应急预案详实,对学校各角落进行定期的安全隐患排查,并落实相关人员责任,及时排除安全隐患,并做好记录。

学校精细化管理涉及到经费保障、人员素质、以及教育环境,这些因素影响着精细化管理的进展和水平。我们在努力,但仍然有许多不足之处,在今后的工作中继续加以改进。

根据西宁市教育系统精细化管理工作实施方案及全县精细化管理动员大会的要求和精神,以实施教育教学工作精细化管理为重点,以提升办学品位,提高教育质量为目标,积极构建精细化管理体系,制定科学的精细化管理目标,完善精细化管理过程,落实精细化管理措施,努力提升精细化管理效能,推动学校精细化管理工作稳步、健康、*发展,实现学校管理制度化、规范化、人文化和特*化。现将上本年工作汇报如下:

一、认真研究制定方案,对照细则自查改进,各阶段有序推进。

我校在三月份(第一阶段20xx年4月:制定方案、动员部署),召开多次会议,认真学习研究县教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时召开教职工大会,传达县教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。明确干部和教师各自的责任、职责。(第二阶段20xx年4月—6月:组织实施、整体推进)在开展调查研究,广泛征求意见的基础上,由校办公室组织,各处室自查自定本处室精细化工作方案,汇总整理后制定了《下鲍学校精细化管理工作方案》,组织全校学习,明确目标、任务、意义和要求。分别修订和完善校务管理、校园管理、安全管理、教学管理、总务管理等方面的专项实施意见和考评细则,召开专项会议,各室汇报工作进度及完成情况,要求各室自查、自评,对工作滞后、组织不力的各室通报批评,责令限期整改,以保障学校整体工作有序推进。

二、全面落实精细化管理,凸显制度化、规范化、人文化、特*化。

学校依照精细化管理方案的细则,对学校管理进行自查,查找本学校在学校管理中存在的问题。在推行精细化管理的过程中从学校领导班子抓起,建立了校长为学校精细化管理第一责任人,各室主任带头的领导小组。要求领导成员要牢固树立服务意识和奉献意识,要带着三讲教育,在细字上做文章,在实字上下功夫。通过将管理责任明细化、具体化、建立科学机制,落实责任,变一人管理为大家管理,权力层层有,任务个个担,责任人人负,做到人人会管理,处处有管理,事事见管理。让每一名成员都成为管理的一部分,都能找到属于自己的管理坐标,发挥每个成员的主人翁意识。各室树立服务意识、公平意识,做到主动服务、优质服务。对师生给我们工作提出的意见和建议,我们以改进工作为目的,以客观、诚恳的态度对每一条意见都进行了认真讨论和分析,并从自身查找问题,努力改进。尽量从教师和学生角度出发。制订政策、发布方案时,从是否有利于教师发展和学生培养的角度来考虑。

加强对《中、小学教师职业道德规范》和《教师违规处理暂行办法》的学习,强化教师的职业道德教育,明确了教师在学校管理中的职责。*了教师的奖惩办法,激发了教师参与管理的积极*主动*。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,着力培养教师高尚的道德情*和奉献精神。充分利用教师*学习时间,加大法制宣传教育的力度,增强教师的法制观念,坚定教师依法执教、依法管理,克服教育和管理上的盲目*和随意*,坚持以德育人,以情感人。以爱心、责任心为主要内容,以创文明校风、树师表形象为重点,加强行风建设,提高师德水平,并参加了六五普法考试。进行“师德标兵”评选活动,选出我校的师德标兵,并利用学校宣传栏制作先进教师展板,宣传师德标兵等身边的典型,发挥榜样的示范激励作用。针对班主任教师是学校德育工作的主要执行者这一实际,加强对班主任的培训和经验交流。

企业精细化管理工作总结 第4篇

煤矿进一步深化精细化管理的意见总结 为进一步强化安全生产管理,全面提升管理水平,经矿研究,决定在全矿各生产专业全面推行精细化管理,特提出如下实施意见。

一、指导思想 以科学的安全发展观为指导,坚持“安全第

一、生产第

二、预防为主”的原则,通过进一步推进以人为本的精细化管理,抓好集团公司七月份“精细化管理突破月”活动的落实,努力实现采掘装备机械化、安全管理市场化、隐患排查定期化、检修检查制度化、安全培训正常化、技术管理和岗位作业标准化,从“人、机、物、环境”等各个方面全面提升矿井的安全生产管理水平,探索安全管理长效机制,为本质安全型矿井和和谐矿区建设奠定坚实的基础。

二、工作重点

(一)整章建制,完善各项工作标准和考核细则。精细化管理的本质,是对各个工作流程进行控制和考核,为此,各专业、各单位要从遵章守纪、正规操作、危险源辩识、定置化管理、安全市场化管理等各个方面进一步制定和完善各类人员岗位责任制、各项管理制度、岗位作业标准、精细化管理标准及相关考核办法,实现量化考核,做到人人、事事、时时、处处有标准、有考核,全面提高岗位作业水平。

(二)推行abc三卡考核。各单位要以“制度→标准→考核”的管理思路,通过开展abc三卡管理、实施走动式管理、落实“三工并存、动态转换”办法、修定计分和工资分配办法等方式方法,狠抓工作考核和责任落实,最大限度地调动和激发员工的工作热情和积极性。

(三)强化安全质量标准化工作。各专业要由分管副总师负责,组织专业管理人员参照集团公司《企业标准》、《关于开展安全生产年活动的实施办法》、《矿井质量标准化考核评定办法》、《地面安全质量标准化考核评定办法》和《矿井安全生产“双基”建设工作标准及考核办法》的要求,重新修订专业安全质量标准化工作标准,并进一步强化现场落实兑现,确保矿井在集团公司的安全质量标准化检查中取得优异成绩;
要继续开展“精品工程”创建活动,强化各作业场所的质量管理,确保各施工作业地点均满足《企业标准》的要求。

(四)继续实施安全整治。要针对矿井安全生产实际,按照按照集团公司《瓦斯治理会战活动项目规划》的要求,继续在影响安全生产的_____、_____等重点地点实施安全整治,确保矿井安全生产环境得到全面改善。

(五)推进机电事故向零进军活动。各专业、各单位要针对现场设备管理实际,制定各类机电设备及备件的周期更换计划或检修日历,并严格按照更换计划及“日历化检修”的要求抓好落实。

要把好机电设备管理“四关”,即把好新进设备质量关、设备进厂维修质量关、设备现场使用关和设备停产检修关;
要及时整改现场事故隐患,做到“五有”,即有排查、有落实、有整改、有反馈、有记录,形成闭环;
要严格落实设备点检制,按照点检制要求对运行设备实行“八定”检查,即定人、定点、定量、定标、定路线、定周期、定方法、定检查记录,做到分工明确,责任到人;
要及时召开会议,对活动开展情况进行分析、总结和考核,确保矿井机电管理水平有较大提高。

(六)抓好全员教育培训。各专业、各单位要以集团公司的岗位技能大赛为契机,制定各工种培训计划,并严格实施;
要本着理论学习和技能培训相结合的原则,从设备或工程的质量标准、企业标准(完好标准和安装标准)、相关安全技术管理规定、本专业安全生产基本知识、企业文化、员工道德和行为规范、安全常识、管理制度、支持性文件(包括设备点检制、岗位责任制、操作规程、危险源辩识、隐患排查、联责联保、定置化管理、“三工”评定办法)等各个方面强化对员工的教育,努力提升全员生产、安全素质,提高生产时;

5、专业对员工的教育、培训工作组织、引导不力,在集团公司的岗位技能大赛中没有人员进入前三名,或有人员列最后三位时;

6、专业出现重大安全事故或幸免事故时;

7、没有按期召开精细化管理工作会议时;

8、专业精细化管理进展缓慢、成效不明显时;

(三)精细化管理成效显著,经集团公司验收、评议达到预期效果时,对领导小组给予一定的奖励。

希望各专业、单位务必要提高对实施精细化管理重要意义的认识,大张旗鼓、旗帜鲜明地狠抓精细化管理制度和工作措施的落实,努力开创“人人、事事、时时、处处有标准、有考核”的工作新局面,全面提高矿井安全生产管理水平,为本质安全型和和谐矿区建设创造良好的环境。

企业精细化管理工作总结 第5篇

xxx小学以五级管理为模式,重点通过班主任工作加强对学生的精细化管理,从一点一滴的小事做起,取得了良好的效果。

一、建立五级管理机构,为学生管理打好物质基础:

所谓五级管理,指的是校长、副校长、校委会成员、班主任、学生会这五个级层分工协作,共同做好学生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。

校长抓全面。管理能否精细化很大程度上取决于一所学校的校长,搞精细化管理的校长的特点是:“真诚待人,踏实办事,情注师生,民主治校,学校发展有目标,改革有思路,推进有办法”,工作方式是:遵循规律改革创新,工作有计划、成绩有奖惩、分工明确,配合默契。

分管副校长抓落实。就是要落实学校在学生管理方面的规章制度,协调上下关系,令行禁止,并将工作中发现的问题提出来由学校讨论,改善或者继续执行。

校委会成员抓分担。校委会成员轮流值周,在这周里做好整个学生管理的检查工作:检查班主任到位情况,督促学生的学习、进餐、休息情况,做好学生的心理疏导工作等等。

班主任抓具体。班主任是学校工作的纽带。一个学校有几个班主任,班主任就是几分之几个校长。班主任的工作决定着学校工作的成败。班主任的工作决定着学生的命运。班主任老师的一言一行,迁移默化的影响着学生。我们学校总的原则,就是“教育领先,管理从严,指导到位”。

学生会工作抓自主。学生会是学生自己的组织,维护广大学生的利益,为同学们服务是学生会的职责。学生会来自学生,联系同学,团结同学,时刻为学生的利益着想,这是对学生会组织的特殊要求,也是学生会工作不断前进的根本保证。

二、制定一系列规章制度,为学生管理做好制度保障:

社会是个大环境,学校是个小社会。俗话说“国有国法,家有家规”,“无规矩不成方圆”,学校要生存,要发展,一定离不开制度的建设。制度的建设不仅关涉到学校生存状况,还关涉到学校的发展状况。在学生管理方面,我们主要制定了以下制度:

(1)为提高班主任工作积极性,督促班主任保质保量地完成学生管理工作,我们建立完善了《xxx小学班主任奖惩制度》;

(2)为了服务学生生活,促进学生学习,让学生在学校里养成良好的行为习惯、礼仪规范,我们制定推行了《xxx小学一日常规要求》;

(3)为了让值周的校委会成员能够为学生服务,帮学校做好学生管理工作,我们制定并实行了《xxx小学校委会成员值周制度》;

(4)为了规范学校的升旗活动,培养学生热爱国旗、热爱祖国的良好感情,我们制定了《xxx小学升降国旗制度》;

(5)为了更好的落实学校的规章制度,倾听学生心声,从而不断改善学校学生管理工作,我们学校制定了《xxx小学校会制度》。分班主任会议和学生校会两种。

建设学校制度文化,其目的是为学校的教育教学服务,使教育教学行为,教育教学活动的开展有章可循,提高工作效率,提升管理水平,其意义是深远的。一套先进科学的学校管理制度能使学校的领导、教师、学生和职工关系融洽,使学校的每个成员感到舒心、舒适,更好更快地形成共同愿景,使每个成员充满自信与期望,提高工作学习的效率;
而没有制度保障的学校,往往人心涣散,工作缺乏目标和追求,既不利于学校的发展,同时也不利于教师和学生的发展。

三、做好学校对班主任的管理工作,重点提高班主任工作积极性:

班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军,是教学工作的具体指挥者。要使学校的整体工作有目的、有计划地实施,抓好班主任管理是关键。

1、班主任实行任命制。每学年开始,由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选,经教代会议研究确定,由校长任命,任期为一年。无特殊情况,原则上中途不撤换。

2、分管校长全面负责管理班主任。教导处代表校长负责班主任管理的日常工作。

3、班主任享有参与德育工作的制定、实施和提出建议意见的权利,享受教育部门规定的班主任补贴。

4、一般情况下,班主任参加少先队组织管理活动。班主任既要有班级管理能力,又要熟悉少先队基本知识,组织领导班队活动的开展。

5、班主任要全面履行学校制定的《班主任岗位职责》,管理好班级工作,教育好本班学生。

6、未经学校批准,班主任不得擅自对学生进行停学等处分。

7、学校每年对班主任工作进行两次考核。期末初步考核,学年结束全面考核。考核以《班主任职责》为依据,考核内容包括工作态度、责任心、工作表现、执行任务、班级的班风、学风与任课教师配合协调情况、班级学生获奖次数等。班主任考核成绩记入教师个人档案。

8、对不称职的班主任,政教处提出,经校委会议研究决定,作出适当的调整与撤换。

9、在考核的基础上,每年评选一次先进班集体和先进班主任,并予以表彰奖励。

10、为促进班主任工作理论化、科学化,不定期召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会。

四、抓好一日常规管理,做好对学生的养成教育:

学校一日常规是培养学生良好生活、学习习惯的重要手段。我校在学生一日常规方面下大力气进行精细化管理,取得了良好效果。

(一)两课:正课和早晚自习课。

1、学习用品

准备好学习用品:笔、练习本、课本、基础训练。课本包好封面,写上班级和姓名。书包要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里。有体育课时要穿运动鞋。

2、上课

铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,等老师来上课,教师来到学生立即坐正,班长叫起立,师生问好。

听课人坐正,眼睛看老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。

说话要先举手,得到允许站起来说。说话时人站直,声音要响亮,要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕,再说一遍。不要嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。

读书时人要坐直,眼睛离书一尺,读出表情。个别朗读时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。

写字姿势做到眼离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。听清要求,认真读题,想好再做。书写工整,一笔一划不马虎,尽量不用橡皮擦。

3、下课

放好下一节课的学习用品,再走出教室。走出教室不要拥挤,同学之间要互让,统一靠右行走。先上厕所,再休息或活动。

(二)三操:早操、课间操、眼保健操

排队一条线,动作快、静、齐。踏步有精神,抬头挺胸,一拍不乱。做操听口令,动作到位,一丝不苟。排队走路思想集中,不东张西望。班主任教师与值班领导陪伴学生一起上操,保证三操质量。

(三)两休:晚休和午休。

按时休息,按时起床。熄灯后不再说话、学习、看书,以避免影响第二天的学习和生活。三餐之后要打扫好宿舍卫生,先洒水后扫地,保证宿舍卫生。班主任教师每天早晚两次到学生宿舍检查学生的休息情况,在学生睡觉以后离开,在学生起床以前到校。每天有一名校委会成员在学校值班室值班,全程管理学生的休息情况。

(四)卫生常规

书包要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品摆放整齐。不随地吐痰,不乱丢纸屑。每人自备一只塑料袋,放自己的杂物。平时要勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲。每天带餐巾纸、卫生纸备用。打扫卫生要认真,先扫地,再擦桌椅,最后关窗。

五、开展丰富多彩的文体活动,促进学生的全面发展:

学生在丰富多彩的活动中,才更容易发挥才智,提高能力获得全面发展。我们学校在学生管理方面开展了多种多样的文体活动,让学生在活动中得到锻炼。

我们每学期都要开展学生体操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、演讲比赛、作文大赛、书法比赛。每次活动班主任教师、相关艺术教师、学校分管领导都要靠上辅导与组织。比赛结束评出一二三等奖,并发奖。让学生得到成就感。

精细化管理,首先要解决思想观念问题。精细化管理不是喊喊口号、唱唱高调、出出风头、凑凑热闹、开几次会,考几次试;
而是遵循规律、循序渐进、求真务实。学校领导和教职员工既要消除好大喜功,心情浮躁,急功近利的心理;
又要克服追求时髦,搞形式主义等不良做法。我们认为:教育原本不需要跟风逐潮,不需要不断的花样翻新,而是需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。我们认为这就是对精细化管理的最好诠释。

企业精细化管理工作总结 第6篇

20xx年2月28日,xxx在今年职代会上所作的生产经营工作报告中,提出把“精益落地、成本领先、技术领先、做响玉烟”作为未来一段时间xxxx厂的努力方向,xxxx厂精益管理深化工作全面启动。承接xxxx厂精益生产管理的理念,结合工作实际,xxx制定了《xxx精益管理实施方案(第一阶段)》,成立精益管理活动组织机构,以分步骤实施的方式,有序推进xxx精益管理活动。

近半年来,公司以“生态园林工厂建设”、“推进国家级服务业标准体系”、“国家级物业示范小区创建”、“生产保洁精益管理”、“食堂精益管理”为重点项目,以办公区域、仓库、修理室、食堂、设备现场为重点区域,通过整理、整顿的实施,推进环境导向、人员组织、办公现场、装置设备、工具备件、物料、安全等方面的现场改进。在各部门的积极参与下,公司精益管理工作得以顺利推进。其中,xxx部将精益管理的思想、方法和工具融入争创国优项目中,xxx以99分的成绩通过省级专家组初步验收并获云南省住建厅推荐申报“20xx年全国物业管理示范小区”资格。“创建国家级物业示范小区”获玉溪卷烟厂“精益十佳”创建活动精益课题三等奖。xxx部完成了生态园林工厂乔木栽植工作及主要地被栽种工作,开展对标管理工作,按生态园林工厂标准推进绿化垃圾分类回收处理工作,并以科技进步形式向集团申报研究成果。xxxx部多措并举,全方位推进精益

管理,充分调动员工“学精益、懂精益、用精益”的"热情,结合工作实际,制作将OPL单点教育培训、重点提案改善等精益工具应用到具体工作中并取得较好效果,重点提案“管类保洁工具摆放架的制作”获得xxxx厂精益提案二等奖。xxxx立足服务质量的提升,以食品安全为重点,完善制度管理,就餐环境得到较大改善。办公室以建立有用、能用、管用、好用的标准为目标,在对公司服务标准体系中的302个标准进行全面自查、评审的基础上,对45个工作标准进行了修订。

随着xxxx厂精益管理工作的深入推进,xxx将以精细化服务管理为重点,巩固提升精益现场、持续推进精益改善、选用适宜精益工具、梳理优化精益流程、健全精益长效机制,从便捷工作、降低成本、节约费用、缩短时间、提升效率等方面体现精益管理的实效,最大限度地提升客户满意度,进一步提升公司形象,为xxxx厂的发展提供强有力的后勤保障。

企业精细化管理工作总结 第7篇

为深入落实“立德树人”根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,严格按照《二七区“城市精细化管理品质提升年”行动实施方案》要求,动员全校师生家长积极参与“文明素养提升行动”,营造文明和谐的社会氛围,决定全区教育系统积极参与“文明素养提升行动”,营造文明和谐的社会氛围,继续将此项活动扎实有效开展,现将3月份精细化工作总结如下:

1、做好文明宣传教育工作,以3月12日植树节为契机,开展“我与小树同成长”主题教育活动。进一步精细化管理工作,将校园里的树木精确到中队,精确到责任人,用文明的行为爱护树木,保护环境,培养队员的责任感,使全校师生、家长深入了解“小手拉大手 文明一起走”活动要求,引导全体师生、家长积极投入到城市精细化管理工作中。

此外,充分利用教职工大会、电子屏、校园广播、黑板报等多种形式广泛开展教育宣传,真正将精细化工作宣传工作落实到位。

2、开展“文明大家谈”行动。

通过“幸福家”家长课堂,将家长邀请到学校,谈谈对学校工作特别是城市精细化管理工作中,学校层面如何开展工作以及自己是如何配合的。家长们踊跃发言,为家校齐心协力共同教育孩子打下了深厚的基础。此外,还通过家长会、校信通、微校平台等多种形式实施家校互动,带动家长参与文明校园创建,着力提升广大师生、家长的文明意识、文明素养。

3、开展“文明路队建设”行动。

实施学生上学进校排队、集体放学制度,班主任和辅导老师全程监管,按照学生接送方向,科学设置东、南、北三个接送点,实行低年级、中高年级错峰放学。利用大、小集会,严格要求学生拒绝乘坐电动三轮车等不安全、不合规车辆,减轻道路压力,确保校园门口道路畅通,文明通行。

4、开展“文明监督”行动。

3月20日,我校大队部经过精心策划,成功开展“春风十里有我有你 家校携手共建文明”为主题的家庭公约签订启动仪式活动。活动中,大队辅导员***老师详细解读了二七教体局精细化管理工作“1349”工作思路。家长代表与学生代表向全体队员分享了共同制定好的家庭文明公约具体内容,从家庭成员的互相尊重,到父母、孩子各司其责共同营造和谐的家庭教育环境,再到如何维护公共资源为社会做贡献,朴实而又真诚地发言,充分显示出陇海中路小学家长们对学校各项工作的肯定和全力配合。启动仪式后,陇海中路小学全体队员与家长签订“家庭文明公约”,彼此的约定让文明和每一个家庭靠得更近,也进一步促进家长和孩子互相监督,以孩子带动家庭,以家庭带动社会,助力了社会文明的进一步提升。

5、开展“争创文明小使者”及“文明大家评”活动。

班级设立“文明小使者”监督岗,发掘本班文明行为,登记在“文明行为登记表”上,每个中队每月评比出3名班级“文明小使者”,1个文明家庭,在学校文明评比栏橱窗中进行表扬。

6、营造文明氛围,践行“工匠精神”,打造“精细化”长廊。

精心设计、制作文明宣传标语,悬挂于长廊顶部,以《小手拉大手 文明一起走》文明歌谣和《小学生守则》为抓手,坚持不懈地以“立德树人”教育思想为指导,将“工匠精神”运用在教书育人的每一刻,每一处,在大力抓好教育教学工作的同时,充分以“小手拉大手 文明一起走”参与城市精细化管理活动为契机,加强校园环境的育人作用,将学生文明行为规范做成横幅悬于最醒目的位置,并在课堂、集会、路队等各个层面对学生加强教育,把文明规范的种子根植于学生心中。

城市精细化管理工作是一项长期的、精细的工程。这就需要我们教育人要把事情做得更实在、更全面、更理想,增强真实性,提高精细性,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会的目的。让我们以百倍的精心和努力,共同浇灌**文明之花,让文明之花处处盛开,扮靓我们共同的家园!

企业精细化管理工作总结 第8篇

2005年^v^召开了全国职业教育工会议出了《^v^关于大力发展职业教育的决定》随后各省市各级地方政府出台了相应的改革和发展职业教育的政策。浙江省人民政府在2006年发布了《关于大力推进职业教育改革发展的意见》《意见》中决定在“十一五”期间实施浙江省职业教育“六项行动计划”并对地方政府所要形成的导向性政策了明确的规定。因此我们认为对职业教育来说这是前所未有的利好政策关键是我们如何抓住机遇利用良好的政策合各种资源促进职业教育的快速发展更好地为当地经济建设服务。

针对前几年我校在发展中的曲折经历两年来我们一直认定我校进一步的发展目标是内涵建设即要在做精做强上下功夫。今年暑假的校长读书会上**教育局向全区中小学提出了加强精细化管的新命题。我校随即在学习落实精细化管上开展了以下工并取得了一定的成效。

一、加强学习 达成共识 为学校推行精细化管造势

现代管认为管有三个层次一是规范化二是精细化三是个性化。其中精细化管要求层层完善、系统健康权力层层有任务个个担责任人人负。在日常管中它要求每一个步骤都要精心每一个环节都要精细每一项工都是精品精心是态度精细是过程精品是成绩。精细化管体现在教育中就应该是“用心工爱心育人真心服务”。在暑假教师师德学习会上校长主持介绍了一本名叫《没有任何借口》的世界畅销书以此为切入点拉开了我校精细化管的学习讨论工尝试。“没有任何借口”所体现出的是一种负责、敬业的精神一种服从、诚实的态度一种完美的执行能力。在接下来的几次教师大会教研组活动中学校又通过组织观看汪中求主讲的“细节决定成败”讲座录像布置学习会、讨论会撰写心得体会使全体教师认识到:借口只能让人逃避一时却不能让人如意一世;
一个人对自己的工、学习不负责任就是对自己不负责任一个对自己不负责任的人就没有任何前途可言;
对待工学习的正确态度是正视现实踏实敬业以一种积极的心态去努力学习、不断进取、发现并肯定自己的能力。

二、完善要素 注重细节 提高学校制度的人性化可行性

制度是学校目标在工规范上的具体体现学校制订、完善各项制度引导教职工日常工规范约束教职工个体工行为明确教职工遵守或违反规定的奖励惩罚措施保障学校各项措施执行的政令畅通对学校发展起着决定性的用。本学期学校行政在听取了广大教职工意见建议后经过讨论重新修订了以下一些制度:

1、《校务公开制度》、《学籍管制度》、《学校安全制度》、《重大突发事件紧急预案》等。这些制度以往就有但是有些条款在具体执行过程中存在一定的模糊性学校通过对一些条款文字等的修改增删进一步明确了指代方便了操。

2、《值周班班主任值周学生岗位细则》《值夜值周教师工职责》。制度详细指导并规范了值周、值夜教师及值周班级班主任、值周学生在履行工时应该落实的具体工规程使初次参值周人员也能明确工职责了解操程序做到事事有人负责人人有事负责。

3、《班主任考核办法》、《晋升专业技术职务推荐办法》、《教职工年度量化考核办法》等。这些制度的修改更新是学校尝试从以往对教职工较多地关注查错揪误转变到地激励创优争先上来更细致地关心教职员工的心受是制度的执行用积极的态度心情来对待学校工个人成长。当然惩罚也是必要的但是惩罚的方式有所变通“重奖励、轻处罚”是现代员工管的一个趋势。表彰优秀就是对犯规的一种惩处。

4、修改完善《办公用品领用制度》对办公用品进行细致分类明确领用条件严格报批手续加强仓库管落实各类登记尽量减少损耗浪费把好节流关。

三、多头并举 细致入微 用可靠的执行推动学校工上一个新台阶

1、加强培训、注重实践不断提升师资队伍水平

学校以培养双师型教师为重点以建设一支数量足够、结构合、素质优良、有职业教育特色的教师队伍为目标本着先进性、实用性、科学性的则把校外培训校内培训相结合全力造就一支素质高、业务精的师资队伍为全面开展核心技能教学提供强有力的保障。

首先推行“百名教师下企业”活动。本学期派出二位机械组教师到****挂职锻炼一个月让教师在实践中了解企业的技术、工艺生产流程掌握企业所需的人才规格并提高教师自身的技术水平。

其次送教师到高校深造有计划的选派具有本科学历的教师到高校攻读硕士学位选派优秀教师和骨干教师到高校进修。

第三选派教师参加技能培训考核。我们根据专业教师要成为双师型教师的要求有计划地派出教师参加高校举行的技能培训使教师取得技师、高级工等职业资格证书。今年暑假参加省级技能培训的专业教师有43人参加国家级技能培训的教师有4人。

学校加大校本培训的力度在学期初制订了切实可行的培训工计划做到时间、地点、指导教师、参人员、培训内容五落实。在培训形式上做到体培训个人自学相结合专题讲座业务研讨相结合走出去请进来开展各种比赛活动。在培训内容上有师德教育、法制教育职业教育论教育、如何优化课堂教学如何应用现代教育技术、如何进行科研、撰写论文等等。

在市区两级首届“首席技师”评选中我校**获台州市车工“首席技师”称号。**获得椒江区钳工第一名的好成绩********等老师获得**技术能手”荣誉称号。

2、提升念、落实抓手促进学生品德技能的共同进步

的学生毕业后大部分成为一线操工涉及到的论知识和技能水平一般并不十分高深复杂学生相对容易掌握但工环境和条件却相对较为艰苦。企业在录用职高生时固然会充分考虑学生的论知识和技能水平但最关心的却是他们的人品素质、行为习惯、劳动态度强调是否具备吃苦耐劳的个性品质强调是否具有组织性和纪律性。依据企业的用人需求我们不断转变提升职校的育人念。

学业成绩普遍较差抽烟、打架、逃课、甚至老师发生冲突诸如此类的问题不断地发生。面对这样地情况我们职校老师的职业成就在哪里呢?通过学习讨论从职校德育层面看我们认为职校教师的角色定位很大程度上有如“医生”我们老师工的意义就在于帮助学生改正错误。就像治病救人是医生的天职面对病人没有一个医生会说:“你没救了去死吧”。学生犯错是他有性格上的缺陷我们要有医生一样的爱心和耐心运用科学的教育念和正确的教育学、心学论寻找问题的症结才能治“病”育人。

有了念还须有切实的抓手。我们的一些做法是:

①进一步推行“三全”管模式即坚持全员、全面、全程的德育管。实行全体教职工坐班晚自修轮班相结合制度;
行政值日教师值日相结合制度;
生活指导管班主任下寝室、教师值夜相结合制度;
校警巡逻值周班定点值班相结合制度;
班主任思政工家长学校、家长会相结合制度。通过这一系列的“相结合”逐步形成了学生“在家有人管、在校有人教、在社会有人问”的综合教育管体制。

②用校园文化来熏陶学生用主题活动来引导学生。实施校园绿化、美化、亮化“三化”工程创造一个花园式学校并以校训、名人画像、名人名言、橱窗等为载体营造一种具有自身独特文化内涵的育人氛围使学生受到潜移默化的教育;
安排主题月活动加上文化节、体育节、艺术节、科技节及各类社团活动使得学生活动月月有主题人人有事做把学生往健康向上的方向引导。

③注重专业课程授课内容的实用性注重在校实习社会需求接轨。我们在专业课讲授时除了兼顾论体系构建更关注的是一些实用知识技能的传授开展了“百名技师进课堂”活动针对各专业现状聘请企业技术人员管层来校上课同时结合组织学生参加招聘会活动使学生直接接触企业文化企业技术要求获得更直观更深刻受。下企业挂职锻炼教师就业实习处将从企业到的企业用工最新要求直接体现在在校实习学生的实习环节中使之更贴近企业的用工标准。由于毕业学生有了一技之长我校进几年毕业生就业率均在95%以上机械类专业学生更是供不应求

企业精细化管理工作总结 第9篇

通过学习《精细化管理》这本书,使我深刻的认识到精细化管理强调将管理工作做细、做精,以全面提高企业管理水平和工作质量,精细化管理是企业超越自我、超越竞争者的需要,是企业追求卓越、实现完美的必然选择,也是企业确保在激烈市场竞争中实现基业长青的重要指导思想和管理理论。

精细化管理是将精细管理思想和作风贯穿于企业所以工作环节的一种全面管理模式,这种模式必须将精细化管理工作引向深入,向工作态度、工作方式、职业素质、职业道德等深层次方面发展;同时,结合公司企业文化建设和精神文明建设,创造性地开展精细管理工作,力争经过一段时间的努力,逐渐改变员工工作态度、工作方式、提高员工的职业素质和职业道德,最终改变公司的管理模式,适应现代化企业管理的要求。

学习〈〈精细化管理〉〉结合自身的工作岗位和工作情况,怎样才能把自己的工作干“细”干“精”,以下是我的一些认识:

一、转变观念,做到事事有安排。

工作能否取得成效,干部是决定因素,因此,在推进安全生产精细化管理过程中,管理干部必须认识到位。一要转变观念。部分管理人员对安全生产精细化管理存在一些错误认识,有的已经习惯于粗放式的管理方法,对各项工作都是以包代管,大而化之。二要转变作风。单位领导和部门负责人要做到靠前指挥、深入现场,深化、细化管理,养成“细心、耐心、细致”和“勤思考、亲自干、敢负责”的习惯,要经常深入现场、深入基层,严密控制各个工作环节,理顺工作过程,细分工作职责,明确目标任务,对每项工作、每个任务,都要安排到人,安排到位,不留任何死角和盲点,做到事事有安排。三要加强学习。管理人员必须不断加强学习,提高安全生产精细化管理知识和专业技能知识,成为管理高手和本专业的内行,才能在安排工作中做到科学合理,细致周到,有利于工作任务的完成。

二、完善制度,做到事事有标准

管理制度是职工在工作中遵守的规定和准则,如果没有统一的规范性的管理制度,单位就不可能正常运行,因此,要保证单位安全生产的规范化和精细化运作,必须具备规范的、精细的管理制度和工作标准,才能依据相应的规章制度判断是否符合制度和标准要求。

三、强化责任,做到事事有人管

按照责、权、利相统一的原则,细化各种目标,层层签订生产、经营、管理责任书,明确责任,推行管理目标责任制,是我们实行精细化管理一条最基本、最有效的做法。通过建立完善的安全生产岗位责任制和各项工作的量化分解,使每个岗位都有责任、各项工作层层分解,实现从单位、班组到个人,都权责清晰、责任明确。

四、实行风险抵押,做到事事有考核

实行风险抵押金制度,保证责任目标的`实现。从公司领导到各基层单位负责人都实行风险抵押制度,通过风险抵押、责任承包、目标分解,有效地调动广大管理者及员工的工作热情,增强各级人员的责任心和使命感,为企业各项任务的完成奠定基础。

总之,把精细化管理认真的落实到自己的工作当中去,才能实现公司的长治久安,才能实现公司的又好又快发展。

企业精细化管理工作总结 第10篇

根据《公司精细化管理提升活动2014年度工作安排》和改革发展的总体思路,结合车间生产运行的实际,为进一步完善车间管理和考核机制,充分调动全体职工的工作积极*,优化*作,精细管理,完成公司年度生产经营指标和任务,现将我车间精细化管理实施情况总结如下:

一、安全管理

围绕安全建设,全力抓好车间安全环保工作,每月组织全车间职工对现场存在的安全隐患进行排查上报,每周车间组织进行自检自查,先后查出整改不符合项100多项,完成了萃取现场4处钢梯平台的制作安装、溶液灌区爬梯的制作安装、加碳**防砸设施的设计与制作、浸出压滤作业区域照明设施的完善等工作,保*车间安全生产。在安全制度方面,将原有安全*作规程进行了更新、上报、组织学习,并根据现场新工艺新修订上报*作规程一项。

二、成本管理

1、加强定限额材料的使用,严格控制和优化各岗位*作,合理降低各项定限额材料费用。

1)将浸出蒸汽加热改为先开蒸汽加热至指定温度85℃,再减少蒸汽供入量进行保温,从而降低蒸汽消耗。

2)要求配*岗位严格计算加*加水量,控制萃取各类洗*的终点*浓度,车间加大对配*情况的抽查力度,减少*的消耗。

3)增加循环水的利用,将浸出、除杂系统所用新水全部更改为循环水,有效降低水的消耗。

4)结合车间实际对分析计划进行调整,减少分析频次和部分分析元素,降低化验分析费。

2、合理降低项修理及大修费用

1)加强设备维护,保*设备正常运行,减少故障频次,延长使用寿命。

2)切实加强维修队伍的管理,检修项目能自修尽量自修,减少外委费用的发生。

3)确实需要外委进行检修的施工项目,加强检修项目的管理。一是精心协调组织外委人员进行检修,保*及时有效完成检修项目。二是做好检修施工原始记录,严格现场签*,避免签*失误,出现误签多签而发生额外的费用。三是检修质量严格把关,避免重复检修费用发生。四是严格控制备品备件消耗,做好修旧利废工作。

三、工艺技术管理

1、积极开展岗位*作技能水平竞赛活动,提高钴实收率、直收率。

1)摸索优化铁渣洗涤工艺条件,提高铁渣洗涤效果,降低铁渣含钴,提高全系统钴实收率。

2)抓好化学除铁指标控制,降低p204萃取料液中铁含量,达到降低洗铁*的消耗,提高全系统钴实收率。

3)在保**化钴液指标合格的前提下,精细p507萃取箱运行条件,降低硫*镍溶液中的钴浓度,提高硫*镍溶液镍浓度富集水平,减少硫*镍溶液产出体积,提高全系统钴实收率。

2、树立精细化*作标杆岗位,通过评比,将化学除杂岗位作为视点,各岗位相互比照,寻找差距,不断提高精细*作水平。

3、优化提高部分工序工艺技术水平,完善调整生产组织结构,实现提升产能、提升产品品质的目标。

1)根据原料情况,及时调整生产,做好浸出工作,提高金属的实收率、直收率,加快浸出渣中有价金属的变现速度,降低原料成本。

2)稳定萃取系统的生产。一是稳定生产系统中金属指

标的合格,从而保*外付*化钴溶液指标合格,完成计划生产任务;
二是降低液碱、盐*、硫*等辅助材料的消耗,完成计划加工费指标;
三是变现回收浸出渣中的金属。

3)优化交换树脂除杂工艺,增加深度除去杂质金属的种类,即在最后一道工序中增加深度除去微量杂质金属的*离子

交换树脂设备,进一步提高溶液品质。

四、设备管理工作

1、强化监督管理职能,加大设备检查与考核力度

设备管理人员必须明确工作职责,扎实工作,经常深入现场,及时掌握设备的运行状况,做好现场监督、指导服务。在坚持每季度的设备大检查工作的情况下,加大不定期的设备检查频次,对检查出的问题和隐患认真落实和整改,并下发检查通报,确保设备在良好的状态下可靠运行,杜绝重大设备事故的发生。不定期组织管理技术人员对特种设备及配电室等进行专项检查。

2、加强和完善设备基础工作

加强设备技术资料档案管理,认真填写了设备运行记录和检修记录,进一步充实设备档案,为生产经营活动提供可靠的基础资料。认真整理设备图纸、资料、档案,要补齐工作中消耗的图纸资料。

3、完善设备管理的各种规章制度

贯彻执行两级公司有关设备管理方面的各项规章制度,结合车间实际分解制定各项制度的执行细则,进一步完善《设备*作规程》、《设备维护保养规程》,充分体现科学*、针对*和实效*。

4、加强设备维护保养工作,提高设备现场文明程度

以全员设备管理“5s”管理活动和无泄漏工作为契机,通过整理、整顿、清扫、清洁、素养工作进一步加强设备维护保养,消除设备隐患,减少设备故障,提高设备可开率。加强设备现场管理不放松,设备现场应做到标准化、程序化、规范化。加强设备现场管理和考核,使职工自觉地维护好自己所*作的设备,使设备整洁,现场规范。加强设备润滑管理,杜绝和减少设备设施跑冒滴漏现象。

5、抓设备检修工作,提高设备技术状况

强化设备点检定修制度,重点设备按标准全部开展点检工作。对制约生产的重点设备、关键设备加大检修力度,科学合理地安排设备大修理计划。每月25日前根据设备日常点检反映及运行情况,合理制定月末平衡检修计划,并组织实施。要成立检修指挥机构,落实检修项目、检修时间、检修项目负责人、安全负责人等,做好检修前备件、材料的组织,保*检修项目按质、按量、按期完成。加强设备大修预、决算管理,严格控制检修费用。

6、大力开展小改小革活动,不断引用新技术和新设备

对现场故障频繁的设备,进行革新改造,改善设备*能。首先要对现有陈旧落后的设备进行更新、改造,引进先进设备;
第二要在设备维修中,采用新技术、新工艺、新方法、新材料、新工具;
第三要不断采用先进可靠的设备诊断技术与监测工具。*工程技术人员要紧紧围绕设备运行、设备安全、设备

企业精细化管理是落实科学发展观的标志,是时代发展的趋势,是企业管理的必由之路,它必将推动国民经济的发展,为实现*社会又快又好发展做出突出贡献。我公司为了强化生产经营管理,全面提升企业管理水平,特在公司内部全面推行精细化管理工作,现将近一年来的实施情况总结如下:

一、指导思想

以科学的发展观为指导,坚持“管理与生产并举”的原则,通过进一步推进以人为本的精细化管理,抓好公司“精细化管理”活动的落实,努力实现“管理科学化、生产有序化、培训正常化、技术管理和岗位作业标准化”,从“人、机、料、法、环”等各个方面全面提升企业的生产管理水平,探索企业管理长效机制,为本公司的精细化管理奠定坚实的基础。

二、工作重点

1、整章建制,完善各项工作标准和考核细则。精细化管理的本质,是对各个工作流程进行控制和考核,为此,各部门要从遵章守纪、正规*作、定置化管理、市场化管理等各个方面进一步制定和完善各类人员岗位责任制、各项管理制度、岗位作业标准、精细化管理标准及相关考核办法,实现量化考核,做到人人、事事、时时、处处有标准、有考核,全面提高岗位作业水平。

2、推行精细化岗位考核机制。各单位要以“制度→标准→考核”的管理思路,通过在内部实施岗位考核办法,*抓工作考核和责任落实,最大限度地调动和激发员工的工作热情和积极*。

3、强化安全质量标准化工作。各*要由分管副总负责,组织

*管理人员参照公司《质量标准化考核办法》的要求,重新修订落实安全质量标准化工作标准,并进一步强化现场落实兑现,确保公司的安全质量标准化检查中取得优异成绩;
要继续开展“精品工程”创建活动,强化各作业场所的质量管理,确保各工序均满足要求。

4、推进设备事故向零进*。各部门针对现场设备管理实际,制定各类机电设备及备件的周期更换计划或检修日历,并严格按照更换计划及“日历化检修”的要求抓好落实。要把好机电设备管理“四关”,即把好新进设备质量关、设备进厂维修质量关、设备现场使用关和设备停产检修关;
要及时整改现场事故隐患,做到“五有”,即有排查、有落实、有整改、有反馈、有记录,形成闭环;
要严格落实设备点检制,按照点检制要求对运行设备实行“八定”检查,即定人、定点、定量、定标、定路线、定周期、定方法、定检查记录,做到分工明确,责任到人;
要及时召开会议,对活动开展情况进行分析、总结和考核,确保公司设备管理水平有较大提高。

5、抓好全员教育培训。各部门严格制定各工种培训计划,并严格实施;
要本着理论学习和技能培训相结合的原则,从设备或产品的质量标准、

企业精细化管理工作总结 第11篇

20xx年是xxxx公司的精益管理年,xx分公司为深入推进精益管理进行了大量的工作。

xxx严格按照xxxx分公司的精益管理目标以及要求开展工作。通过认真学习公司相关精益管理工作要求,并将精益管理理念落实到实际工作之中,支持公司各项xxx指标的完成,现结合公司开展精益管理工作进度及情况作出如下总结:

一、精益管理工作的落实

1、精益管理思想文化的学习

通过在xxxxx公司的培训与学习深入了解精益管理工作的要求,公司开展了精益管理的员工培训,使员工充分理解精益管理以及使用精益管理工具的能力。加强员工精益管理意识,做到“一日一改善”、“改善无小事”,使员工处于良好的工作氛围。同时结合员工个人月度业绩合同开展可视化工作,提高工作效率与员工自我责任意识。

2、精益管理活动的开展

规范过程管理,不断优化工作细节控制。开展Kaizen的评比活动,做到不断的改善,全员为公司的良好运行而共同努力。注重流程管理中的目标细化、精准化与流程的规范化,为个人工作创造良好条件。

认真修订基础精益管理制度与流程,促进精益管理水平提高。在管理制度制定过程中努力做到“简洁、合理、规范、高效”,具有一定的可操作性、实用性和严谨性。同时要做到规范和标准,形成统一体系能够做到与控股下达指标都得无缝隙对接。

二、精益管理工作的计划

1、员工的培训

结合xxxxx公司的精益管理实施办法,我司准备于20xx年x月起进一步加强对员工的培训与转训力度,积极与其他各单位开展精益交流活动。主动培养内部精益管理专家,成立精益管理办公室,为本公司精益管理工作的日常推进与管理作出相应的部署和要求,并监督精益管理工作的进度。

2、全面推进提案活动的开展

根据xx公司精益管理非量化指标月度评价细则积极开展Kaizen的评比活动,营造良好的工作氛围,促进企业精益文化的发展。做到月人均2条,季人均7条,争取将Kaizen活动开展常态化,落实到员工个人身上,激发员工工作热情。

3、深入开展SGA课题攻关活动

根据xx公司和xx公司要求严格开展SGA活动,而且开展活动不低于规定数量,在数量的基础上保障SGA的"工作质量,达到优秀SGA标准,及时跟进与点评SGA工作,并将SGA工作成果及时进行公布。

4、积极开展SDA

我司将于20xx年充分开拓内部运营管理工作,为促进工程进度的加快发展,为项目的前期做准备,力争开展1至2次SDA活动,并将及时的跟进以公布相应的信息。

5、工作开展实现可视化

公司在食堂、集控室等人员集中处树立精益工作展板,将精益管理工作目标任务与进程进行公布,将精益管理工作做到完全可视化。公司将重要工作、关键指标可视化。岗位员工把重点工作、日程工作可视化。

6、管理制度的制定

为促进精益管理工作的可持续化,应当在现有的基础精益管理制度上将其规整与完善,制定完整的《精益管理规定》,此规定将于20xx年x月前在我司正式发布。要将精益管理工作纳入日常工作的标准化体系,同时将精益管理工作的要求常态化,为本公司员工在日后精益管理工作方面起指导性作用。

企业精细化管理工作总结 第12篇

我们工区按照《关于全面深入开展矿井精益化管理工作的通知》和精益化管理的具体要求,积极推行精益化管理和企业文化建设。在近半年内的精益化推进过程中,精益化管理得到不断的完善和改进,现就我单位的精益化管理的推进情况作以总结汇报如下。

一、推行精益化管理的具体做法

我们在推行精益化管理过程中坚持以人为本的管理思想,倡导“管理从我做起,从小事做起,总账定方向,分账不漏项,人人都管事,事事有人管,日事要日清,收入考核定”的工作作风,用理念引导人,用制度约束人,用考核激励人,用文化教育人。使企业文化做到了内化于心,外化于行,在管理上避免了人管人累死人,制度管人管一阵,达到了文化管人管住魂的效果。具体做法是:

1、结合工作实际,制定了完善的岗位安全生产责任制、各项规章制度及精益化考核细则。

为了使工区的各个工种、每个岗位在管理上、考核上更加细化、量化,能够规范职工行为,增强职工、干部工作的责任心。工区结合运输的工作实际,制定了完善的包括区长在内的8个不同岗位的岗位说明书,整理修订了10项规章制度,建立了循环闭合式考核办法。

皮带工区的.精益化管理主要表现在“4E、6S、七个零”的雷厉风行执行态度、严以律己的铁的纪律。这些都为我们精益化管理提供了管理与执行的可靠依据。从区长→各分管副职→各班组负责人→员工,在管理上形成了一个循环的闭合考核模式。每人都有考核权、参加管理的权力和监督权,使大到工作安排小到厕所卫生,事无巨细都有人负责,有人落实,有人管理。

3、日清控制,三项记录封闭咬合。

在日清卡上,突出管理,严在考核,每天由带班区长进行出勤考核、纪律考核、工作完成情况考核、训练考核等,把当天考核内容填入班组考核表并签字。“员工日清考核表”由各班组负责人具体掌握,班长每天要按照当天工区工作安排,布置工作。当天班组长要把工作完成情况、班组工作安排、每名员工的工作内容、出勤情况、劳动纪律等填写到考核表上,月底作为班组总结依据,工区每月要写出本单位工作总结并制定下月工作计划。

记录是考核工作的依据,没有记录或记录不清,容易造成考核脱节。因此我们在记录上采取交接班记录、检修记录、保护实验记录三项,同一工作三项记录封闭咬合。做到了精益化考核的量化、细化,实现了精益化管理。

二、推行精益化管理取得的效果

通过近几个月的精益化管理,使我们管理由粗犷型管理向精益化管理转变,取得了非常显著的效果,特别是考核一根标杆,激励了指战员工学习业务技术,提高了队伍的整体素质,使原来没人管的工作有人管了,原来不愿意干的工作主动干了,从而促进了工区各项工作的持续、稳定、健康发展。

通过推行精益化管理,执行力得到了提高。在精益化管理中,工区把工作分解到各个班组,安排工作时人人都有明确的工作任务,在职工行为规范和制度约束下,完成工作的质量和积极性都很高,使以前工作讲条件搞价钱的现象彻底消失,从而提升了执行力。

以分配杠杆拉开了分配的差距。推行精益化管理以来,可以说,制度提升了执行力,而考核调动了工作积极性。实行按劳分配,同工同酬,打破了大锅饭,铲除了干好干坏一个样,干于不干一个样的陈旧思想。日清制考核用分配杠杆激励了员工的更加精细的做好每一件事每一件工作。

三、存在的问题

在推行精益化管理,创建学习型企业文化过程中,存在一定的问题和困难。如我们单位年轻同志和老同志、每个员工之间,文化水平参差不齐、素质修养高低不同,这些都需要一个比较长的过程去教育培训。

四、下一步队精益化管理深化、完善的打算

下一步,首先对精益化管理中存在的问题进行完善整改,摸索问题与困难的解决途径,能够使精益化真正体现精益化。

其次,按照矿精益化管理工作的要求,继续推行精益化管理,不断深化、拓展、外延精益化管理成果和企业文化建设。

企业精细化管理工作总结 第13篇

20xx年转眼过去了,工作期间在领导的培养、帮助,以及同事们的关心、支持下,我逐步完成了从技术处室到职能处室的转变和适应。经过这一年的精益推进经历,我的工作能力、思想、素质等各方面都有了进一步的认识和提高,现将一年来的精益工作总结如下;

一、认知篇:加强学习、提高认识,以最短时间熟悉、适应工作环境。

在精益办公室工作期间,我认真的学习了《丰田生产方式》、《制造管理体系csps》、《精益实施流程与细化工具》、《精益生产之jit管理实战》等相关精益生产方面的书籍,同时也大量的下载相关方面的文件进行自学,努力的提高自己的理论知识,确保能合理的运用在实践操作过程中。以精益即信仰的理念为核心思想,不断提高自己在推进精益工作中的觉悟和思想认知。业务学习方面虚心向身边的同事请教,通过多看、多听、多想、多问、多做,努力使自己在最短的时间内熟悉工作环境和业务,保证全身心地投入到工作当中。期间,通过公司提供的培训平台,学习精益方面的基础知识,提高自己在精益推进方面的的水平,结合自身的实际情况,认真做好自己的本职工作。

二、实践篇:积极配合、踏实肯干,以高效率保质、保量地完成各项工作任务。

在精益推进的一年中,力求自己在最短的时间内系统的掌握精益推进的主要任务和职责,并在熟悉的基础上切实可行的运用到实际操作中来,在实际操作中我主要在以下几个方面进行了运用;

(1)一串葡萄计划的底板编写;

协助完成一串葡萄计划课题项目,这是我进入精益办公室在师傅的指导下做的第一项实践工作,也是最初开始了解精益生产中的‘jit’,同时也是通过这项工作认识到一串葡萄计划的重要性,此课题的运用为日后的拉式生产打下了坚实的基础。

(2)bjps体系文件的.编写与修订;

在与各专业组的协同作业下,完成了bjps体系文件的编写工作,bjps体系的落地为北机公司在20xx年的精益生产搭起了战略与执行的桥梁。

(3)模块的运行与一带二团队;

在精益生产的模块分解过程中,专业组方面上我主要负责质量管理、安全模块、职业健康、信息化建设这四大模块,同时也对设备工装、物流计划进行了初步了解。对实施组的指导上我主要负责金属结构分公司,同时也兼顾到消防器材分公司和军品二分厂。团队合作的力量是制胜的不二法则,在此谢谢我的同事们!

一带二机制中,我主要负责金属结构分公司的车工班,通过与张鹏班长的接触,使我了解员工们对精益生产的认知程度,及时的反馈给领导,在后期的培训工作中起到了应有的作用。为精益推进过程的改进提供了第一手资料。

(4)价值流工具案例的完成;

企业精细化管理工作总结 第14篇

1企业常用的人力资源管理理念

1.1人本主义理念

人本主义管理理念是现代管理研究在发展过程中,通过研究企业管理与员工自身发展之间的关系而产生的一种管理理论。人本主义管理理念将企业员工视为企业发展的根本动力,认为企业管理的重点在于管理人,通过管理人而达成企业事务的管理,这与传统的企业管理是完全不同的。传统的企业管理将企业大小事务视为管理工作的要点,以制度的建立和工作章程的确定去约束企业员工的行为,而人本主义管理则是通过一系列企业制度去促使员工充分发挥在工作中的主观能动性,以员工对企业的责任心、对工作的价值感实现来控制企业的运转,实现管理企业事务的目的。2.2可持续发展理念可持续发展指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的发展,是科学发展观的要求之一,同时,也因其强大的科学性而被应用在社会管理的各个方面。对于企业人力资源管理来说,可持续发展理念意味着企业人力资源管理行为既能满足目前企业工作的需要,又不会对企业未来的发展造成困扰,企业人力资源管理行为应该能实现企业长期发展的需要,而且是与企业规划共同发展的。人力资源管理的可持续发展理念使人力资源管理行为必须既着眼于企业经营的现实条件,又顾及企业未来发展的可能,这就要求管理者既对目前企业发展需要具有明确的判断,又能根据目前人力资源管理工作的问题、特点等因素,去思考未来人力资源发展的可能,并以企业发展规划为基础,制定人力资源发展规划。

1.3成本管理理念

马克思主义经济学对成本的经济性质进行了以下说明:“按照资本主义方式生产的每一个商品W的价值,用公式表示为W=C+V+M。如果我们从这个产品价值中减去剩余价值M,那么,在商品剩下来的,只是一个在生产要素上耗费的资本价值C+V的等价物或补偿价值”。“商品价值的这个部分,即补偿所消耗的生产资料价格和所使用的劳动力价格的部分,只是补偿商品使资本家自身耗费的东西,所以对资本家来说,这就是商品的成本价格”。这段话从字面意义上解释了成本的经济学意义,即企业产品价值的构成中有哪些是来自于企业本身的。马克思主义经济学对成本的经济学意义的解释构成了现代企业发展中“成本”概念的核心。随着社会的发展,企业在经济活动当中能够提供的不再是简单的、具有实物形态的产品,还包括产品附带的社会文化价值、企业为客户提供的服务等多个方面,甚至企业在营销活动当中能够带给客户的美好体验都被视为产品的价值之一。因此,在现代经济社会中,员工也被视作企业资本中的一部分,企业在人力资源管理工作中的花销被计入企业成本当中,根据人力资源管理成本花销采取人力资源管理方法,即是对成本管理理念的应用。

1.4精细化管理理念

精细化管理是一种科学企业管理理念,指的是在企业管理中将岗位责任分工细化,以常规管理制度为基础,将岗位责任具体化、明确化,做到定人、定岗、定责。精细化管理经常被用在企业生产流水线管理上,通过精确生产责任保证生产安全和效率,但是,精细化管理中对员工岗位责任的划分方式和管理方式同样对人力资源管理有效,而且,精细化管理的三个层次:规范化、精细化和个性化,与现代企业人力资源管理的科学发展方向是一致的,因此,这种管理理念也成为人力资源管理的理念之一。在精细化管理理念的指导下,企业人力资源管理制度的建立和员工的管理方法都发生了重要改变。

2.管理理念对人力资源管理工作的影响

2.1人本管理理念影响员工发展

人本管理理念对人力资源管理工作的最明显影响体现在以企业文化建设为契机实现的员工发展方面。企业以“人本管理”为中心进行企业文化建设,通过赋予员工一定的权利,给员工自主发展空间,使员工了解到自身发展与企业发展之间的联系,通过这种方式,达成企业和员工发展目标的协同管理。企业文化是将企业发展理念与员工个人发展理念相结合而形成的组织成员都接受且秉持的价值观和行为习惯。在人本管理理论下,企业管理应更重视企业文化的建立,企业管理者可以使用拓展训练、企业文化交流、企业业余团体建设等方法进行企业文化建设,相对于传统的企业文化宣传方法,以企业员工个人兴趣为契机的企业文化活动更符合员工实际生活的需求,也使员工真正感受到自己在企业中的主体地位;人本管理理论下的企业文化建设能够使员工对自身的职业发展有所期待,对企业的发展有所期待,在工作过程中收获除了劳动报酬之外的心理价值,如职业满足感、职业成就感等。通过企业文化建立,员工对组织的忠诚度将大大提高,企业的凝聚力也会明显上升,员工对企业工作的热情和员工之间的情感联系将更加紧密,在这样一个和谐的环境中工作,不仅能使员工的工作效率有所提高,也能使员工作为“资源”的优势发挥的更加明显。这一系列企业文化建立的方法,都能够使员工发展目标与企业发展目标趋同,这样的企业管理方式使得企业在经营过程中的资源能够得到最大化利用,企业就有更大的可能性去创造更多的利润。

2.2可持续发展理念影响人力资源管理规划

人力资源管理并非单纯地将员工作为企业流动资产进行管理,更是将员工作为企业的分子进行管理。在现代企业发展过程中,企业内外环境的变化、企业的挑战均由企业员工共同承担,着眼于一时的人力资源管理不仅不符合企业长期发展目标,于员工个人发展也是不利的,员工发展不足必然会造成企业发展动力不足。因此,各企业开始从宏观的角度进行人力资源管理工作,建立人力资源管理的长效机制,例如以三年、五年、十年为期制定与企业规划协调一致的人力资源发展计划;聘任专业的人力资源测评师对企业现有人力资源进行测评并预测发展趋势,发现人力资源发展的不足并进行改进,根据对企业人力资源的分析制定人力资源风险规避制度和措施。这些有利于人力资源管理发展的长效机制为企业提供更加稳固的组织结构,使组织实力稳步增长。企业要达到员工个人发展的可持续,就必须对员工进行必要的培训,以员工的发展作为组织发展的根本动力,除了对员工进行必要的入职培训和岗位技术培训之外,企业还应该结合行业发展趋势促进员工主动提升自身的职业技能,例如在企业设立职业技能发展专项奖励,用以鼓励那些能够在岗位工作中不断进取、敢于突破和创新的员工。这些管理行为都会影响企业长期的人力资源规划,既包括员工的聘任制度,也包括员工的升职制度以及企业对员工的培训制度等。

2.3成本理念影响人力资源管理技术的应用

企业精细化管理工作总结 第15篇

按照集团公司及公司精细化管理办公室关于“精细化管理年”活动相关文件的精神,现将公司工会20xx年精细化管理工作情况总结如下:

一、精细化管理工作开展情况及效果

1.完善岗位责任制,明确目标考核标准。公司工会按照精细化管理和泸州市总工会开展“三化一评价(制度化、规范化、职工评价)”的工作思路,将工会20xx年各项工作分解到每个具体时间段并制定出详尽的工作计划,做到了任务到人,责任到人;
修改、完善公司工会部门工作职责及岗位职责;
健全了公司工会工作目标考核责任制,对各二级分工会实行目标考核,年终进行工作评比。

2.完善公司劳动竞赛实施办法,加强公司劳动竞赛工作管理。结合公司今年的生产经营任务,公司工会深入开展当好主力军、奋战“十二五”,实现新跨越劳动竞赛和职工技能比赛;
深化创先争优活动,完善立项、考核、评比和表彰实施办法,充分调动了广大职工的积极性,争创先进单位和四川省工人先锋号。

3.加强公司困难职工及享受抚恤待遇的人员的动态管理。今年,公司工会在建立、完善困难职工档案及联系卡的同时,制定了每半年一次走访了解、掌握困难职工及家庭情况,定期对享受抚恤待遇的人员进行摸底调查的工作计划,以切实帮助其解决实际困难,准确掌握其生存状况并按国家政策及时调整其待遇。

二、当前本部门仍存在的问题

1.目前工会组织体系尚有待健全。

2.工会在企业中地位比较低,容易导致工会作用弱化。3.职工收入差距的不断拉大,使工会维权工作难度加大。

三、整改措施

2.公司工会工作要建立参与涉及职工切身利益的政策制定,与企业及有关部门建立联系会议制度。通过宏观参与机制的建立,使工会与行政的沟通渠道更加畅通,最终实现宏观维护的目的。此外,就是要深入基层和职工群众,了解新情况,分析新问题,拿出新思路,让工会的工作始终贴近实际,贴近职工,具有时代特色与活力。

3.工会工作首先要建立健全协调劳动关系的"有效机制,将职工劳动关系涉及的问题解决在萌芽状态。其次,针对社会实际,加强工会基本职责,即维护劳动者合法权益的落实,认真研究工人队伍的结构状况,把维权工作突出来。工作过程中,企业要认真调查了解企业不同职工群体的实际情况,了解他们不同的思想动态、收入来源、生活情况以及迫切需求,既要从宏观上把握职工群体的变化趋势,又要从微观上关注职工个体的具体状况;
既要关心他们不同的经济利益,又要关心他们共同的政治权利,用多样化的工作方式贴近不同职工群体,有针对性的开展工作。同时,要积极参与协调企业不同职工群体间的利益关系。

企业精细化管理工作总结 第16篇

全面推进精细化管理整体提升服务水平

一、精细化管理指导思想

通过坚持以实现制度化、流程化、定量化为目标,以信息化为载体,以制度检查、考核为切入点,强力推进精细化管理,切实提高房管局整体服务水平。

二、精细化管理目标

运用精细化管理理念,通过提升干部职工工作效率,强化各科室链接协作管理,从整体上提升房管局整体工作水平,达到精、准、细、实。通过细化、量化、标准化、流程化、规范化,把“精、准、细、严”的要求落实到单位的每一个岗位的职责要求、每一个人的行为规范,实现工作到岗、责任到人。

三、精细化管理组织机构

为了更好的开展我局精细化管理工作,经研究决定,成立精细化管理工作领导小组,组成人员如下:组长:

副组长:

副组长:

成员:

四、精细化管理具体实施内容

在制定的《xxx精细化管理考核细则》中按照内设科室明确了各岗位工作职责,并结合实际进行了完善。明确了各岗位工作任务、工作标准与考核分值以及考核办法。精细化管理考核实行100分制,由共性部分和岗位部分两大部分组成,其共性部分占xx年终汇总。岗位部分总分值为80分,采取“倒扣”制方式扣分,单项工作根据出现失误情况的情节和影响扣分,扣完为止。由科室进行考核,季度和年终汇总。

四、实施步骤

立足本职,切实明确实施精细化管理的具体要求实施精细化管理,就是要围绕中心工作,把握规律,强化管理,精益求精,切实提高服务水平。

第一阶段:动员阶段

一是成立精细化管理考核工作领导小组,切实加强对考核管理工作的领导。二是加强学习,充分认识开展精细化管理工作的重要性和必要性。组织干部职工认真学习转变工作作风,加强效能建设等文件精神,认真贯彻落实上级关于考核管理知识,强化考核意识,树立考核理念。三是制定精细化管理考核具体实施方案。实施方案的制定要坚持实事求是的原则,充分发扬民主,广泛征求和吸纳各方面的意见、建议,增强可操作性,避免形式主义。

第二阶段:完善制度阶段

制度是管理的基础,既是一种约束,更是一种保障。只有具备完善的"制度,用制度管人、靠制度管事,才能真正实现管理的精细化和综合科各项工作的高效运转。要紧密结合房管局个岗位工作实际,对各岗位工作制度进行认真梳理,进一步完善各项工作制度,不断增强制度的针对性和操作性,扩大制度的覆盖面,认真分析总结制度运行过程中发现的问题,及时补充修订。

第三阶段:组织实施阶段

组织实施各岗位工作工作标准和考核办法,在实际实施过程中查找问题、及时改进。在实际工作中尝试和改进精细化管理考核的新思路、新制度、新方法。各科室要从规范管理入手,着重在岗位职责管理工作流程优化方面落实考核管理;同时,结合实际,客观分析存在的管理问题,具体到每个环节、每个岗位。按照考核管理的标准和规范,立即整改,实现由点到线、由线到面,全面提高工作效能。

实行季评年定的方式,每季度考核一次,由分管领导组织。以四个季度考评得分为基础,根据分数排名,作为年终先进集体先进个人的评选依据。对相对落后的集体或个人,由分管领导进行诫勉谈话,提出整改方案,由督查室抓落实,促整改。

第四阶段:总结阶段

根据制定的工作标准与考核分值对各岗位履行职责情况进行综合考核。在考核的基础上,根据发现的问题,及时修订完善制度,总结提高。针对考核管理执行过程中的问题,科学分析、有效整改,不断强化责任意识,强化过错责任追究制,形成一套持续改进,并不断创新完善的精细化管理考核管理工作制度体系,确保制度执行有力,政令畅通。

企业精细化管理工作总结 第17篇

一、精细化管理的具体内容

精细化管理理念是企业进行科学管理的层次之一。在20世纪初期,美国著名的管理学家弗雷德里克•泰勒就在其撰写的《科学管理原理》一书中详细地阐述了精细化管理的基本工作理念。但是这种理念真正得以推行却是在上世纪50年代的日本。随着工业化进程的不断加快,这种管理理念很快被更多的国家和企业争相学习借鉴。“天下大事,必做于细”。随着经济的发展和竞争的激烈,越来越多的企业意识到只有追求现代化科学化的经营管理模式,才是获得生存赢得成功的策略。而精细化管理则是顺应了这一管理模式的要求。所谓精细化管理,是一种管理理念、一种管理文化,以“精、准、细、严”为基本原则,简单地说,就是管理精细化、规范化、标准化以及应用科学的管理工具,通过加强企业内部控制,强化链接协作管理,从而整体上提升企业整体效益。精———就是注重工作的精准程度,做精、求精,具体表现为工作日程的合理安排以及优化程序;
准———就是力求准确、准时,具体表现为工作进度的按时推进以及工作人员的准确操作;
细———就是力求做细,具体表现为工作内容细化、管理细化、流程细化;
严———就是注重执行,主要体现于管理工作要监控到位,强调工作的执行力。精细化管理就是将具体的工作内容和工作责任明确地分担到每一个部门和每一个员工。为了达到最佳的效果,企业中的每一个员工都要认真做好自己的本职工作,确保自身所运行的环节没有任何的失误。精细化管理要求管理者要进行精细的监督管理工作,每一天都要对当天的工作进展状况进行总结和分析。这样做的目的是为了尽快地发现和解决问题。精细化管理最重要的就是注重工作的精准程度,这种精准具体表现为工作日程的合理安排,工作进度的按时推进,工作人员的准确操作。精细化管理的理念已经被更多的公司经营者采纳。考虑到国内外在经济政策以及文化思想等方面存在着巨大的差异,所以,该种管理模式不可以直接被引入到我国的企业管理工作中来。我国的很多管理学专家也已经加快了对这项管理理念的研究,目前已经取得了丰厚的理论成果,这为我国企业的发展起到了一定的指导作用。

二、企业推行精细化管理的重要意义

三、企业推行精细化管理的可行性

精细化管理的推行需要一定的客观条件和主观条件的配合,在这样的背景下,精细化管理才更加具有实际的操作意义。企业拓宽发展空间的首要途径就是要创新管理理念和管理方法。面对着市场经济优胜劣汰的严酷规则,企业不仅要寻求新的合作对象,也要不断改进企业内在的条件。这种内在的因素集中表现为企业技术的创新,企业文化的创新,管理理念的创新。实现快速发展并获取更大的经济利益是企业进行精细化管理的内在的主观推动条件。随着企业的发展壮大,企业各部门都开始进行自身独立的工作。在这个过程中,企业管理层一定要对各个部门的工作进行全面地监督,保证各部门之间的工作进程一致,防止因某些部门的工作进度过慢推延整体工作的情况。也就是说实行精细化管理已经成为目前企业提高工作效率、节约控制成本的必然要求。目前,各企业对所招聘人才的专业能力和个人素养的要求越来越高。这为企业进行精细化管理提供了人才方面的保障。

四、企业推行精细化管理的具体措施

精细化管理是未来企业管理的主要发展方向。目前,我国实行精细化管理的大中小型企业不断增多。企业在推行精细化管理的过程中还存在着诸多的问题,为了解决这些问题,保证精细化管理理念顺利推行,笔者提出以下建议。

1.明确岗位职责与工作流程。

精细化管理,最重要的一点就是要注重工作的精准和细致。企业的发展不仅关乎企业经营者和所有者的利益,也关乎参与到公司发展环节中的每一个员工的利益。每一个部门的工作内容是不同的,而具体到每一员工的职责也存在着一定的差异。为此,企业的人事部门一定要在充分了解企业结构的基础上,引进或培养适合公司发展需要的各类人才,并为每位公司员工制定完整的、操作性强的“岗位说明书”,明确每位公司员工的岗位职责和具体的工作流程。让每位公司员工从思想上统一认识公司战略发展要求,并需要精细到每一个具体的环节,对其需要承担的责任进行明确细致的阐述。同时,针对公司发展的不同阶段,人事部门都要对这些职责与流程进行及时的调整,保证其具有绝对的可操作性。

2.建立完善的监督管理体系。

由于工作人员的能力水平和工作态度等方面存在着一定的差异,在具体的任务执行过程中也会出现不同程度的偏差。目前,企业聘用的员工大多为90后,他们对于工作有着自己独特的看法,他们通常不会选择加班或是占用其它时间工作。由于他们的工作经验还不是十分丰富,在具体的工作中,他们经常会忽略工作的进度安排,或者疏漏某一环节的工作内容。所以,公司管理层一定要制定更加严格的监督管理体系,对执行者所需进行的工作作出具体的安排和严格的监督,督促其在规定时间内完成工作进度。

3.实行严格的绩效考核制度。

想要确保工作任务在规定时间内保质保量的完成,只有监督制度是不够的。笔者认为,现代企业应该更多地实行绩效考核制度。比如,对于在规定时间范围内顺利完成工作并完成质量非常高的部门,企业一定要注意为其提供相应的奖励,可以是奖金也可以是假期,或者是其它的福利待遇。这些待遇条件要根据企业完成工作的任务量进行及时的调整,工作完成的越多越好相应的薪资待遇和福利待遇就越高。这种绩效制度的主要目的在于更好的激励员工,调动其工作的积极性。

4.学习借鉴发达国家的先进经验。

精细化管理的核心理念在我国推行的时间不长,很多的基本原理和执行流程都还存在着一定的问题。日本作为实行精细化管理的鼻祖,在这一方面的经验已经非常丰富,对我国有着重大的借鉴和参考价值。例如日本著名的汽车生产品牌丰田公司,就是实行精细化管理的代表。从产品的设计,到产品的生产、宣传和销售,每一个环节都严格执行精细化管理的理念。这是我国企业应借鉴学习的。我国部分企业对于精细化管理的理解过于单一,很多环节虽然要求进行精细化管理但是却没有得到有力的实行。所以,企业管理层要注重对国外精细化管理的案例进行研究和分析,将其与我国的市场经济情况和公司的发展理念相互融合,真正做到学以致用。

5.充分调动企业员工的工作积极性。

企业员工是企业的主体,精细化管理的目的在于通过这种管理方式,充分发挥企业主体的价值,为企业创造更多的财富,同心协力实现企业发展目标。在精细化管理的理念下,企业应该注重充分调动员工工作的积极性,在这一过程中,管理层应该加强企业核心文化的建设,提升企业内部的凝聚力。当然,精细化管理不仅需要员工对企业的高度忠诚,也需要员工专业的能力水平。为了帮助员工充分了解企业在某一个时期的发展目标,企业应该定期组织员工培训活动,提升员工的工作能力,创新员工的工作思维,促使员工在企业的发展过程中发挥更大的价值。

五、结论

精细化管理理念对企业的发展起着至关重要的作用。精细化管理理念必定会成为未来企业管理的主要方法和主流方向。精细化管理要求企业将各个环节的工作都进行精准的细化。精细化管理的推进一定要注意方法,循序渐进。公司管理者应该为企业的发展制定明确的目标,在每一个环节都要进行详细的工作总结。同时一定要树立企业的经营理念,加强对员工的人文关怀,营造良好的企业氛围,注重企业文化对精细化管理理念的促进作用,通过企业文化加强对所有员工的引导,帮助员工树立精益求精的工作意识。精细化管理的理念在我国有非常广泛的提升和发展的空间,随着该理念的日臻完善,精细化管理的适用范围将会更广,其不仅会适用于企业,也会被更多应用于国家事业单位和社会福利事业当中。

企业精细化管理工作总结 第18篇

一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,而形成一个良好的班集体,需要我们班主任做大量深入细致的工作。

一、细化班务制度

精细化管理不仅是一种管理方法和管理手段,更是一种管理策略和管理思想。班级中的常规工作比较琐碎,管理不当,则会杂乱无章,班级看起来就处于无序混乱状态,形同一盘散沙。细化管理,无序的,杂乱的也就变得有序了,变得有章可循了。在七(6)平时的班级管理中,我对学生提出的每一点要求,都是具体的,让他们能听得懂,能学得会、做得到的。抓好学生的纪律和卫生是很重要的,只有纪律卫生抓好了,才能够有效地促进学生学习。比如,对于卫生,我们师生共同制定了卫生区卫生标准(包括地面、走廊、墙壁等)、课桌摆放标准、学习用具摆放标准、卫生工具摆放标准、个人卫生标准,各种标准做到量化细化,将卫生工作包干细化到人,做到事事有人做,人人有事做。具体到人还不算完,应该让每个人明确自己所负责的卫生区的卫生标准是什么,怎样合理安排时间完成等等。每个人根据自己自主竞争或分配到的劳动岗位履行自己的职责。这样做,既体现了学生在班集体中的主人翁地位,又增强了学生的竞争意识和责任感。

二、细化情感交流

1、在精细化管理中,班级无小事。此时,就需要班主任老师和学生及时的“心理交流”,教师对学生怀有真诚的感情,尊重学生,关心、体贴学生,从她的角度,帮她分析问题,解决问题。这样,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲。(例:杭、马)人性化是教育的核心,对学生教育更应该考虑人性化的因素。另外,我们更应该去多多关注那些容易犯错误的孩子。当学生违反纪律时,我们的内心一定非常生气。但我们如果能站在学生的角度去思考问题的话,那我们一定会原谅他—-个不小心犯错的孩子。失误人人会有,关键是看我们如何去对待它,当我们发现孩子犯了错误以后,我们是“一棍子打死”,把他们批评得抬不起头来,还是把这次错误看作是师生间交流的一次机会。对学生有一颗爱心,还包括对孩子要有一颗宽容心。要善于包容他们的一次次失误,把失误看成是一个个美丽的错误。我们要和经常犯错的孩子站在同一条战线上,与他们共同和粗心、失误作斗争,让他们相信老师与他们在一起。有时还可以替他们向班里的班委求情,请他们从宽处理。如果仅仅因为学生的一个小小的失误而把他看扁了是得不偿失的,作为班主任,作为孩子的大朋友,我们要站在育人、教孩子学会做人这样的高度去看待问题。

对于这些学生的教育,我们必须付出更多的的耐心、关心和爱心。作为班主任,要善于接近这些孩子,想方设法走近他们的内心,了解他们的需要,知道他们的困难,绝对不能歧视他们,忽略他们的存在。对于他们,重要的不是在短期内提高成绩或能力,而是要树立他们不断要求进步的自信,燃起他们要求进步的欲望,从而激发他们的追逐理想人生的信念。

2、在班级管理工作中,家庭是一个不可忽略的群体。教育教学工作的开展也离不开家长的理解与支持。家长对孩子学习与表现有知情权,如果他们对自己孩子的在校情况一无所知,就无法做好配合教育工作。因此,我总要想方设法把治班思想以及班级的努力方向让家长知道,这样才能使得家庭教育和学校教育做到同步。校信通和家校本是我与家长交流工作和沟通情感的平台。例如考试前动员学生复习要先动员家长,让家长知道考试的情况,便于家长在家做好孩子的督促指导工作。考试后及时告知家长孩子的进步与退步情况,便于家长做好孩子的考后教育工作,帮助孩子制定后期的学习计划,鼓励孩子找到原因,奋起直追。家庭和班主任双方的力量肯定要比单方的力量大一些。在每次的小长假之前都要专门通知家长,告知放假时间、作业要求、安全要求以及假日度假和交友的要求,都向家长做一一交代。让家长体会到学校的人文关怀,同时也配合学校做好孩子的教育工作。班级有重要活动时也要让家长知道,争得家长的理解、支持与配合,从而确保了班级管理的实效性。

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